Викторина с ответами для детей 5-7 лет «сказки братьев гримм»

Сказочники братья Гримм. Викторина

Подробности Опубликовано 20 Март 2014

Сказочники братья Гримм. Викторина

Предварительная подготовка: вывешивание в классном уголке списка сказок братьев Гримм, которые дети могут прочитать к викторине. Это сказки

  • «Бременские музыканты»,
  • «Госпожа Метелица»,
  • «Семеро храбрецов»,
  • «Храбрый портной»,
  • «Заяц и еж»,
  • «Молодой великан»,
  • «Три змеиных листочка»,
  • «Золотой гусь»,
  • «Три перышка».

Дети по желанию готовят пересказ сказок братьев Гримм.

Ведущий.

В начале XIX века в маленьких городах и селах Германии можно было встретить двух молодых людей, которые расспрашивали о чем-то местных жителей. Что же они искали?

Чтец.

Два господина в сюртуках,При шляпах и жилетах…Не часто встретишь в деревнях Таких вот разодетых.Какой их путь сюда привел —И, видно, некороткий, —На площади германских сел,На ярмарки и сходки?И что за толк для них в пути Средь люда забубенного?Хотят имение найти За неименьем оного?Или отрыть решили клад,Зарытый под горою?Так что же нет у них лопат

И заступов с собою?

Ведущий.

Клад, который хотели отыскать эти два господина, роясь в древних манускриптах, расспрашивая людей во всех уголках страны, таился не в земле. Имя этому кладу — народные сказки. Сказки с феями и великанами, остроумными простаками, принцами и принцессами и, конечно же, с королями.

Обратите внимание

За 10 лет братья Гримм собрали больше двухсот сказок. И в 1812 году решили их напечатать. Эти книжки назывались «Детские и семейные сказки». И они правда стали детскими и семейными. Ведь с трудом можно отыскать семью, где не читали бы детям этих сказок.

Король Дроздовик, король с Золотой горы, король из сказки «Белая змея», король из сказки «Удачная торговля» — вот их сколько, поселившихся в сказках, собранных немецкими учеными братьями Гримм, Якобом и Вильгельмом. Авторы «Немецкой грамматики», «Словаря немецкого языка», других книг, братья повидали немало властителей не только в сказках, но и в жизни.

Чтец.

Как много сказок на земле —Различных, непохожих!Как много разных королей —Они не схожи тоже.Вот этот — трус, а тот — балда,А этот спит на троне;Один король — король всегда,Другой — когда в короне.У короля полно земли И больше станет завтра…Да только в сказках короли

Приятней, чем взаправду!

Ведущий.

Долгое время братья были личными библиотекарями гессенского курфюрста Вильгельма Второго, который книг вообще не читал.

Положение братьев было несколько двусмысленным: ученые, известные уже всей Европе, писатели, сказки которых стояли на книжных полках чуть ли не в каждом немецком доме, оставались слугами курфюрста.

Они хорошо понимали, что живут не в сказке, поэтому ни о чем курфюрста для себя не просили. И только однажды легло к нему на стол их совместное прошение об отставке. Монарх отпустил братьев, сказав при этом, что они для него абсолютно ничего не сделали.

А братья отправились работать в Геттинген, в университет, куда их давно приглашали. Но в 1837 году в университете разразился скандал, зачинщиками смуты были почтенные профессора и среди них — братья Гримм.

Они подписали петицию с протестом, направленную Эрнсту Августу, новому королю Ганновера, маленького государства со столицей в Геттингене. Король отменил конституцию и сделал свою власть неограниченной. Ученые были против.

Важно

В ответ король запретил профессорам, подписавшим петицию, преподавательскую деятельность, а зачинщиков выслал из Ганновера. Среди них был и Якоб Гримм.

Морозной зимой его увозила из Геттингена карета. В сундуке лежали книги, написанные братьями, собрания древних законов, немецкие саги и, конечно, сказки.

В России сказки братьев Гримм узнали в середине XIX века и сразу же их полюбили. Книжки издавались огромными тиражами, позднее по ним снимались фильмы, мультфильмы, ставились спектакли.

Вот как бывает: братья Гримм написали немало научных трудов, но прославили ученых вовсе не они, а три сборника бережно собранных немецких народных сказок. И хотя Вильгельм и Якоб сами сказок не сочиняли, а только обрабатывали записанное, в знак особой благодарности народные сказки, сохраненные ими, стали повсюду называть «Сказками братьев Гримм».

Друзья, сейчас поговорим О добрых сказках братьев Гримм.Не думали ли вы вначале:Все братья Гримм насочиняли?На самом деле сказки эти Давным-давно живут на свете.А братья славно потрудились,Чтоб сказки нами не забылись.Сегодня и представить трудно

Наш мир без этих сказок чудных.

1. Какие сказки братьев Гримм вы знаете?

(Дети называют известные им сказки.)

2. Послушайте отрывок из сказки:

«Пошла девушка по лужайке, смотрит: стоит на лужайке печь, а в печи хлебы пекутся. Хлебы крикнули ей: «Ах, вынь нас, девушка, из печи поскорее! Ах, вынь поскорее! Мы уже спеклись! А не то мы скоро совсем сгорим!»

Взяла девушка лопату и вынула хлебы из печи. Потом пошла она дальше и пришла к яблоне. А на яблоне было много спелых яблок. Яблоня крикнула ей: «Ах, потряси меня, девушка, потряси! Яблоки давно уже поспели…»

Как называется эта сказка? Какую русскую народную сказку напомнил вам этот отрывок? («Госпожа Метелица»; «Гуси-лебеди».)

3. Из какой сказки этот отрывок?

«Кинулся разбойник со всех ног в лес. Прибежал к своим товарищам и говорит: «Беда! В нашем доме поселились страшные великаны. Один мне все лицо копьем исцарапал, другой мне ножом ногу порезал, третий меня по спине дубиной стукнул, а четвертый закричал мне вслед: «Держи вора!» («Бременские музыканты».)

4. Кто были эти «страшные великаны»? (Осел, собака, кот, петух.)

5. С какой целью Шульц, Якпи, Марли, Ергли, Михель, Ганс, Вейтли из сказки «Семеро храбрецов» задумали вместе обойти весь свет? (Поискать приключений и показать свою храбрость.)

Совет

6. Какой предмет, один на всех, заказали они себе у кузнеца? (Длинное и крепкое копье.)

7. Можно ли назвать их храбрецами? Почему? (Конечно, нет. Испугались жука, зайца приняли за чудовище и т. д.)

