Сценарий праздника день защиты детей в доу на улице. старшая – подготовительная группа

Сценарий праздничной конкурсной программы. День защиты детей в подготовительной группе

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИЧНОЙ КОНКУРСНОЙ ПРОГРАММЫ, ПОСВЯЩЁННОЙ «ДНЮ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ» «СНОВА ЛЕТО К НАМ ПРИШЛО!» ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ ГРУПП ДЕТСКОГО САДА

Автор-составитель: Мухина Наталья Алексеевна, инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад «Дюймовочка», с. Екатериновка Партизанского района Приморского края. Сценарий праздничной программы, посвященной началу лета и Дню защиты детей, рассчитан на детей старшего дошкольного возраста (6- 7 лет). Проходит на площадке или стадионе. Воспитатели (взрослые) играют роли Клоунов, команды состоят из воспитанников детских садов района (может быть одного большого детского сада или нескольких). В программу праздника включены игры, спортивные конкурсы, стихи и концертные номера в исполнении воспитанников детских садов.


Цель:
Организация спортивной досуговой деятельности дошкольников в летний период, приобщение детей к традициям большого спорта.

Задачи:

1. Воспитывать положительное отношение к физкультуре и спорту, стремление к ЗОЖ. 2. Развивать силу, выносливость, быстроту реакции при выполнении спортивных упражнений. 3. Воспитывать у детей дружелюбие, радость от солидарности со сверстниками при выполнении заданий в команде. Действующие лица: Ведущая, клоуны Ириска и Клепа – взрослые. Участвуют несколько команд по 6-8 человек.

Оборудование: султанчики (флажки) по 2 на ребенка, олимпийские кольца (набор на каждую команду), мяч — 1 на команду, обручи – по 4 штуки, мешочки с песком – по 5 штук; костюмы клоунов, музыкальное оформление.

Проведение праздника:

(Звучит весёлая музыка. Ребята собираются на площадке, становятся полукругом напротив сцены; их встречает ведущий).

Ведущий: Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!

Мы рады приветствовать вас! Как много светлых улыбок Мы видим на лицах сейчас. Сегодня праздник нас собрал: Не ярмарка, не карнавал! Он каникулы начинает Кто же с праздником нас поздравляет?

Клоун Ириска: Здравствуйте, ребята!!! Меня зовут, Ириска. Вы знаете, какой сегодня праздник? (дети отвечают) Правильно — «День защиты детей»! А, ещё и первый день лета! УРА, ребята!!! (кричат «ура!»)

1 ребенок: День первый лета! Стань ещё светлей! Встречают первое июня всюду. Ведь это День защиты всех детей. Его недаром отмечают люди! 2 ребенок: Всем известно там и тут, Каждый знает это – С нетерпеньем дети ждут День начала лета. Летом ярко солнце светит, Смех звенит и там и тут, Это дети всей планеты Песню звонкую поют.


Ведущий:
Ребята, а вы любите лето? (отвечают) А, почему? (дети отвечают) Наверное, именно поэтому «День защиты детей» отмечается летом. Давайте дружно скажем: «Снова лето к нам пришло!» (дети говорят вместе) Запомнили слова, ребята? Тогда все вместе помогайте мне закончить стихотворение.

От чего так много света, От чего нам так тепло? Потому что снова лето. Дети: Снова лето к нам пришло! Сколько утреннего света За распахнутым окном. Потому что снова лето. Дети: Снова лето к нам пришло! Красным, синим, жёлтым цветом День нас встретит. Хорошо!!! Потому что снова лето. Дети: Снова лето к нам пришло! Молодцы, ребята! Будем петь и танцевать! Лето красное встречать!

Танец «Русский перепляс»

(исполняют дети из д/с «Аленушка»)

Ириска: Ребята, посмотрите, пришёл мой друг, клоун Клепа! (На площадке появляется грустный клоун) Ириска: Ой, Клепочка, ты, почему такой грустный? Клепа: Просто у меня нет настроения.

Ириска: Ребята, а давайте пригласим Клепу на наш праздник, и у него обязательно поднимется настроение, ведь у нас так весело. Клепочка, сейчас для тебя ребята станцуют задорный танец, который называется «Ложкари».

Танец «Танец с ложками»

(исполняет старшая группа из детского сада «Звездочка»)
Ведущий: Дети, а вы знаете, какое спортивное событие будет проходить в нашей стране в следующем году? (олимпиада). Правильно — Зимняя олимпиада в городе Сочи, где будут соревноваться спортсмены из разных стран мира. Вот и мы сегодня тоже устроим спортивные соревнования. Согласны? Чтоб расти, и закаляться, будем спортом заниматься. 3 ребенок: Полюбуйтесь, поглядите На веселых дошколят. Олимпийские надежды Нынче ходят в детский сад. 4 ребенок: На спортивном небосклоне Мы пока что не видны, Будем спортом заниматься – Станем звездами страны.


Ведущий:
Прошу команды занять свои места.

(Команды проходят круг почета, затем строятся на свои места).

Ведущий: Внимание. Внимание! Всех участников прошу приготовиться к соревнованиям. Начинаем приветствие команд (ведущий называет детский сад, дети говорят название и девиз команды).

Обратите внимание

1 команда – д/с «Аленушка» 2 команда – д/с «Дюймовочка» 3 команда – д/с «Елочка» 4 команда – д/с «Звездочка» 5 команда – д/с «Светлячок» 6 команда – д/с «Сказка» 7 команда – д/с «Тополек» 8 команда – д/с «Росинка»

Ведущий: Представление жюри (называет членов жюри).

Начинаем наши соревнования с разминки.

РАЗМИНКА (упражнения проводятся по показу, под музыку)

(2 команды с султанчиками, 2 с цветами, 2 с флажками, 2 с лентами, каждая команда стоит в 2 ряда)

Спортивные соревнования — 1 часть

[/b] Ведущий:
1 конкурс — «Разбежаться — построиться»: с началом музыки команды разбегаются по площадке и, по окончанию музыки должны быстро построиться, поднять эмблему.
2 конкурс — «Передача мяча»: передавать мяч над головой, обратно прокатить между ног.
3 конкурс — «Ручеек»: пробежать змейкой вокруг обручей до ориентира, назад пропрыгать на 2-х ногах из обруча в обруч. (каждый конкурс сначала показывает клоун)

Ведущий: предлагаю нашим спортсменам немного отдохнуть.

Ириска: Ребята, а кому нравится отгадывать загадки? (дети поднимают руки) Так как сегодня мы встречаем лето, загадки мои тоже будут летние.

Загадки.

Шевелились у цветка, На зелёной хрупкой ножке, Все четыре лепестка. Вырос шарик у дорожки. Я сорвать его хотел, Ветерочек пошуршал, Цветок взял и улетел. И развеял этот шар. (бабочка) (одуванчик) Зеленеют луга Летом снег, В небе радуга-дуга. Просто смех. Солнцем озеро согрето. По городу летает. Всех зовёт купаться……. Почему же он не тает? (лето) (тополиный пух)

Ириска: Ребята, вы, молодцы!!! Продолжаем «зажигать»! Лето красное встречать!!! Чтоб здоровыми остаться, Надо спортом заниматься Или просто танцевать. Мы вам можем показать.

(Дискотека: звучит песня группы «Барбарики», ребята свободно танцуют.

Клоуны танцуют вместе с ребятами: взявшись за руки, двигаются различными рисунками по площадке (змейкой, паровозиком, по кругу); кружатся в парах; прыгают, хлопая в ладоши над головой.)

Ириска: Ребята, вы, заметили, как Клепа развеселился? Как здорово он отплясывал!

Клепа: Спасибо, ребята! У меня прекрасное настроение!
Ириска: А, у меня каждый день хорошее настроение. Потому что скоро будет жарко, и мы пойдём купаться на речку, будем кататься на роликах, играть в мяч…. Клепа, давай еще с ребятами поиграем!

Песенка — игра «Это я!»

(Звучит минусовка песни «Гимн Знайки и его друзей» из м/ф «Приключения Незнайки и его друзей») 1 куплет. Ириска: Кто на праздник к нам пришёл? Дети: Это, я! Ириска: Кто танцует хорошо? Дети: Это, я! Ириска: Кто улыбку не забыл? Дети: Это, я! Ириска: Кто воспитан, вежлив был? Дети: Это, я! Припев: Ириска: Такой весёлой песней Я поделилась с вами. Ведь, правда, интересно, Пропеть её с друзьями! 2 куплет. Клепа: Кто танцует и играет? Дети: Это, я! Клепа: Кто других не обижает? Дети: Это, я! Клепа: Кто отгадывал загадки? Дети: Это, я! Клепа: А, кто делает зарядку? Дети: Это, я! Припев: Ириска: Такой весёлой песней Я поделился с вами. Ведь, правда, интересно, Пропеть её с друзьями. 3 куплет. Ириска: А, кто любит детский сад? Дети: Это, я! Ириска: Кто скучает без ребят? Дети: Это, я! Ириска: Кто без солнышка грустит? Дети: Это, я! Ириска: Кто «Здравствуй, лето!»- говорит? Дети: Это, я! (На проигрыш дети поочерёдно — то хлопают в ладоши, то топают ножками.)

Ириска: Какой замечательный праздник у нас получается!!! А, кто же сделал его таким весёлым? Конечно вы ребята! Вы сегодня пели, танцевали, отгадывали загадки, были очень дружными и весёлыми.
Ведущий: Продолжаем наши соревнования. Пять колец на флаге белом Меж собой переплелись, Будто все спортсмены мира

Крепко за руки взялись.

https://www.youtube.com/watch?v=zKUAhSiPWQM

Спортивные соревнования — 2 часть

5 конкурс – «Собери олимпийские кольца»: надо быстро добежать до ориентира и правильно выложить олимпийские кольца — голубой, желтый, черный, зеленый, красный. После окончания конкурса ведущий или клоун объясняют, что обозначает каждый цвет: голубой — Европа, желтый — Азия, черный- Африка, зеленый — Австралия, красный- Америка.

6 конкурс — «Конкурс капитанов»: метание мешочков в обруч (5 штук).

7 конкурс — «Полоса препятствий»: добежать до обруча, продеть его через себя сверху вниз, боком перепрыгнуть через нарисованные полосы, добежать до финиша, взять султанчик и вернуться к команде.

Ведущий: Вот и подошли к концу соревнования. Пока жюри подводит итоги, мы продолжаем наш праздничный концерт.

Танец «Цыганочка»

(исполняет воспитанница из детского сада «Березка»)

Ведущий: Командам занять свои места!

Наши юные спортсмены, Я прошу внимания. Жюри сейчас объявит нам Итоги состязания. А сейчас слово жюри. (приглашает жюри для объявления итогов состязаний, награждение участников).

Ведущий: Круг почета — первые идут победители.

Танец «Птицы»

(исполняет подготовительная группа детского сада «Тополек»)

Ириска: Наш праздник подошёл к концу. Спасибо вам, ребята, за ваши улыбки, за хорошее настроение!!! До свидания, друзья!!! До встречи!!! (Клоуны прощаются с детьми, звучит весёлая музыка)

Сценарий.

День защиты детей для детского сада Сценарий ко Дню защиты детей в ДОУ. Подарим детям улыбку Сценарий летнего праздника «День защиты детей» в ДОУ День защиты детей. Сценарий для детского сада.

Средняя-старшая группа

Сценарий летнего музыкально-спортивного праздника ко Дню защиты детей для средней и старшей группы

Игра — путешествие в детском саду в старшей группе детского сада на День защиты детей. Сценарий

Источник: https://ped-kopilka.ru/blogs/natalja-aleksevna-muhina/snova-leto-k-nam-prishlo.html

Сценарий развлечения ко Дню Защиты Детей «ПЛАНЕТА ДЕТСТВА»

Сценарий развлечения ко Дню Защиты Детей, 1 Июня.
«Планета Детства»


Цель:

Создать у детей радостное насторение, вызвать эмоциональный подъём и сформировать праздничную культуру.

Задачи:

Соблюдать правила игры, ориентировать детей в пространстве.

Развивать чуство прекрасного, любовь к музыке, к танцам.

Развивать у детей мышление, воображение, любознательность, тактильные ощущения.

Развивать эстетический вкус к окружающей среде, эмоцианальную сферу, чувство сопричастности к развлечениям. Формировать стремление чувство веселья, радости, удовлетворения в развлечениях,

играх.

Оборудование: Обручи, гимнастические палки, маски животных для игры «Теремок», маски для

танца бабочки и цветы, покрывало с цветами, мыльные пузыри, мелки цветные.

Действующие лица взрослые:

Ведущий.

Карлсон.

Лето.
Ход мероприятия.

Ведущий: Здравствуйте, ребятишки, красивые девчонки, весёлые мальчишки! Здравствуйте, гости! Друзья, всех приветствую вас я! Чтобы праздник наш начать нужно вам загадку отгадать, а загадка не простая, слушайте внимательно и скажите, когда это бывает?

Песен полон лес и крика,
Брызжет соком земляника,
Дети плещутся в реке,
Пляшут пчелки на цветке.
Как зовется время это?
Угадать не трудно – (Лето).

Сегодня 1 июня. Первый день лета. И этот день объявлен во всем мире – Днем защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята.

  1. Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца, праздник света. Приходите в гости к нам.

Рады мы всегда гостям.

  1. Прилетят на праздник птицы

Дятлы, ласточки, синицы. Будут щелкать и свистеть

Вместе с нами песни петь.

  1. За жужжат вокруг стрекозы,

Улыбнуться маки, розы. И оденется тюльпан

В самый яркий сарафан.

  1. Мы встречаем праздник лета

Праздник солнца, праздник света Солнце, солнце, ярче грей

Будет праздник веселей.

5.С хорошим настроением Мы в детский сад идём И всех мы поздравляем

С чудесным летним днём!

6.День первый лета, стань ещё светлей! Встречают первое июня всюду! Ведь это – День защиты всех детей, Его недаром отмечают люди!

Танец «Лето!» (старшая группа)

Ведущий : А сейчас мы с вами ребятки отправимся в весёлое путешествие …..
Звучит звук мотора, вылетает Карлсон.

Карлсон: Здравствуйте, мои дорогие, маленькие и большие! Я весёлый Карлсон, самый симпатичный! У меня пропеллер есть, он жужжит отлично. Если только захочу, то немедленно взлечу!

Стоит кнопочку нажать, и меня вам не догнать.