8. Какие слова вышил на своем поясе портной Ганс из сказки «Храбрый портной»? («Когда злой бываю, семерых убиваю».)

9. Каким человеком был Ганс? Подтвердите свой ответ пересказом фрагмента из сказки. (Умным, хитрым: обвел вокруг пальца шестерых великанов, разбойников…)

10.0 чем поспорили заяц и еж в сказке «Заяц и еж»? (Кто кого обгонит.)

11. Как ежу удалось перехитрить зайца? (С помощью ежихи, которая встала у «финиша».)

12. Чему учит сказка «Заяц и еж»? (Не хвастай своими достоинствами, не высмеивай недостатки других, иначе найдется тот, кто посмеется над тобой.)

13. Почему великан из сказки «Молодой великан» кормил мальчика ростом с мизинчик орехами из своего сада? (Кто этих орехов поест, тот великаном станет.)

14. Через сколько лет мальчик стаи великаном? (Через шесть лет.)

Обратите внимание

15. За какую плату нанялся молодой великан в работники к жадному помещику? (За три пинка помещику.)

16. Где оказались помещик и его жена от пинков молодого великана? (Под тучами летают до сих пор.)

17. Какой обет дала себе дочь короля из сказки «Три змеиных листочка»? (Выйти замуж только за того, кто пообещает ей, в случае ее смерти, похоронить себя заживо вместе с ней.)

18. Какой силой обладали три змеиных листочка? (Оживляли мертвого.)

19. Как дочь короля «отблагодарила» своего мужа за то, что он вернул се к жизни? (Сговорилась с корабельщиком, и они вдвоем сбросили мужа с корабля в море.)

20. Кто спас молодого короля? (Верный слуга.)

21. Какая участь постигла злодеев? (Король-отец приказал посадить их в дырявый челнок и пустить в море.)

22. За что старый седой человечек из сказки «Золотой гусь» наградил парня золотым гусем? (За его доброе сердце и щедрость.)

23. Чем заканчивается сказка «Золотой гусь»? (Парень женился на дочери короля.)

Важно

24. На какую русскую народную сказку похожа сказка «Три перышка»? («Царевна-лягушка».)

25. Чему учат нас сказки братьев Гримм? (Быть добрыми, помогать друг другу, не лениться, никого не обманывать, любить людей и т. д.)

Подведение итогов викторины.

Чтец.

Бывает трудно жить,Приходит грозный час,Но сказка — это нить,Связующая нас.Не в каждой сказке толк Найдешь на первый взгляд.Но в каждой сказке волк Слабей, чем семь козлят.

Пойдем своей тропой,А после поглядим:Эрнст Август — кто такой?А это? Братья Гримм!Кто дружит с детворой Всех стран и всех земель —Курфюрст Вильгельм Второй?Нет! Якоб и Вильгельм!Исчез король давно,Как мимолетный дым,А ты откроешь том

И встретишь братьев Гримм.

Пересказ детьми сказок братьев Гримм.

Можно организовать чтение и обсуждение сказок.

Рекомендуемые сказки: «Белая змея», «Столик-накройся, золотой осел и дубинка из мешка», «Золотая птица», «Два брата», «Семь воронов», «Черт с тремя золотыми волосами».

Источник: https://xn—-htbdalkp7av.xn--d1acj3b/vospitatelyam-uchitelyam-pedagogam/razvlecheniya-dlya-detej-stsenarii/viktoriny/3200-skazochniki-bratya-grimm-viktorina.html

Презентация на тему: Викторина по сказкам братьев Гримм

Презентация на тему: Викторина по сказкам братьев Гримм

Скачать эту презентацию Получить код Наши баннеры

Скачать эту презентацию № слайда 1

Описание слайда:

Викторина посказкам братьев ГриммЯкоб (1785 — 1863) и Вильгельм (1786 — 1859) ГриммАвтор: Автайкина Нина Алексеевна, учитель немецкого языкаГБОУ СОШ №9 г. Кинеля Самарской области

№ слайда 2

Описание слайда:

Задание 1. Определите название сказки по иллюстрации к ней Волшебные сказки

№ слайда 3

Описание слайда:

Сказки о животных

№ слайда 4

Описание слайда:

Бытовые сказки

№ слайда 5

Описание слайда:

1. В какой сказке от упорного взбивания перины на земле шел снег?    * «Госпожа Метелица»    * «Золушка»    * «Три брата»2. Как правильно и полно называется сборник сказок братьев Гримм?    * «Сказки для приятного детского чтения»    * «Рассказы и сказки немецких земель»    * «Детские и семейные сказки»

№ слайда 6

Описание слайда:

3. В какой сказке принцесса любила давать женихам стихотворные прозвища?    * «Принц-лягушонок и Железный Генрих»    * «Король Дроздобород»    * «Умная Эльза»4. В какого зверя заколдовал маленький карлик прекрасного принца в сказке братьев Гримм «Краснозорька и Белоснежка» (другой вариант названия «Беляночка и Розочка»)?    * В зайца    * В волка    * В медведя

№ слайда 7

Описание слайда:

5. Назовите главных героев из сказки братьев Гримм, которые ради спора устроили марафонский забег на овощном поле.    * Заяц и еж    * Волк и заяц    * Черепаха и еж6. Кто из бременских музыкантов играл на скрипке?    * Пес   * Кот    * Осел

№ слайда 8

Описание слайда:

7. Какой вход привел к госпоже Метелице падчерицу и ленивую дочку?    * Дверь    * Люк    * Колодец8. Кто предсказал королеве в сказке «Шиповничек», что у нее родится дочь?    * Лягушка    * Ведьма    * Северный ветер

№ слайда 9

Описание слайда:

9. После чего козлик из сказки «Братец и сестрица» снова смог стать человеком?    * Выпив живой воды    * После смерти ведьмы-мачехи    * Побывав на свадьбе сестры и Короля10. Как родители решили избавиться от своих детей Гензеля и Гретель из-за бедности и голода?    * Запереть в хлеву    * Отдать бабе-яге    * Отвести их в лес

№ слайда 10

Описание слайда:

Задание 3. По началу сказки определи её название1. «Был у одного хозяина осел, и много лет подряд таскал он без устали мешки на мельницу, но к старости стал слаб и к работе не пригоден…)2. «Жила-была маленькая милая девочка.

Совет

И кто бывало ни взглянет на нее, всем она нравилась, но больше всех ее любила бабушка и была готова все ей отдать…»3. «Жила бедная вдова одна в своей избушке, а перед избушкой был у неё сад; в саду росло два розовых деревца…»4. «Жил-был человек.