Предлагает кому-либо из детей нажать на кнопку, моторчик «заводится». Карлсон «летает» возле детей под весёлую музыку, затем останавливается.

Карлсон: Ну, как? Здорово у меня получается? Я красивый, шустрый, умный, Замечательный и шумный. И, конечно же, известно, Что со мной всем интересно!

Потому что я самый, самый, самый…

Ведущая:
Карлсон, успокойся. Хвалиться некрасиво. Наши дети тоже очень хороши, посмотри на них.

Карлсон: Простите меня ребятки, я больше не буду. Вижу какие вы нарядные и красивые , подготовились к празднику.
Дети , а я знаю хорошую песенку!

Ведущий : Да ? А какую ? Расскажи нам может мы с ребятами её тоже знаем. Мы знаем много хороших песенок .

Читайте также:  Конспект занятия в детском саду в подготовительной группе. рисование овала и полуовала

Карлсон: Песня называется » Смешной человечек!» . Это песня про меня, и вы её точно не знаете!

Ведущий: Ну , Карлсон, конечно же мы её знаем! И сейчас мы тебе поможем её спеть .

Песня » СМЕШНОЙ ЧЕЛОВЕЧЕК» (старшая группа)

Карлсон : Ребята , я тут услышал что вы собрались в путешествие, а можно и мне с вами !

( дети отвечают)

Важно

Ведущий: Конечно же можно! А отправимся мы с вами в волшебный лес в гости к » ЛЕТУ» . Предлагаю вам отправится в путешествие на » весёлом такси».

» ВЕСЁЛОЕ ТАКСИ»
Две команды по 4- 5 человек. Два обруча. Первый участник бежит в обруче оббегает ориентир, прибегает берёт второго участника и так далее, чья команда прибежит быстрее.

(Висят таблички с названиями станций)

Карлсон: Молодцы ребятки! И первая остановка у нас с вами называется «Зайкино». Ой , смотрите ( сидит игрушечный зайка на стуле), зайка сидит! Прыгал Зайка и устал, Под кусточком задремал. Хоровод мы заведем,

Зайке песенку споем.

Хоровод «Мы на луг ходили» (2 мл. гр.)

Ведущий : Отправляемся дальше в путешествие. И следующая остановка «Лисичкино» ( сидит игрушка лисички) Здесь Лисичка пробегала, Погремушки раздавала. Диме дала, (перечисляет имена) и т.д. (Раздает) Погремушки вы возьмите,

С ними танцевать начните.

«Танец с погремушками» ( 1 младшая)

Карлсон : Ребятки, что-то не видно нашей хозяйки леса «ЛЕТА». Давайте позовём её !

(ЗОВУТ)

Звучит музыка выходит » ЛЕТО»

Лето: Я – солнышко в небе, Я – свет и тепло! Я соткано из зноя, Несу тепло с собою, Я реки согреваю, Купаться приглашаю. И все вы любите меня за это.

Ну, так скажите: здравствуй, лето!

ВМЕСТЕ: Здравствуй, лето!

Дети читают стихи.

  1. Здравствуй лето! Здравствуй лето!

По лесам и по лугам Сколько радости и света

Ты несешь в подарок нам!

И цветами, и травой, По дороге успеваешь

Речку сделать голубой!

  1. Открываешь нам ворота
    В царство ягод и грибов

Зажигаешь нам в походах
Сразу тысячи костров.

Ведущий: Лето, а наши детки приготовили тебе сюрприз-песенку.

Песня « 1 июня!» ( средняя группа)

Лето : Спасибо вам дети за такой замечательный сюрприз.
Дети, а пришла я к вам не с пустыми руками , но принесла вам много игр и затей. А в конце праздника вас ожидает сюрприз, но чтоб его получить, нужно будет постараться: быть весёлыми , дружными и проявить смекалку.

Карлсон: Ребята, ребята! К сожалению мне пора. Мне сейчас позвонил мой друг малыш , он без меня скучает , плачет. Но я обязательно к вам ещё прилечу в гости. (прощается и «улетает»).

Лето: Ну что ж дети , продолжаем наш праздник дальше. Вам загадку интересную загадать пора. Ответом станет сказка и игра. Слушайте:

Лисичка дом себе нашла, Там Мышка добрая была, В доме том, в конце концов,

Стало множество жильцов.

Дети: Сказка «Теремок».

Ведущий: Для начала скажите, кто жил в теремке.

Дети: Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик-побегайчик, Лисичка-сестричка, Волчок-серый бочок. Шестым пришел Медведь и разрушил теремок.

Игра-эстафета «Теремок»

Дети становятся в колонны по шесть человек (по числу персонажей сказки) у линии старта . У каждого на голове имеется атрибут выбранного героя сказки. Роль теремка выполняет обруч, лежащий на земле недалеко от линии старта.

По сигналу эстафету начинает «Мышка». Участник, играющий эту роль, двигается к обручу-«теремку», огибает его и бежит за следующим участником – «Лягушкой».Теперь они бегут к «теремку» вдвоем, обязательно взявшись за руки.

Добежав, они вдвоем огибают обруч, не разрывая при этом рук.

Сделав это, они бегут за третьим, потом за четвертым, пятым игроками. Последним присоединяется Медведь. И уже шестеро, не разрывая рук, огибают обруч и бегут к старту. Кто разыграет сказку быстрее, тот и победил.

Лето : Следующая игра:

Совет

Тучка прячется за лес, Смотрит солнышко с небес. И такое чистое, Доброе, лучистое. Если б мы его достали, Мы б его расцеловали.

(Г.Бойко)

Ведущий: Мы не станем долго ждать — будем солнце рисовать.

Эстафетная игра «Нарисуй солнышко»

Образуются несколько команд, каждая из которых выстраивается в колонну по одному. У линии старта перед каждой из команд лежат гимнастические палки (лучики солнца), количество которых равно количеству игроков.

Впереди каждой команды на расстоянии 5-7 метров, кладут обруч. Основная задача участников эстафеты –поочерёдно, по сигналу, выбегая с палками, разложить их лучами вокруг своего обруча – «нарисовать» солнце.

Ведущий : Лето, а наши детки хотят тебе показать танец , как они умеют дружить, мирится и вместе весело танцевать.

Танец » Поссорились- помирились «. (разновозростная группа).

Лето: Спасибо вам дети . Какой хороший танец! А посмотрите вокруг, сколько у меня в лесу цветов! А какие вы цветы знаете?

( дети называют и читают стихи)

Насмешил всех одуванчик – Влез в пушистый сарафанчик, Как юла, он завертелся,

Сарафанчик разлетелся.

Маленькое солнце на моей ладошке, — Белая ромашка на зеленой ножке. С белым ободочком жёлтые сердечки…

Сколько на лугу их, сколько их у речки!

В модной шляпке голубой Колокольчик озорной. С кем не повстречается –

До земли склоняется.

Золотой подсолнушек, Лепесточки – лучики. Он – сыночек солнышка

И весёлой тучки.

Лето: И сейчас я предлагаю вам поиграть в игру бабочки и цветы.
Мы будем с вами порхать-летать, а ка подует ветерок ,будем прятаться в цветы.( прятаться под покрывало).

Покружились -покружились и в бабочек превратились.

Игра » цветы и бабочки»

Ведущий : Утром солнце просыпалось, Улыбалось из-за туч, Значит, нам с тобой осталось

Улыбнуться, встретив луч…

Улыбнемся солнцу, лугу И травиночке любой, Улыбнемся мы друг другу

Просто так сейчас с тобой.

Песня «От улыбки»

Обратите внимание

Лето: Дорогие дети! К сожалению мне уже пора, ждёт меня ещё не мало дел.
Но я с вами не прощаюсь, ведь моя пора только начинается и я к вам буду приходить ещё много раз. И вот вам обещанные сюрпризы……. ( мелки и карты )

Название: Сценарий развлечения ко Дню Защиты Детей «ПЛАНЕТА ДЕТСТВА»

Источник: http://konkurs-dlya-pedagogov.info/stsenarij-razvlecheniya-dnyu-zashhi/

Сценарий развлечения «День защиты детей»

Развлечения для детей от 5 до 7 лет «День защиты детей» разработала музыкальный руководитель МАДОУ ДС №32 «Брусничка» г.Нижневартовска – Меджидова Рена Меджидовна.

Цель:

  • Создать радостную праздничную атмосферу;
  • Вызвать желание принимать активное участие в празднике.

Задачи:

  • Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность, эмоциональную отзывчивость детей;
  • Развивать доброжелательные отношения между детьми.

(Праздник проводится на улице детского сада)
(Под веселую музыку дети занимают свободные места
)

Вед: Здравствуйте, здравствуйте, ребята!

Мы рады приветствовать вас!
Ой, как много нас сегодня собралось.

А знаете вы, какой сегодня день?

Дети: (Ответы детей)

Вед: Правильно! Сегодня у нас с вами веселый праздник, посвященный Дню защиты детей. Мы будем петь, играть, плясать и, конечно, к нам придут замечательные гости.

А начать праздник я предлагаю песней «Солнечный круг»

Песня «Солнечный круг»

(Под музыку, потирая ладошки, спиной к детям, входит Врака-Забияка. Говорит ехидным голосом)

Вр-Заб: Ну вот, еще одну гадость я удачно совершила: насыпала в компот соли. Пусть теперь попьют солененький компотик! Ха-ха-ха!

(Поворачивается и видит детей)

Вр-Заб: Ага! Сюда-то мне и надо!

Вед: Куда это «сюда»?

Вр-Заб: Куда, куда… Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.

Вед: Да кто же вы такая?

Вр-Заб: Я — Вракочка-Забиякочка. Можно просто — Врака-Забияка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?

Вед: Не какой-то, а праздник всех детей, которые за время учебного года повзрослели, поумнели, стали большими. Мы пришли повеселиться.

Вр-Заб: Это вот эти детишечки-коротышечки большие?! Ой, насмешили! (Смеется). Так и хочется им пустышку дать пососать. (Дает детям пустышку)

Вед: Подожди, подожди, Врака-Забияка, чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить в играх, в танцах, в песнях.

Вр-Заб: Проверить, да? Пожалуйста! (Достает мяч). Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой.

(Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч)

Вед: Ну, нет! Так не пойдет! Если уж играть, то по-настоящему.

Вр-Заб: Как это по-настоящему?

Вед: Это значит — по правилам. Вот посмотри, мы тебе покажем танцевальную игру «Буги – Вуги». Хочешь, и тебя научим.

Вр-Заб: Ну, это мы еще посмотрим, кто кого научит.

Танец – Игра «Буги – Вуги»

Вед: Ой,Ребята, я знаю, с кем нужно познакомить Враку-Забияку, чтобы она перестала проказничать, а стала доброй и веселой. С клоуном Смешинкиным. Но для того, чтобы он тут появился, нужно громко, от души рассмеяться. Давайте дружно засмеемся!

(Дети смеются. Врака-Забияка прячется в сторонку, затыкает уши)(Входит под веселую музыку клоун Смешинкин с мыльными пузырями)

(Дети окружают его, ловят пузыри)

Смеш: А вот и я! Услышал смех и понял, что меня здесь ждут. Правда, ребята?

Дети. Да!

Смеш: У вас праздник, веселье? Как я все это люблю!

Вед: Да, Смешинкин, мы все вместе сегодня встретились и решили повеселиться…

Вр-Заб: Да, как же! Малыши-коротыши!

Смеш: Аа, Врака-Забияка, ты уже здесь и опять вредничаешь?

Вед: Представляешь, Смешинкин, Врака-Забияка утверждает, что наши мальчики и девочки ничему не научились и ничего не умеют.

Вр-Заб: (Ехидно хохочет): Хи – хи – хи!

Смеш: А я думаю, совсем наоборот. Ребята в учебном году зря времени не теряли. Вот, например, ты знаешь, Врака-Забияка, что нужно делать утром?

Вр-Заб: Конечно, знаю! Они еще спрашивают. Встаешь утром и начинаешь сразу всякие гадости делать, врать всем и проказничать.

Смеш: А вот и нет! Мы тебя сейчас научим, чем нужно заниматься по утрам.

(Клоун проводит зарядку под веселую музыку)

Зарядка «Солнышко лучистое»

Вр-Заб: Это в садике вы такие взрослые, а летом вам без меня не обойтись, что делать-то без меня такой хорошенькой, вредненькой будете?

Вед: А сколько впечатлений ждет всех летом! Многие из вас будут путешествовать, купаться, гулять по лесу, загорать на пляже, отдыхать в деревне.

Вр-Заб: Эх, вы! Не получилось из вас моих помощников. Ну почему я такая невезучая?! Почему никто не хочет со мной дружить?! (Плачет)

Смеш: И ты еще спрашиваешь?! Да ты взгляни на себя: разве можно с таким вредным лицом, на котором никогда не бывает улыбки, найти друзей?

Вед: А ведь Смешинкин прав. Только к доброму, веселому человеку тянутся люди. Вот посмотри, какой хороший и веселый танец, приготовили вам наши ребята. Может быть, от этого танца и у тебя, Врака-Забияка, зажжется искорка тепла и доброты.

Танец«Доброта»

Вр-Заб: (Хлопает в ладоши). Какой чудесный танец! Я еще такого танца не видела!

Смеш: Друзья, произошло чудо! Врака-Забияка в первый раз сказала правду!

Вр-Заб: Как? Не может этого быть! Что это со мной?! Кем же я теперь буду, если я врать разучусь? (Хнычет)

Вед: Ты у нас станешь хорошей, доброй и веселой. Мы тебе и имя новое дадим. Хочешь?

Вр-Заб: (Смущаясь) Ну, я не знаю… Смогу ли я?..

Смеш: Сможешь, сможешь! А мы с ребятами тебе поможем.

Вед: Ребята, а давайте придумаем Враке-Забияке новое хорошее имя.

(Советуется с детьми). Правильно! Мы с ребятами посоветовались и решили дать тебе имя Веселушка-Хохотушка. Думаем, оно тебе понравится.

Смеш: Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и всегда улыбаться. Согласна?

Вр-Заб: А как эти добрые дела делать? Я не знаю.

Смеш: А вот одно из них для начала. У меня есть одна игра, она обязательно понравится нашим ребятам, а ты мне в этом поможешь, хорошо?

Вр-Заб: Я попробую.

(Смешинкин и Врака-Забияка проводят игру?)