Читайте также:  Сладков «ельник» читать

Было у него три сына, звали младшего дурнеем…»

№ слайда 11

Описание слайда:

Задание 4. Угадай сказочных героевВ детстве все над ним смеялись,Оттолкнуть его старались:Ведь никто не знал, что онБелым лебедем рожден.                             Он стойко беды перенес,Никто не видел его слез.                             Чуть женой крота не сталаИ усатого жука!Вместе с ласточкой леталаВысоко под облака.

№ слайда 12

Описание слайда:

Как называется немецкий дурень в немецких сказках

№ слайда 13

Описание слайда:

Баба-ЯгаHexe

№ слайда 14

Описание слайда:

Список использованной литературы1. Mein grosses Märchenbuch. Redaktion: Laura Cosnici. Bearbeitung: Manuela Eder, Neuauflage, 2000. Verlag Kaiser2. Schneewitchen und andere Märchen gesammelt von den Brüdern Grimm.

InterNationes, перевод Г. Петникова.3. Братья Гримм. Сказки. Пересказ А. Введенского под редакцией С. Маршака.Интернет-источникиhttp://www.hobbitaniya.ru/Братья Гриммhttp://storytonight.ru index.php…http://img/var/file863.

doc

Скачать эту презентацию
Скачивание материала начнется через 60 сек. А пока Вы ожидаете, предлагаем ознакомиться с курсами видеолекций для учителей от центра дополнительного образования «Профессионал-Р» (Лицензия на осуществление образовательной деятельности

№3715 от 13.11.2013). Получить доступ

Источник: https://ppt4web.ru/nachalnaja-shkola/viktorina-po-skazkam-bratev-grimm.html

Внеклассное мероприятие «В гостях у сказок братьев Гримм»

Разработала: Шафикова Светлана Петровна, учитель немецкого языка, МБОУ «СОШ №9» 2014 г.

Внеклассная работа по немецкому языку «В гостях у сказок братьев Гримм» ( 2 класс)

На начальном и среднем этапе обучения немецкому языку происходит формирование коммуникативной, языковой и общекультурной компетенций в процессе знакомства детей с немецкой детской литературой, фольклором, музыкой.

Задачи:

Цели:

— знакомство с жизнью и творчеством братьев Гримм;

— помощь ребёнку в формировании мировоззрения при анализе поступков сказочных персонажей;

— развитие их творческих способностей, самостоятельности, эстетичных

— привитие любви к такому жанру народного творчества, как сказка;

— воспитывать у детей доброту, сочувствие к чужой беде;

1 Вступительное слово учителя.

Когда мы берем в руки тоненькие книжки с картинками, такие как «Бременские музыканты», «Храбрый портняжка» или «Госпожа Метелица», то не очень-то задумываемся над тем, кто такие братья Гримм.

Не все знают, как их зовут, наверняка не задумываются над тем, сами сочинили двое братьев сказки или записали от кого-то услышанное, но, так или иначе, сказки братьев Гримм известны почти каждому человеку.

 
Нашей целью сегодня будет знакомство с жизнью и творчеством братьев Гримм.
Дорогой доброй сказки идём мы без опаски

И дружно говорим: «Идём мы к братьям Гримм!»

И встретят нас герои: красавицы и тролли,

Лягушка и горшок, и боб, и уголёк.

И музыкантов Бремена узнаем мы уверенно,

И Розочку с Беляночкой на сказочной поляночке.

И снова повторим: «Пришли мы к братьям Гримм!»

2. Рассказ о жизни и творчестве братьев Гримм.

1 рассказчик В некотором царстве-государстве, в графстве Ханау земли Гессен, что в сердце Германии, жила-была семья городского судьи Гримм. Сыновей у него было, что пальцев на руке, да ещё их маленькая сестрица Шарлотта. Старшие дети Якоб и Вельгельм были неразлучными друзьями. Любили они послушать сказки и истории, которые рассказывала матушка, служанки или гости, приходившие к ним.

2 рассказчик Когда Якобу исполнилось 6 лет, семья перебралась на родину отца в тихий уютный Тайнау.В старом доме, где поселились Гриммы, где, по рассказам взрослых, по ночам бродил призрак. После таких историй мальчикам чудились в саду маленькие человечки, а по их дому бродил таинственный призрак.

3 рассказчик Сказка детства кончилась, когда умер отец и 11летний Якоб стал главой семьи. Тётя мальчиков помогла получить им блестящее образование.

Перед двумя серьёзными мальчиками из провинции распахнулся весь мир: Париж, Вена, Берлин…Они закончили лицей за четыре года вместо положенных семи лет. Потом изучали юриспруденцию, но юридическая профессия, выбранная по семейной традиции, всё меньше привлекала.

Обратите внимание

Братья подолгу просиживали в библиотеке, перечитывая старинные поэмы и сказания. Они занимались изучением языка и печатать научные работы, книги.

1 рассказчик Но самым любимым делом братьев были сбор и пересказ сказок. Работали они всегда вместе и работы свои подписывали – сказки братьев Гримм.

«Детские и семейные сказки» — их первый том был подарком к рождеству 1812 года. Затем было ещё несколько томов.

Но сами они их не сочиняли, а только обрабатывали те, что записывали, обходя деревни и небольшие города, со слов людей, которые помнили и любили сказки.

2 рассказчик 10 лет собирали свои сказки немецкие учёные. Эти сказки переведены примерно на 100 языков мира. По мотивам сказок созданы мультфильмы и детские фильмы, их разыгрывают в театрах.

3. Музыкальная пауза (физическая разминка)

Мы прослушали о жизни и творчестве братьев Гримм, а теперь немного разомнёмся и потанцуем.

4 Что это за сказка?