Смешинкин. Молодцы, ребята! А ты говорила (Обращается к Враке-Забияке), что наши дети ничего не знают. Разве смогли бы малыши такие трудные задания выполнить!

Вр-Заб: Теперь я и вправду вижу, что ребята выросли и поумнели. А знаете почему? Потому что я потихонечку превращаюсь в Веселушку-Хохотушку. Хочу вас всех развеселить и приглашаю на веселый танец!

Читайте также:  Как правильно ухаживать за зубами

Танец «Я рисую речку»

Смеш: Ну, Веселушка-Хохотушка, понравился тебе наш праздник?

Вр-Заб: Еще бы! Ведь я стала совсем другой!

Вед: А в этом тебе помогли наши ребята.

Вр-Заб: Я хочу их за это отблагодарить. И подарить им сладкий сюрприз, который ждет их в группе.

Смеш: А нам с Веселушкой-Хохотушкой пора в нашу сказочную страну Хохотанию. И как только мы услышим ваш задорный дружный смех, всегда будем гостями в вашем детском саду.

Смешинкин и Врака-Забияка. Пока!

(Под веселую музыку герои уходят)

Вед: Наш праздник завершается, но мы грустить не будем.

Пусть будет мирным небо на радость добрым людям,

Пусть дети на планете живут, забот не зная,

На радость папам, мамам, скорее подрастая!

(Под веселую музыку дети идут на участки, либо рисуют мелом на асфальте)

Источник: https://kopilkaurokov.ru/doshkolnoeObrazovanie/meropriyatia/stsienarii-razvliechieniia-dien-zashchity-dietiei

День защиты детей. Сценарий развлекательного мероприятия в детском саду. Ход праздника: — PDF

МДОУ АЛАДЬИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧУЧКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ. Сценарий праздника ко Дню защиты детей в детском саду «Здравствуй лето»! Подготовила и провела: Подробнее

День защиты детей в детском саду. Сценарий на улице Цели: Формировать у детей понятия Право на отдых, Право на образование ; Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 5 «Теремок» г.велижа Сценарий новогоднего праздника во 2 младшей группе Подготовили: Воспитатели 2 младшей группы, Музыкальный Подробнее

Сценарий новогоднего праздника (Младшая группа) Действующие лица: Ведущий, Дед Мороз, Снеговик, Заяц. Вот пришла, ребята, елка К нам на праздник в детский сад, Огоньков, игрушек сколько, Как красив ее

Подробнее

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «КНОШ» Конспект развлечения «До свидания, лето!» в средней группе подготовила: воспитатель Борисова Л.Н. сентябрь 2014г Конспект развлечения «До свидания, Подробнее

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 97 компенсирующего вида Центрального района Санкт-Петербурга Воспитатель: Лаврентьева Виктория Владимировна Стихи для детей 5-6 Подробнее

Праздник перехода малышей в старшую группу «Мы уже совсем большие» Вед. Пусть громко музыка играет Фанфары радостно звучат Сегодня праздник удивительный Встречайте наших дошколят. Дети входят в зал под Подробнее

Важно

День знаний в детском саду Описание: Массовый праздник в детском саду, посвященный Дню Знаний (1 сентября) с участием Гномика Молчка. Данный сценарий предполагает минимальную подготовку к этому празднику.

Подробнее

УТРЕННИК, посвящённый Дню 8 МАРТА (для старших групп) Дети под музыку заходят в зал, встают полукругом у центральной стены. Мальчик1: Сегодня в светлом зале Всех поздравляем с Женским Днём Пусть будет Подробнее

Утренник для детей средней группы ко дню восьмого марта. Воспитатель: Козлова Виолетта Сергеевна Зал празднично украшен. Стоит Теремок в стороне. Дети под веселую музыку входят в зал, встают полукругом. Подробнее

МБДОУ «Детский сад «Дюймовочка», с. Стародубское Сценарии праздника к 8 марта » Весенние нотки для любимых мам» Сценарий разработан Тимофеевой А.Н., Самородиной С.Н., Эм А.Н. воспитатели старшей и подготовительной Подробнее

Подготовили и провели воспитатели : Силаева Н.А 2016 Толмачева А.В Для детей 3 7 лет. Цель: Совместными играми и танцами создать детям атмосферу радости и доверия. Задачи: Дать детям элементарные знания

Подробнее

Здравствуй, лето! Описание: Массовый праздник встречи с летом, который можно приурочить к «Международному дню защиты детей», не требующий предварительной подготовки на площадке детского сада Возрастная Подробнее

Сценарий праздника 8 марта в детском саду вторая младшая группа. Дети под музыку входят в зал. Ведущий: Вот опять наступила весна! Снова праздник она принесла Праздник радостный, светлый и нежный. Праздник Подробнее

Сценарий новогоднего утренника в младшей группе 27.12.2016 г. Воспитатель: Вдовенко Т.А. Зал празднично оформлен плакатами, снежинками, гирляндами, серпантином, елка нарядно украшена. Под музыку «Новый Подробнее

Совет

1 МКДОУ -детский сад 6 г.татарска ПРАЗДНИК ДЛЯ МАМ ПАРОВОЗИК «РОМАШКА» Младшая группа Муз.рук. высшей кв. категории Гоцелюк И.П. 2017год. 2 Цель: вызвать у детей радостные эмоции и обогатить новыми яркими

Подробнее

«Весело живут на свете все талантливые дети» сценарий праздника, посвященного Дню знаний в рамках всероссийской акции «Я талантлив!» для дошкольников 3-7 лет Музыкальный руководитель МБДОУ ЦРР детский Подробнее

Средняя 8 Марта«Праздничный альбом» для детей средней группы. Дети под музыку входят в зал, останавливаются возле стульев ВЕД: Начинаем праздничный концерт, посвященный нашим милым женщинам Маму дорогую, Подробнее

Сценарий праздника «Здравствуй, лето!» Воспитатель: Бондаренко И.В. Форма проведения: праздник. Участники: дети 1 младшей группы «Малыш» Цель: создание благоприятной праздничной атмосферы, положительного Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «АБВГДЕЙКА» г.новоульяновск Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе «В гости к елочке» Выполнил: музыкальный руководитель Подробнее

Сценарий праздника «1 сентября — День знаний!» Для старшей и подготовительной групп Воспитатель О. В. Онокало 2016г. 1 СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «1 сентября День знаний!» (старшая и подготовительные группы) Дети

Подробнее

Сценарий праздника 8 МАРТА старшая группа (Дети заходят в зал под музыку и становятся полукругом) Начинается весна не с цветов, Есть тому много причин. Начинается она с теплых слов, С блеска глаз и с улыбок Подробнее

Сценарий утренника во второй младшей группе «Мамин день 8 марта. Ведущий: Один из самых трогательных праздников, которые отмечают в детском саду,мбез сомнения, является Международный женский день 8 марта. Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Сказка» (МБДОУ «Сказка») Сценарий развлечения: «Клоун и петрушка в гостях у ребят» Составила: музыкальный руководитель Краус Подробнее

Обратите внимание

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Белоярского района «Центр развития ребенка детский сад «Сказка» г.белоярский Сценарий музыкально-развлекательной программы, посвященной Дню

Подробнее

Сценарий развлечения «Прощание с елочкой» РАЗРАБОТАЛА: воспитатель Денисова Т.Н. Дата: январь 2016 год Ведущий: Вот и пролетели новогодние праздники и зимние каникулы, пришла пора отпускать нашу зеленую Подробнее

Сценарий утренника, посвященный международному женскому дню 8 марта во второй младшей группе 2016 год Подготовила: воспитатель Гуськова О. В. Ведущий: Сегодня день особенный, как много в нем улыбок. Подарков Подробнее

МБДОУ «Черлакский детский сад 2» Сценарий развлечения по сказке «Курочка-Ряба» для детей младшего дошкольного возраста Подготовила: музыкальный руководитель Сычева Оксана Александровна Черлак 2016 год Подробнее

СОВМЕСТНЫЙ ДОСУГ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ. «Взойди на трон моей души, малыш наш, царственная крошка А если проще… положи нам на ладонь свою ладошку.» ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Формировать у взрослых понимание

Подробнее

Музыкальный руководитель Мусякаева Галина Викторовна. «Мамочка любимая» утренник во 2-й младшей группе 5. Под веселую музыку дети входят в зал. Ведущая: Сегодня день особенный Как много в нем улыбок, Подарков Подробнее

Разработка музыкального руководителя БМАДОУ 5 Григорьевой Оксаны Михайловны. Венок дружбы Цель: формировать основы гражданственности, патриотизма. Задачи: — дать представление о многообразии народов, проживающих Подробнее

Зажурчал ручей в овражке, Прилетели с юга пташки. Греет солнышко с утра. В гости к нам идет… Дети. Весна! Вот солнца первые лучи, В окошко посмотри скорей. Поют веселые скворцы. Свое приветствие весне. Подробнее

Важно

День рождения в детском саду сценарий праздника для детей средней группы Отчего у нас веселье? Праздник тут какой у нас? День рожденья! День рожденья! День рожденья у нас! Что такой день рожденье? Это

Подробнее

Сценарий развлечения «Прощание с Ёлочкой» Воспитатель МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД 1 П. Свободный» Царюнова С.А. Ход Развлечения: Ведущий: Вот и пролетели новогодние праздники и зимние каникулы, пришла пора отпускать Подробнее

Ведущий: А кто с кем может дружить? Дети: Мальчик с девочкой, мальчик с мальчиком, девочка с девочкой. Ведущий: Дружить могут дети и взрослые, люди на разных концах земли. Дружить могут народы разных стран. Подробнее

Снеговик в гостях у ребят. Новогодний сценарий для детей 2 младшей группы. Действующие лица: Ведущая, Снегурочка, Снеговик, Дед Мороз. Песни: 1. «Мы пришли на праздник» 2. «Встанем все у ёлочки» 3. «В Подробнее

Действующие лица: Дед Мороз Снегурочка Сценарий праздника «День знаний» Звенит звонок Здравствуйте, гости! Здравствуйте, дети! Сегодня вместе праздник встретим! Двери открываются, праздник начинается!

Подробнее

МБДОУ «Детский сад 6 «Чебурашка» Сценарий праздника для детей, посвященного Дню народного единства «Родной край собирает друзей» Михайлова И.Н., воспитатель высшей квалификационной категории 2016 2017 Подробнее

Новогодний утренник «В гости елочка пришла» Воспитатели Кочубей С.И Любанова Т.С первая младшая группа Нарядные дети заходят в празднично украшенный зал под музыку «В лесу родилась елочка». Вед. Ребята, Подробнее

Сценарий утренника 8 марта во 2-й младшей группе. «В гости Солнышко зовём» Цель: Создавать у детей праздничное настроение,развивать у детей доброе отношение и любовь к своей маме. Задачи: Развитие эмоциональной Подробнее

Совет

Сценарий праздника 8 марта «Красная Шапочка в гостях у ребят» вторая младшая группа Цель: Создать праздничное настроение детей, вызвать эмоциональный отклик на праздничное действие. Задачи: Развивать эмоциональную

Подробнее

Действующие лица: Взрослые: 1. Ведущая 2. Дед Мороз 3. Снегурочка 4. Печкин 5. Кот Матроскин 6. Шарик Песни: 1. «Наша елка» 2. «Саночки» 3. «Российский дед Мороз» Новогодний утренник «Новый год». (Старшая Подробнее

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 63 Приморского района Санкт — Петербурга СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА. (для средних групп) Образовательная область: физическое Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Кочетовский детский сад Утренник «На полянке у Весны», посвященный празднику 8 Марта Воспитатель: Акимова Т.И. 2015 г. Ведущая: С днем 8 Марта, Подробнее

Управление образования администрации Сергиево-Посадского муниципального района Московской области Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 2» Сценарий музыкально-

Подробнее

«Улыбайтесь, детвора! Ха Ха-Ха!» Сценарий развлечения к 1 апреля для детей старшего дошкольного возраста. Цель: развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием закрепощенности, уверенности в Подробнее

Источник: https://docplayer.ru/38184134-Den-zashchity-detey-scenariy-razvlekatelnogo-meropriyatiya-v-detskom-sadu-hod-prazdnika.html

Сценарий праздника «День защиты детей» в подготовительной к школе группе

Сценарий праздника для дошкольников в День защиты детей «Подарим детям улыбку»

Цель: Совместными играми и танцами создать детям атмосферу радости и доверия. Задачи: Дать детям элементарные знания об истории появления праздника. Познакомить с символикой Международного дня защиты детей –флагом. Развивать ловкость, внимание, чувство ритма.

Воспитывать терпимость, здоровое чувство соперничества. Оборудование: Костюм для персонажа Клоун. Атрибуты для детей по сказке «Теремок». Обруч для игры «Теремок». Обруч жёлтого цвета и гимнастические палки для игры «Нарисуй солнышко».

Музыкальное оформление: аудиозапись детских песен для прослушивания накануне праздника. Аудиозапись песни-игры: «Если весело живётся, делай так», «Большой хоровод» муз. Савельева, «Самая счастливая» муз. Чичкова Действующие лица: Ведущий, Клоуны Бим и Бом, дети и воспитатели детского сада.

Подготовительная работа к празднику: -разучивание с детьми стихотворений о детстве, лете, дружбе, мире; -в доступной форме знакомство детей старшего возраста с историей появления праздника -рассматривание плаката с изображением флага — символа Международного дня защиты детей.

На его зеленом фоне, символизирующем рост, гармонию, свежесть и плодородие, вокруг знака Земли размещены стилизованные фигурки человека — красная, желтая, синяя, белая и черная. Они символизируют разнообразие и терпимость. Знак Земли, размещенный в центре, — это символ нашего общего дома.

-консультация для родителей: «День защиты детей». -оформление выставки детских рисунков. -украшение фасада здания и детских площадок разноцветными шарами.

Ход праздника:

Ведущий: Здравствуйте ребята и уважаемые взрослые! Приглашаю всех на праздник И скажу вам без затей: Мы сегодня отмечаем День защиты детей. Посмотрите, как украшен Наш любимый детский сад Разноцветными шарами Радует он всех ребят. 1 Ребёнок: Я люблю свой детский сад В нем полным-полно ребят.

Раз, два, три, четыре, пять… Жаль, что всех не сосчитать. Может сто их, может двести. Хорошо, когда мы вместе! 2 Ребёнок: Вместе с солнцем просыпаюсь, Я приходу утра рад.