А теперь,ребята, давайте отгадаем сказки братьев Гриммпо началу сказки, а правильный ответ вы увидите на экране.(слайдынаэкранескартинкамиизсказок)

Однажды, летним утром сидел человек у окна на своем столе для шитья. Ему было весело, и он шил изо всех сил. (Храбрый портняжка)

Было у одной вдовы две дочери: одна была красивая, работящая, другая – уродливая и ленивая. (Госпожа Метелица)

Важно

Был у одного хозяина осёл, и много лет подряд таскал он без устали мешки на мельницу, но к старости стал слаб и к работе так непригоден, как раньше. (Бременские музыканты)

Жила-была в деревне бедная старуха. Собрала она раз миску бобов и хотела было их сварить. (Соломинка, уголёк и боб)

Жила-была маленькая, милая девочка. И кто, бывало, не взглянет на нее, всем она нравилась, но больше всех любила ее бабушка и готова была ей все отдать. Подарила она ей однажды… (Красная шапочка)

Жил когда-то на свете крестьянин-бедняк. Сидел он раз вечером у печки и разгребал жар, а жена сидела и пряла. Вот и говорит он жене: «Как жаль, что у нас нет детей. Уж так у нас тихо, а в других домах, погляди, как шумно да весело. (Мальчик-с-пальчик)

Жил был человек. Было у него 3 сына. Звали младшего ДУРНЕМ; его презирали, смеялись над ним и всегда обижали. Собрался раз старший идти в лес – дрова рубить, и дала ему мать в дорогу вкусный сдобный пирог и бутылку вина, чтоб не знал ни голода, ни жажды. (Золотой гусь)

5 Изкакойсказкиэтистроки:

«Детки милые, отомкнитесь, ваша мать пришла, вам гостинцев принесла» («Волк и семеро козлят»).

«Моей женой будет только та, на чью ногу придётся эта туфелька» («Золушка»).

«Как увидел король, что дочка его только одно и знает, что над людьми насмехаться, разгневался и поклялся, что она выйдет замуж за первого встречного нищего» («Король – дроздовик»)

«Королевна на 15-ом году должна уколоться о веретено и от этого помереть» («спящая красавица»).

«Горшочек, вари!» — и сварится в нём вкусная, сладкая каша» («Горшок каши»).

6 Выставка рисунков (проверка домашнего задания)

Дома, ребята, вы должны были прочитать сказки братьев Гримм и выбрать самый интересный момент сказки, нарисовать его и прочитать нам.

1 Семеро храбрецов

2 Беляночка и Розочка

3 Ленивая пряха

4 Гензель и Гретель

5 Три пряхи

6 Умная Эльза

7 Ундина

7 Просмотр мультфильма «Белоснежка и семь гномов»

(если останется время)

8 Чей это предмет?

Рассмотри рисунки и вспомни, в каких из перечисленных ниже сказок  встречаются изображённые предметы.

(Белоснежка и семь гномов. Ганзель и Гретель. Госпожа Метелица. Золотой гусь.Золушка.  Король-дроздовик. Спящая красавица. Шесть лебедей.)
презентация
PPTX / 1.95 Мб

Источник: https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/vneklassnoe_meropriyatie_v_gostyah_u_skazok_bratev_194746.html

Игра по станциям «Путешествие по сказкам братьев Гримм»

Автор сценария учитель начальных классов

средней школы № 1г. Балашиха

Никанорова Лариса Петровна

Игра по станциям для учащихся 2 классов

«Путешествие по сказкам братьев Гримм», посвященная 200-летию со дня выхода в свет

книги братьев Гримм «Семейные и детские сказки»

Цель: — пробудить интерес к творчеству братьев Гримм;

— расширить представления о сказках;

— повышать интерес детей к детской литературе.

Оборудование: — 4 помещения ( по количеству станций);

— две интерактивные доски (mimio);

— маршрутный лист для каждой команды;

Предварительная работа:

Для активного участия учащихся в предметной неделе, приуроченной к неделе детской и юношеской книги, детям заранее дается задание:

-прочитать сказки братьев Гримм «Заяц и еж», «Бременские музыканты», «Госпожа Метелица, « Семеро храбрецов», «Король Дроздобород».

Организация игры:

Игра начинается с организационной линейки, на которой команды получают маршрутные листы. После прохождения станции команда проставляет количество полученных баллов на «Экране участия».

Руководитель станции также отмечает самого активного участника на своей станции, 2-3 человека /эти данные заносятся в маршрутный лист.

Совет

Время пребывания на каждой станции ограничено, команды передвигаются по звуковому сигналу.

Экран участия в игре по станциям

«Путешествие по сказкам братьев Гримм»

Станция «Волшебный сундучок»самый активный игрок 2-3 чел. Станция «Умники и умницы» »самый активный игрок 2-3 чел. Станция «Музыкальная самый активный игрок 2-3 чел. Станция «Театральная»самый активный игрок 2-3 чел. Количество творчески работ
2 –А
2 –Б
2-В
2-Г
Итог

На линейке дети получают задание на предметную неделю:

— объявляется конкурс иллюстраций к сказкам братьев Гримм.

Требования к работе:

— формат А – 3

— оригинальность работы

— непосредственное участие ребенка

1. Станция «Волшебный сундучок» Слайд 1

На этой станции команде предлагаются разные предметы, принадлежащие героям сказок

Правильные ответы оцениваются в два балла:

— назвать героя, которому принадлежит предмет – 1 балл;

— назвать сказку – 1 балл.

Слайд 2 (капуста и брюква) капуста – заяц

Брюква – еж

Сказка «Заяц и еж»

Слайд 3 (веретено – трудолюбивая девушка)

«Госпожа Метелица»

Слайд 4 горшок – королевна

«Король Дроздобород»

Слайд 5 копье – храбрецы

«Семеро храбрецов»

Слайд 6 лютня – осел

литавры – собака

«Бременские музыканты»

Количество полученных баллов заносится в маршрутный лист.

Дополнительные вопросы: ( по 1 баллу)

1. В какой сказке петушок приветствовал главную героиню запевом: «Ку-ка-ре-ку, девушка пришла! // Много золота в дом принесла!» («Госпожа Метелица».)

2. В какой сказке принцесса любила давать женихам стихотворные прозвища: «Журавлины долги ноги, не найдут пути-дороги»; «Белый как смерть, тощий как жердь!»; «Краснокожий, на рака похожий»? («Король Дроздобород».)

3. Персонажи, какой сказки, имея одно оружие на всех, тем не менее, испугались шмеля, стукнулись лбом о грабли и приняли зайца за невиданное чудовище? (Семь храбрецов из одноименной сказки.)

4.Какие четверо друзей не побоялись дважды сразиться с разбойниками и даже выгнали тех из леса, хотя сами были вовсе не воинственными, а занимались очень мирными делами

(Осёл, кот, пёс и петух из сказки «Бременские музыканты».)

Дополнительные баллы также заносятся в маршрутный лист.

2. Станция «Угадайка» слайд 1

(каждый слайд оценивается 1-3 балла)

Слайд 2

Читайте также:  Конспект занятия по пдд для детей группы раннего возраста в детском саду

— Герои какой сказки изображены на рисунке ? («Заяц и еж) шторка

— Прочитайте пословицу. (Хорошо смеется тот, кто смеется последний.)