Обратите внимание

Быстро-быстро собираюсь Я в любимый детский сад! Там и книжки, и игрушки, Там любимые друзья, Мои верные подружки, Мне без них никак нельзя! Ведущий: Ребята, к нам на праздник мы пригласили самых весёлых артистов. Отгадайте, кто это? В цирке он смешнее всех. У него – большой успех.

Только вспомнить остаётся, Весельчак тот как зовётся. Дети: Клоун. Ведущий: А вот и наши веселые клоуны Бим и Бом! Бим: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!

Бом: К вам на праздник мы спешили, но как он называется

Оба: забыли! Дети: День защиты детей. Клоуны: Значит, вас надо защищать? Дети: Да! Бим: Хорошо, я буду вас защищать от обид и страшных снов (обнимает детей).

Читайте также:  Детям о празднике 8 марта

Бом: А я от надоевших комаров (машет руками: кыш, кыш). Ведущий: Одной вашей защиты недостаточно. Есть ещё страны на нашей планете, где очень трудно живётся детям. Им не хватает еды и воды, игрушек, внимания и теплоты. Без помощи взрослых им просто не обойтись.

Об этом задумались люди давно и в 1949 году в Париже, на Всемирном Конгрессе женщин подняли вопрос о защите всех обездоленных детей. И уже на следующий год 1 июня впервые был проведён праздник, посвящённый детям. Многие страны подхватили эту традицию и с тех пор, в первый день лета мы отмечаем День защиты детей.

В этот день большинство родителей, бабушек и дедушек находят время для посещения со своими ребятишками кинотеатров, парков, аттракционов и выполняют все их желания. И у нас в этот праздничный день дети будут улыбаться, будут бегать и играть, песни петь и танцевать.

Бим: Без улыбки просто не прожить, Пусть улыбка на лице всё слаще, Бом: Чтобы жить счастливо, не тужить, Улыбаться надо всем, и чаще! Бим: Улыбаться будете, ребятки, отгадав наши загадки: Загадка вот для малышей: Кого боится кот?.

(собаку) Бом: Кто в густом лесу мелькает, Рыжей шубкой полыхает? Знает он в цыплятах толк! Этот зверь зовется. (лиса) Бим: У него большие уши. Любит веники он кушать.

Он могуч и полон сил – Ненасытный… (слон) Бом: В малине понимает толк, Хозяин леса, страшный … (медведь) Бим: Кто любит по ветвям носиться? Конечно, желтая… (белка) Бом: Это должен каждый знать: Лап у кошки ровно… (четыре) Бим: Друга смог себе найти Кто смотрел «Ну, погоди!». Он в проделках знает толк, Добрый друг наш серый… (заяц) Бом: Вам загадку интересную загадать пора.

Ответом станет сказка и новая игра. Слушайте: Лисичка дом себе нашла, Там Мышка добрая была, В доме том, в конце концов, Стало множество жильцов. Дети: Сказка «Теремок». Бом: Для начала скажите, кто жил в теремке.

Дети: Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик-побегайчик, Лисичка-сестричка, Волчок-серый бочок. Шестым пришел Медведь и разрушил теремок. Игра-эстафета «Теремок» Дети становятся в колонны по шесть человек (по числу персонажей сказки) у линии старта.

У каждого на голове имеется атрибут выбранного героя сказки. Роль теремка выполняет обруч, лежащий на земле недалеко от линии старта. По сигналу эстафету начинает «Мышка». Участник, играющий эту роль, двигается к обручу-«теремку», огибает его и бежит за следующим участником – «Лягушкой».

Теперь они бегут к «теремку» вдвоем, обязательно взявшись за руки. Добежав, они вдвоем огибают обруч, не разрывая при этом рук. Сделав это, они бегут за третьим, потом за четвертым, пятым игроками. Последним присоединяется Медведь. И уже шестеро, не разрывая рук, огибают обруч и бегут к старту.

Важно

Кто разыграет сказку быстрее, тот и победил. Ребёнок: Тучка прячется за лес, Смотрит солнышко с небес. И такое чистое, Доброе, лучистое. Если б мы его достали, Мы б его расцеловали.

«Самая счастливая!»-танец исп. Дети ст. гр.

Ведущий: Мы не станем долго ждать — будем солнце рисовать. Эстафетная игра «Нарисуй солнышко» Образуются несколько команд, каждая из которых выстраивается в колонну по одному.

У линии старта перед каждой из команд лежат гимнастические палки (лучики солнца), количество которых равно количеству игроков. Впереди каждой команды на расстоянии 5-7 метров, кладут обруч. Основная задача участников эстафеты – поочерёдно, по сигналу, выбегая с палками, разложить их лучами вокруг своего обруча – «нарисовать» солнце.

Бим: Вы ребята молодцы! Солнце светит, солнце жарит, Не укрыться и в тени. Кто работою не занят – У реки проводят дни. Бом:В ней прохлада, в ней спасенье, Неохота вылезать, Да и лучше развлеченья В целом мире не сыскать. Игра на внимание «В реку».

Перед началом игры Клоун чертит на земле две параллельные линии, расстояние между которыми около 1 метра. Все участники равномерно располагаются с наружной стороны обеих линий. Затем Клоун начинает произносить команды. Услышав команду «В реку!» играющие должны быстро занять места между линиями, перепрыгнув внутрь.

По команде «Из реки!» — вернуться в исходную позицию (встать с наружной стороны обеих линий). Клоун может несколько раз подряд скомандовать «В реку!», тогда участники должны оставаться на своих местах. Игроки, ошибочно выполнившие команду, выбывают из игры. Бим: Далеко не расходитесь, крепко за руки возьмитесь.

И не будем долго ждать – мы опять начнём играть. Игра «Золотые ворота» Воспитатели встают напротив друг друга и, взявшись за руки, поднимают руки вверх. Получаются «воротики». Остальные дети встают друг за другом и просто берутся за руки. Получившаяся цепочка должна пройти под воротами.

«Воротики» произносят: Золотые ворота Пропускают не всегда! Первый раз прощается, Второй запрещается, А на третий раз Не пропустим вас! После этих слов «воротики» резко опускают руки, и те дети, которые оказались пойманными, тоже становятся «воротиками». Постепенно количество «ворот» увеличивается, а цепочка уменьшается.

Игра заканчивается, когда все дети становятся «воротами». Бом: Не устали вы играть? Предлагаю всем потанцевать. На меня смотрите, не зевайте, простые движенья за мной повторяйте. Танец – игра «Если весело живётся делай так» Все куплеты песни имеют одинаковые слова, но разные движения.

1 куплет: Если весело живется, делай так (на слова — идём в круг, после слов — остановка и два хлопка в ладоши). Если весело живется, делай так (идём из круга, снова два хлопка в ладоши).

Если весело живется, мы друг другу улыбнемся (одновременно со словами приседаем, чуть пружиня в коленях, с небольшим разворотом то вправо, то влево), Если весело живется, делай так (одновременно со словами кружимся, шагая вокруг себя, остановка и два хлопка в ладоши). Все остальные куплеты будут отличаться только движениями: 2 куплет — два щелчка пальцами; 3 куплет — два хлопка по коленям; 4 куплет заключительный: после каждой строчки «Если весело живётся, делай всё!» исполнить все действия, которые выполнялись в предыдущих куплетах: два хлопка в ладоши, два щелчка пальцами, два шлепка по коленям, и крикнуть «хорошо!».