— Подходит ли эта пословица к сказке ? Почему? (Заяц смеялся над короткими ногами ежа, а еж его перехитрил.)

Слайд 3

— Герои какого произведения пришли к вам в гости ? (Бременские музыканты»)

— Какого героя не хватает на рисунке? (Петуха) звук

— Подходит ли к этой сказке пословица «У страха глаза велики»? (Да , потому что разбойникам почудилось то, чего не было.)

Слайд 4

— Из какого произведения эти герои? ( «Семеро храбрецов»)

« А чтобы люди не стали над ними насмехаться , они дали друг другу клятву до тех пор молчать об этом происшествии, пока кто-нибудь не проговориться случайно».

— Какую тайну собирались хранить храбрецы? (Шли они как-то лугом.

Вдруг поблизости за кустом пролетел с жужжаньем шершень. Шульц до того напугался, что чуть не выронил копье. Пролетел тут мимо семерых храбрецов шмель. Пролетел он и зажужжал: “Ж-ж-ж!”Храбрый Шульц очень испугался. Чуть копье не выронил.

— Ох! — говорит он товарищам. — Слышите, слышите? В барабаны бьют! А Якли говорит:

— Ах-ах! Порохом пахнет. Сейчас из пушки стрелять будут.

Тогда Шульц совсем испугался, бросил копье и побежал. Побежал и нечаянно наступил на зубья граблей, которые лежали на траве. Грабли подскочили и стукнули его по лбу.- Ай, ай! — закричал храбрый Шульц. — Сдаюсь, берите меня в плен!

А Якли, Марли, Ергли, Михель, Ганс и Вейтли бросили копье и закричали:

— Если ты сдаешься, так и мы сдаемся! Берите всех в плен!

Кричали, кричали, а потом видят — некому их в плен брать: одни они на лугу.

— Вот что, — говорит Шульц. — Не надо об этом случае рассказывать. А то над нами смеяться будут

Так они и порешили молчать до тех пор, пока кто-нибудь из них случайно не проболтается.

Слайд 5

— Героиня какой сказки изображена на картинке? («Госпожа Метелица»)

— Какая это девушка, ленивая или трудолюбивая?

— Почему вы так решили?

— Как называется сказка русского писателя, написанная по мотивам сказки братьев Гримм «Госпожа Метелица»? (В.И.Одоевский «Мороз Иванович»)

— Как называется русская народная сказка с одноименным содержанием?

(«Морозко»)

Слайд 6

— Герои какого произведения изображены на рисунке? («Король Дроздобород»)

— За кого решил выдать свою дочь король? ( за первого встречного нищего)

— Почему королевна не могла выбрать себе жениха?

3. Станция «Умники и умницы»

Участники игры должны ответить на вопросы по содержанию сказок. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1. В какое время года встретились ёж и заяц? (летом)

2. Кто из героев сказки был важным, гордым, невоспитанным грубияном? (заяц)

3. Почему ёж обиделся на зайца? (Заяц высокомерно смеялся над короткими ногами ежа.)

4. На что спорили ёж и заяц? (Кто быстрее бегает.)

Обратите внимание

5. Героиня этой сказки отвергла всех женихов, насмехаясь над ними, давая им обидные прозвища. (Королевна «Король Дроздобород«).

6. Какие четверо друзей не побоялись дважды сразиться с разбойниками и даже выгнали их из леса (Осёл, пёс, кот, петух «Бременские музыканты»).

7. Зачем семеро братьев пошли по белу свету? (приключений поискать, побродить, большими подвигами прославиться)

8. Какое оружие они взяли с собой? ( копье)

9.Чем закончилось их путешествие? ( они все утонули)

10. В какой сказке от упорного взбивания перины на земле шел снег? («Госпожа Метелица».)

11.Почему осел, кот, собака и петух оказались на улице? (Хозяева хотели избавиться от них, так как они были старые)

12.Куда они направились и кем хотели стать? ( в город Бремен, чтобы стать музыкантами)

13.Как звери испугали разбойников? (Осел поднялся на задние ноги, передними в окошко уперся, собака залезла к нему на спину, кот запрыгнул на собаку, а петух сел коту на голову, И начали они все вместе горло драть: осел закричал, кот замяукал, собака загавкала, петух закукарекал, Да не удержались и завалились через окно прям в комнату, где сидели разбойники.)

14.В какой сказке одна из героинь за свою лень была измазана черной смолой? (В сказке «Госпожа Метелица».)

Важно

15.Какие испытания выпали на долю королевне? ( плести корзинки, прясти пряжу, продавать глиняную посуду)

16.Для чего король Дроздобород испытывал королевну? ( Смирить гордость королевны и наказать ее высокомерие)

17.Как одна из сестёр оказалась у госпожи Метелицы? ( хотела достать веретено, которое упало в колодец)

18.Какую работу выполняла девушка? (каждый день взбивала перину)

19.Какую награду она получила? (госпожа осыпала ее золотом)

20.Получила ли награду её сестрица? Почему? (нет, так кА она была ленивая

4. Станция «Знатоки»

Класс делится на 4 мини-команды, каждая из которых садится за отдельный стол. Задача мини-команды расставить пункты плана в нужном порядке, т.е. восстановить последовательность событий в произведении. Работа оценивается по 1 баллу за каждое правильно выполненное задание. Максимум 4 балла.

А. Сказка «Семеро храбрецов»

Начало путешествия.

Страшный шмель.

Свирепый заяц.

Путешествие продолжается.

Переправа через болото.

Б. Сказка « Бременские музыканты»

Встреча осла, собаки, кота и петуха.

Поиски ночлега.

Разбойники испугались и убежали из дома.

Звери устроились на ночлег.

Разбойники больше не вернутся.

В. Сказка «Госпожа Метелица»

Две дочери.

Веретено упало в колодец.

Дорога к дому старухи.

Благодарность за верную службу.

Домой вернулась грязнуля.

Г. Сказка «Король Дроздобород»

Королевне не нравятся женихи.

Королевна обвенчана с нищим.

Нелегкая жизнь.

Работа судомойкой.

Свадьба с королем Дроздобородом.

Дополнительные вопросы, если останется время: ( за каждый правильный ответ 1 балл).

— Узнай сказку.

«Было у одной вдовы две дочери: одна была красивая и работящая, а другая — уродливая и ленивая». («Госпожа Метелица».)

«Был у одного хозяина осел, и много лет подряд таскал он без устали мешки на мельницу, но к старости стал слаб и к работе не так пригоден, как прежде». («Бременские музыканты».)

«Когда солнце стало опускаться за холмами, королевна и нищий музыкант подошли к стенам большого богатого города. Над золотыми тяжелыми воротами возвышалась круглая башня…» («Король Дроздобород

«Какие четверо друзей не побоялись дважды сразиться с разбойниками и даже выгнали тех из леса, хотя сами были вовсе не воинственными, а занимались очень мирными делами

(Осёл, кот, пёс и петух из сказки «Бременские музыканты».)

«Однажды я сидела на рынке и торговала глиняными чашками и плошками. Вдруг какой-то пьяный гусар промчался на коне прямо по горшкам и все растоптал.

( Сказка «Король Дроздобород».)

Итог игры : подсчитывается общее количество баллов, полученное командами во время игры. Выявляются команды победители.

Маршрутный лист 2-А класса

Название станции Количество баллов
1 Угадайка
2 Волшебный сундучок
3 Умники и умницы
4 Знатоки

Маршрутный лист 2-Б класса

Название станции Количество баллов
1 Волшебный сундучок
2 Умники и умницы
3 Знатоки
4 Угадайка

Маршрутный лист 2 – В класса

Название станции Количество баллов
1 Умники и умницы
2 Знатоки
3 Угадайка
4 Волшебный сундучок

Маршрутный лист 2 – Г класса

Название станции Количество баллов
1 Знатоки
2 Угадайка
3 Волшебный сундучок
4 Умники и умницы

13

Источник: https://multiurok.ru/files/ighra-po-stantsiiam-putieshiestviie-po-skazkam-brat-iev-grimm.html

Мы любим сказки братьев Гримм (литературная викторина) — презентация

1 Мы любим сказки братьев Гримм (литературная викторина)

2 План: Вступление. Биография писателей. Викторина. Инсценировка сказок. Подведение итогов.

3 Дорогой доброй сказки Идём мы без опаски И дружно говорим: Идём мы к братьям Гримм! И встретят нас герои, Красавицы и тролли, Лягушка и горшок, И боб и уголёк. И музыкантов Бремена Узнаем мы уверенно. И Розочку с Беляночкой На сказочной поляночке. И снова повторим: Идём мы к братьям Гримм!

4 Биография братьев Гримм Братья Гримм родились в семье чиновника в городе Ганау. Отец их был вначале адвокатом в Ганау, а затем занимался юридическими вопросами у князя Ганауского. Старший, Якоб, родился 4 января 1785 года, Вильгельм — 24 февраля 1786 года. С самого раннего возраста братья были связаны тесными узами дружбы, которая была прочной всю жизнь. Отец братьев умер в 1796 году и только благодаря помощи тети со стороны матери братья Гримм смогли закончить учебу, к которой у них уже очень рано проявились прекрасные способности.

5 Закончив Кассельский лицей, братья поступили в Марбургский университет, желая времени изучению отечественной немецкой и изучать юридические науки по примеру отца. Однако позже братья Гримм стали посвящать все больше свободного иностранной литературы и в итоге занимались этим всю свою жизнь. С 1805г. по 1809г. Якоб Гримм состоял на службе. Вначале был некоторое время библиотекарем Жерома Бонапарта в Вильгельмсгеге, а потом статсаудитором.

6 В 1815 году он был отправлен вместе с представителем Кассельского курфюршества на Венский конгресс. Однако служба была ему в тягость и в 1816 году он покидает ее, отклонив предложенную в Бонне профессуру, и занимает место библиотекаря в Касселе, где брат его Вильгельм с 1814 года был секретарем библиотеки. Оба брата постоянно занимались своими научными исследованиями. Этот период в их жизни был очень плодотворным. В 1825 году Вильгельм Гримм женился; но братья продолжали работать вместе.

7 В 1830 году Якоб Гримм был приглашен в Геттинген профессором немецкой литературы и старшим библиотекарем при местном университете. Вильгельм поступил туда же младшим библиотекарем, а в 1835 году был произведен в ординарные профессоры. Но пребывание Братьев в Геттингене было недолгим. К власти в 1837 году пришел новый король. Братья выразили протест по поводу изменения им конституции и были уволены. Им пришлось временно поселиться в Касселе, но там им не пришлось задержаться надолго.

8 В 1840 году вступил на престол Фридрих-Вильгельм Прусский, он тотчас же вызвал братьев в Берлин. Они были избраны в члены Берлинской Академии Наук и получили право на чтение лекций в Берлинском университете. С тех пор братья Гримм жили в Берлине постоянно до самой смерти. Вильгельм Гримм умер 16 декабря 1859 года, а через четыре года, 20 сентября 1863 года, скончался и Якоб. За свою жизнь братья опубликовали множество сочинений, а их сборник «Детские и семейные сказки» напечатанный в 1812 году, благодаря которым миллионы детей во всем мире узнали их сказки, по праву занял место в сокровищнице мировой литературы.

9 ВикторинаВикторина

Совет

10 (Портной Ганс из сказки «Храбрый портняжка».) Задание для команды 1 Персонаж сказки братьев Гримм был обыкновенным человеком среднего роста, но сам он считал себя сильнее и храбрее всех людей на свете. Он даже не побоялся сразиться с настоящим великаном и, что самое интересное, победил его. Назовите имя персонажа и его профессию.

11 (Капризная королевна из сказки «Король Дроздобород».) Задание для команды 2. Героиня, какой сказки братьев Гримм отвергла всех женихов, надсмехаясь над ними, давая им обидные прозвища?

12 Задание для команды 1. В какой сказке трое персонажей, убежав от старушки, пошли путешествовать. Они пытались перебраться через ручей, но у них ничего не получилось.Задание для команды 1. В какой сказке трое персонажей, убежав от старушки, пошли путешествовать. Они пытались перебраться через ручей, но у них ничего не получилось. Задание для команды 2. Героини, какой сказки были ужасно некрасивыми: у одной имелась большая нога, у другой – большая губа, а у третьей – очень большой палец на руке. (Боб, Соломинка и Уголёк из одноимённой сказки.) (Три пряхи из одноименной сказки.)

Читайте также:  Как сжечь калории

13 Задание для команды 1. Какие четверо друзей не побоялись дважды сразиться с разбойниками и даже выгнали их из леса, хотя сами были вовсе не воинственными, а занимались очень мирными делами. (Осёл, кот, пёс и петух из сказки «Бременские музыканты».)