Клоуны: А сейчас всех приглашаем в веселый хоровод!

«Большой хоровод»

Бим: Быстро время пролетело, ждут нас и в другом саду. Обещаем к вам приехать уже в следующем году! До свиданья! До свиданья! До свиданья, детвора! Скажем празднику и лету наше громкое: «Ура!»

Ведущий: А наш праздник продолжает конкурс рисунков «Здравствуй, лето!»

Источник: https://multiurok.ru/blog/stsienarii-prazdnika-dien-zashchity-dietiei-v-podghotovitiel-noi-k-shkolie-ghruppie.html

День защиты детей. Сценарий на улице

Сценарий детского праздника «День защиты детей»Автор: Игнатова Анна Алексеевна, учитель-олигофренопедагог МС(К)ОУ школы № 10 г. Чебаркуля, Челябинской области.

Описание материала: предлагаю вниманию педагогам, воспитателям, родителям примерный сценарий детского праздника «День защиты детей». Конкурсы можно убирать или наоборот, добавлять.

Цель: Разнообразить досуг детей возрастной категории от 3 – 13 лет.

Место проведения: двор, лагерь и т. п.

Время проведения: 60 минут.

Действующие лица:

Ведущий

Два клоуна Пуговка и Ключик

Возможно участие детских коллективов с различными номерами

Сопровождающая музыка:

Любая детская веселая музыка: Барбарики, из м/ф Маша и Медведь и т. д.

Реквизит для конкурсов:

Книжка «Репка»

Канат Ход мероприятия:Играет музыка, появляется ведущий и два клоуна.

Ведущий:

-Здравствуйте, ребята и их родители. Меня зовут… . А это два моих помощника Пуговка и Ключик. А вы знаете, какой сегодня день?

Варианты ответов:

-Первый день лета.

-День защиты детей.

Ведущая:

-Вы правы все. Сегодня большой праздник – День защиты детей – праздник мира, дружбы, детства.

Детство

Детство от нас не уходит,

Детство всегда вместе с нами,

Те, кто от детства уходят,

С детства живут стариками.

Детство от нас не уходит

Детство живет в нас всегда,

Просто из детства уводит

Жизни сует-суета.

-Ну а теперь давайте начнем наш праздник! Будем веселиться?

Дети:

-Да!

-Будем играть и смеяться?

Дети:

-Да!

-Будем шутить и танцевать?

Дети:

-Да!

Ведущая:

-Тогда начинаем!

Два клоуна показывают миниатюру «Детство» (или любую другую сценку).

Затем все дети и взрослые встают в круг, берутся за руки и под песню Барбарики – «Песня про дружбу» танцуют.

Ведущая:

-Отгадайте-ка теперь загадку:

Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали?

Дети:

-Репка!

Ведущая:

-Сейчас мы с вами поиграем в сказку «Репка». Клоуны из детей и взрослых выбирают героев.

1. Для компании не менее 5-10 человек.

1) Выбирается ведущий (он будет чтецом).

2) Из книжки на отдельные листочки выписываются ВСЕ (!) герои сказки, включая, если позволяет количество человек, даже деревья, пеньки, речки, ведра..и т. д.

3) Чтец начинает читать сказку, и все герои «оживают «.

2. Ведущая:

-Замечательная сказка у нас получилась! А теперь давайте поиграем с вами в игру «Танцор Диско». Участвуют все.

Совет

Сейчас наши клоуны Пуговка и Ключик будут показывать вам движения, а вы должны их повторить под музыку.

Примерная музыка:

1) Сиртаки

2) Цыганочка

3) Твист

4) Гопак

5) Ламбада

3. Ведущая:

-А теперь давайте проверим, какие вы умные!

(Вопросы очень легкие, но их можно заменить на более сложные в зависимости от возрастной категории детей).

Викторина.

Детская игрушка для девочек? (кукла)

Орган зрения?(глаза) Что ждет детей после детского садика? (школа)

Что мы видим лежа на кровати? (потолок) Кто живет в будке? (собака)

Что нам светит днем и что ночью? (солнце и луна)

Кто дарит подарки детям зимой? (Дед Мороз).

Разноцветная дуга на небе? (радуга)

Что кричат зрители, когда мяч попал в ворота? (гол)

Что одевают люди зимой? (шуба)

Когда закипает чайник, появляется? (пар)

Что такое Днепр? (река)

Из бревен строят? (изба)

Животное, которое мяукает? (кошка)

Высокий житель Африки? (жираф)

Кто работает в космосе? (космонавты)

Прибор, с помощью которого определяют север и юг? (компас)

Доска для катания на одной ноге? (скейтборд)

Как еще называют бегемота? (гиппопотам)

Первая книга первоклассника? (букварь)

Холодное лакомство? (мороженое)

Весит груша, нельзя скушать? (лампочка)

Они нужны для катания с горки? (сани)

Деревянный мальчик? (Буратино)

У него морковка вместо носа? (снеговик)

Молочный продукт? (кефир)

Полосатое южное животное? (тигр)

Время занятий в школе? (урок)

Кто снимается в кино? (актеры)

Крупная хищная птица? (орел)

Ведущая:

-Какие вы умные, ребята. Молодцы!

4. Ведущая:

-Теперь проверим, какие вы внимательные! (Ведущий играет с детьми, а клоуны следят за правильностью выполнения условий игры).

Игра «Будь внимателен».

Участники предупреждаются, что нельзя делать определенные движения.

Ведущий показывает упражнения: наклоны или повороты туловища или головы, движения рук и др., кроме ранее условленных запретных. Ведущий повернул голову — и все повернули, он поднял руки — и все подняли.

Но после нескольких движении ведущий должен сделать запретное движение, например, приседание. И кто-то, увлекшись, повторяет его и выбывает из игры. Победитель тот, кто останется последним из играющих.

Ведущая:

-Ох, какие вы внимательные!

Из — под снега побежал,

Заворчал и зажурчал.

Я кораблик смастерю,

И Ему я подарю.

В блеске солнечных лучей

Унесёт его…

Дети:

-Ручей.

5. Ведущая:

-Правильно, ребята, это ручей. И сейчас мы с вами поиграем в игру «»Ручеек».

Все встают в пары и поднимают руки над головой. Один оставшийся без пары проходит под стоящими и хватает кого-нибудь за руку. Следующий оставшейся без пары также проходит и берет кого-нибудь за руку.

6. Ведущая:

-Теперь ребята проверим, какие вы сильные! Перетягивание каната. Все дети и родители делятся поровну на две команды и перетягивают канат.

7. Ведущая:

-Замечательно! А теперь поиграем в игру «Фанты». Все встаем в круг, пока играет музыка, мы должны передавать мячик. На ком музыка закончилась, тот должен исполнить фант, который придумываем все вместе.

Например:

• Рассказать стишок

• Громко помяукать

• Спеть песенку

• Станцевать под Gangnam Style.

• Попрыгать на одной ноге и прокукарекать три раза

• Спеть частушку и т. д.

Клоуны приносят шарики и раздают их детям.

Ведущая:

-Ну что ж, ребята и их родители, а теперь дискотека!

Источник: http://www.school-essays.info/den-zashhity-detej-scenarij-na-ulice/

Ссылка на основную публикацию