14 Задание для команды 2. Персонажи какой сказки, имея одно оружие на всех, тем не менее испугались шмеля, стукнулись лбом о грабли и приняли зайца за невиданное чудовище? (Семь храбрецов из одноимённой сказки.)

15 Следующий конкурс проведут Капризная королевна и Храбрый портняжка. Они будут рассказывать случаи из сказочной жизни. А вы, ребята, должны ответить – правда ли это с ними произошло, или они что-то путают?

16 Королевна. Шла я однажды по лесу и вдруг вижу – у гнома длинная борода застряла в расщелине дерева. Так я её обрезала маленькими ножничками и освободила гнома. (Неправда. Это случилось не с Капризной королевной, а с Розочкой и Беляночкой.)

17 Портняжка. Я ужасный сластёна. Люблю всё сладкое. Особенно люблю варенье. На нашей улице частенько торгует вареньем одна женщина. И я покупаю у ней только сливовое. ( Правда. Храбрый портняжка Ганс покупал сливовое варенье.)

Обратите внимание

18 Королевна. Однажды я сидела на рынке и торговала глиняными чашками и плошками. Вдруг какой-то пьяный гусар промчался на коне прямо по горшкам и всё растоптал. (Правда. Сказка «Король Дроздобород».)

19 Портняжка. Однажды злой карлик превратил меня в медведя. И был вынужден долгое время ходить в медвежьей шкуре, пока я не победил карлика и не освободил от его чар. ( Неправда. Это случилось с принцем в сказке «Беляночка и Розочка».)

20 Королевна. Вот сейчас я такая раскрасавица! А раньше я была старухой с огромными белыми зубами. Я жила на дне колодца, и гостили у меня по очереди добрая и работящая, а другая ленивая и злая. ( Неправда. Королевна описывает портрет госпожи Метелицы.)

21 Портняжка. Однажды я привёл к королю невиданное животное с одним рогом на голове. Оно так и называлось – единорог. А король до того испугался, что сбросил мантию и кинулся бежать. Вот так напугал и короля, и всё его войско. (Правда. Сказка «Храбрый портняжка».)

22 Инсценировка сказокИнсценировка сказок

23 Последний конкурс. Командам было дано домашнее задание: инсценировать отрывки из сказок братьев Гримм, используя только жесты. Соперники должны угадать, что за сказку они видят перед собой. Первая команда инсценирует отрывок из сказки «Маленькие человечки». Сапожник оставляет на столе выкроенные из ткани сапоги, прячется и подсматривает. Приходят маленькие человечки и шьют из заготовок сапоги. Вторая команда показывает отрывок из сказки «Лиса и гуси». Гуси гогочут, собравшись в круг. Подошедшая лиса объясняет, что хочет их съесть. Гуси сначала плачут, просят, чтобы лиса помиловала их. Лиса не соглашается. Тогда гуси просят разрешения спеть. Лиса разрешает – гуси поют так долго, что лиса засыпает. Гуси убегают. Последний конкурс. Командам было дано домашнее задание: инсценировать отрывки из сказок братьев Гримм, используя только жесты. Соперники должны угадать, что за сказку они видят перед собой. Первая команда инсценирует отрывок из сказки «Маленькие человечки». Сапожник оставляет на столе выкроенные из ткани сапоги, прячется и подсматривает. Приходят маленькие человечки и шьют из заготовок сапоги. Вторая команда показывает отрывок из сказки «Лиса и гуси». Гуси гогочут, собравшись в круг. Подошедшая лиса объясняет, что хочет их съесть. Гуси сначала плачут, просят, чтобы лиса помиловала их. Лиса не соглашается. Тогда гуси просят разрешения спеть. Лиса разрешает – гуси поют так долго, что лиса засыпает. Гуси убегают.

24 Подведение итогов

25 Вот и подходит к концу викторина. Подсчитаем очки. Какая команда у нас победила? Давайте поблагодарим наших помощников сказочных героев. А закончим нашу встречу весёлой песней из мультфильма «Бременские музыканты», снятого по сказке братьев Гримм.

Источник: http://www.myshared.ru/slide/420424

Школа 311

Подробности Родительская категория: Начальная школа Обновлено 26 Октябрь 2015

Викторина «По дорогам сказок»

Цель: Проверить знания учащихся сказок Г-Х Андерсена и братьев Гримм.

Задачи:

Образовательные:

  1. Расширять кругозор учащихся, пополнять словарный запас.
  2. Формировать навыки работы с электронно – образовательными ресурсами (ЭОР).
  3. Вспомнить сказки Г-Х Андерсена и братьев Гримм

Развивающие:

  1. Развивать интерес детей к творчеству Г-Х Андерсена и братьев Гримм;
  2. Развивать интерес учащихся к художественной литературе.

Воспитательные:

  1. Обогащать духовный мир детей;
  2. Воспитывать бережное отношение к книге;
  3. Формировать доброжелательное отношение к одноклассникам.

Участники:

Группы продленного дня 2-4 классов.

Организатор: Шабалина Е.Б., воспитатель ГПД 2-х классов

Оборудование:

Интерактивная доска, ноутбук, колонки, жетоны, грамоты, призы.

Ход занятия.

  1. I.                   Организационный момент.

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами вспомним сказки трех писателей – Ганса Христиана Андерсена и братьев Гримм. За каждый правильный ответ на вопросы викторины вы будете получать жетон. У кого наберется больше всех жетонов – станет победителем нашей викторины.

Сказки Г–Х Андерсена.

2 апреля – день рождения великого датского сказочника Ганса Христиана Андерсена. Этот день, начиная  с далекого 1967 года, по инициативе  и решению Международного совета по детской книге отмечается во всем мире как Международный день детской книги. Первую часть нашей викторины мы посвятим творчеству этого замечательного писателя – сказочника.

«Свинопас»

  1. 1.      Свинопасом переоделся:
  • Барон
  • Принц
  • Князь
  • Царевич
  1. 2.      Предмет, в котором принц посылал свои подарки принцессе:
  • Горшочек
  • Ларец
  • Сундучок
  • Шкатулка
  1. 3.      Цветок, который получила принцесса в подарок от принца:
  • Незабудка
  • Мак
  • Роза
  • Тюльпан
  1. 4.      Принцессе был подарен:
  • Воробей
  • Соловей
  • Снегирь
  • Голубь
  1. 5.      Вещь, которую принц отдал принцессе за 10 поцелуев:
  • Шкатулка
  • Туфелька
  • Трещотка
  • Горшочек
  1. 6.      Чем окончилась сказка?
  • Принц женился на принцессе.
  • Принц вернулся в свое королевство, а принцесса осталась ни с чем.

«Дикие лебеди»

  1. 1.   Как звали главную героиню сказки «Дикие лебеди»?
  1. 2.   Сколько братьев было у Элизы?
  1. 3.      При помощи кого или чего злая мачеха хотела заколдовать  Элизу?
  • Волшебного зелья
  • Колдуньи
  • Трех жаб
  1. 4.      Кто подсказал Элизе, как ей расколдовать братьев?
  • Старушка
  • Фея
  • Младший брат
  1. 5.      Из какого растения Элиза плела рубашки для братьев?
  • Льна
  • Диких роз
  • Диких трав
  • Крапивы
  1. 6.      Элиза могла спасти братьев при условии, что она…
  • Будет голодать 3 дня и 3 ночи
  • Не произнесет ни слова, пока будет плести рубашки
  • Будет плести рубашки только из той крапивы, что растет на кладбище
  1. 7.      Кто спас Элизу от сожжения на костре
  • Король
  • Братья-лебеди
  • Народ

«Стойкий оловянный солдатик»

  1. 1.      Кто мать оловянных солдатиков»?
  • Кусочек олова
  • Ложка
  • Спица
  1. 2.      Злодей невзлюбивший оловянного солдатика
  1. 3.      В кого был влюблен стойкий оловянный солдатик?
  • Принцессу
  • Танцовщицу
  • Дюймовочку
  1. 4.      Кто проглотил оловянного солдатика?
  1. 5.      Что осталось от танцовщицы?

«Принцесса на горошине»

  1. 1.      Кто хотел жениться только на настоящей принцессе?
  1. 2.      Кто придумал испытания для принцессы?
  • Придворный мудрец
  • Королева
  • Король
  1. 3.      Сколько тюфяков и перин лежало на горошине?
  1. 4.      Куда положили храниться горошину?
  • Сундук
  • Холодильник
  • Кунсткамеру

Существует еще очень книг этого сказочника. Я надеюсь, что вы заинтересовались и прочитаете их.

Сказки братьев Гримм

Вторую часть нашей викторины мы посвятим сразу двум сказочникам — Якобу и Вильгельму Гримм. Братья были учеными, но очень любили и собирали народные немецкие сказки, а потом издали их отдельными книгами.

«Волшебный горшочек»

  1. 1.      Кого девочка повстречала на поляне?
  • Охотника
  • Волшебника
  • Старушку
  1. 2.      Что дала старушка девочке?
  • Корзинку ягод
  • Старинный свиток со словами волшебного заклинания
  • Горшочек
  1. 3.      За что старушка подарила девочке горшочек?
  • За то, что та дала ей ягод
  • За то, что она спела ей песенку
  • За то, что показала дорогу
  • Суп
  • Кашу
  • Все, что просили
  1. 5.      Какие слова надо было сказать, чтобы горшочек начал варить7
  • Раз, два, три! Вари!
  • Раз, два, три! Корми!
  • Раз, два, три, горшочек, вари!
  1. 6.      Какие слова надо было сказать, чтобы горшочек перестал варить?
  • Горшочек, не вари!
  • Раз, два, три! Больше не вари!
  • Раз, два, три, горшочек, не вари!

«Золотой гусь»

  1. 1.      Что случилось со старшим братом Дурня, когда он пришел рубить дрова?
  • Поранил руку топором
  • Потерял котомку с едой
  • Заблудился в лесу
  1. 2.      Откуда у Дурня взялся золотой гусь?
  • Он его подстрелил во время охоты
  • Нашел в лесу, когда рубил деревья
  • Это был подарок гнома за его доброту
  1. 3.      Из чего были сделаны перья гуся?
  • Из нежнейшего пуха
  • Из чистого золота
  • Это были обычные перья
  1. 4.      Что случилось дочерью трактирщика, когда она пыталась украсть гусиное перо?
  • Потеряла речь
  • Прилипла к гусю
  • Окаменела
  1. 5.      Какие три условия поставил король перед Дурнем, чтобы он смог жениться на царевне?
  • Выпить бочку вина
  • Построить большой дворец
  • Построить корабль, который мог бы ходить по воде и по суше
  1. 6.      Кто помог Дурню построить корабль?

«Бременские уличные музыканты»

  1. 1.      Дополни словечко:  – «Бременские музыканты – это кот, петух, собака и…»
  1. 2.      Почему авторы сказки назвали животных-музыкантов бременскими?
  • Потому, что они направлялись в город Бремен
  • По фамилии хозяина осла
  • Потому, что все животные жили в местечке Бремен
  1. 3.      На каком музыкальном инструменте осел предложил играть собаке?
  1. 4.      Лесной домик оказался жилищем…
  • Лесника
  • Разбойников
  • Охотника
  1. 5.      Разбойник принял в темноте глаза кота за …
  • Глаза ведьмы
  • Приведение
  • Горящие угольки
  1. 6.      Бременские музыканты стали жить в …
  • Лесной избушке разбойников
  • Городе Бремен
  • Вернулись домой к своим хозяевам

«Госпожа Метелица»

  1. 1.      Какую работу ежедневно выполняла падчерица?
  • Перебирала зерно
  • Пряла пряжу
  • Ходила в лес за хворостом
  1. 2.      Что падчерица нечаянно уронила в колодец?
  1. 3.      Прыгнув в колодец, Падчерица попала во владения
  • Злой колдуньи с огромными зубами
  • Дедушки Мороза
  • Доброй старушки с большими белыми зубами
  1. 4.      Как падчерица помогла печке?
  • Загасила огонь
  • Скушала пирожок
  • Вынула все хлебы
  1. 5.      Как падчерица помогла яблоньке?
  • Обобрала всех гусениц
  • Отведала яблочка
  • Стряхнула с веток все яблоки
  1. 6.      Что происходило на земле, когда падчерица взбивала перину госпожи Метелицы?
  • начиналась метель
  • поднималась пыль
  • шел снег
  1. 7.      Как госпожа Метелица отблагодарила падчерицу за ее трудолюбие?
  • Подарила ей шкатулку с драгоценностями
  • Осыпала золотом
  • Преподнесла сундук с богатыми нарядами

Сегодня мы вспомнили только 4 сказки братьев Гримм. На самом деле их больше 200. Прочитать вы их сможете в библиотеке.

Подведение итогов, награждение победителей грамотами и призами.

Источник: http://xn--311-5cd3cgu2f.xn--p1ai/index.php/uchebnye-predmety/nachalnaya-shkola/shabalina/449-l-r

Ссылка на основную публикацию