8 марта в школе. сценарий

Сценарий праздника 8 марта в школе

Сценарий 8 марта

Международный женский день.

Ведущий: Запахло мартом и весною, но крепко держится зима, Число восьмое не простое – приходит праздник к нам в дома. 8 Марта – день торжественный, день радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам свои улыбки и цветы.

Звонко капают капели возле нашего окна,

Птицы весело запели – к нам теперь пришла весна!

Песня на мотив «Песенки о хорошем настроении» 10 класс

Если вы, нахмурясь, выйдете из дома,

Вспомните, что нынче праздничный денек!

Что готов поздравить вас любой знакомый

Или даже незнакомый встречный паренек!

И улыбка без сомненья

Вдруг коснется ваших глаз,

И хорошее настроение

Не покинет больше вас!

В нашей школе вместе свел счастливый случай!

Наших милых женщин любим мы не зря!

Нежных, добрых, скромных, в общем — самых лучших!

Больше наших слов об этом взгляды говорят!

И мужское восхищенье

Вдруг коснется ваших глаз,

И хорошее настроение

Не покинет больше вас!

Вед1: Может, есть крупнее дата И, наверно, не одна. Только днем 8 Марта

Открывается весна.

Отрицанием старанья, Жаром творчества в крови Поворачивает время

К миру, дружбе и любви.

Потому ее возносим, Утверждая бытие, Золотую цифру «8», Как достоинство свое.

(УЧЕНИКИ 1 КЛАССА С ПЕСНЕЙ И КЛИПОМ)

Ведущий:

Сегодня прекрасный день, чудная погода и очень важный праздник.

Если бы его не было, его надо было бы придумать — День женщины!

И в этот день женщины для вас все подарки!

А какой подарок можем подарить мы, мужчины? Конечно же, любовь.

А песни?

А как же , и песни о любви! Встречайте! От имени и по поручению всех мужчин

4 класс – поздравление мальчиков

На сцене появляется 1-й ведущий — мальчик в домашней одежде, весь обмотанный нитками, из кармана выглядывают ножницы. В руках у него – куча лоскутков.

— Я для мамочки любимойФартук сшить хотел красивый,Я для мамочки моейПлатье раскроил скорей –Думал раз – и все готово!Что здесь сложного такого?Не понятно, что случилось…Ничего не получилось!Нечем удивить мамулю –Это я ей подарю ли?Думал, будет рада мама,Ну а вышла куча хлама…

(показывает изрезанный материал)На сцене появляется 2-й ведущий с кастрюлей и венчиком в руке, с надетым набекрень поварским колпаком.- Торт испечь – простое дело,Надо только взяться смело.Семь яиц, муки немножко,Перца три столовых ложки…Или нет, совсем не так!Получается бардак.

Я запутался совсем –Перец класть туда зачем?Три часа мучений в кухне,Крем разлил, обжог все руки,Результат – горелый коржИ на торт он не похож.(1-му ведущему): — Похоже, придется нам придумать другие подарки, ну ничего, не будем унывать! Ведь настоящие мужчины не пасуют перед трудностями! (уходят)

Ведущий2: — Мы будних дней отложим все дела,И перед мамой преклоним колени,Спасибо ей за то, что жизнь дала,Оберегала нас без устали и лени.Ведущий1: — Спасибо бабушкам не выразить словамиЗа их заботу, доброту и ласку,За пирожки с картошкой и грибамиИ за прочитанную на ночь сказку.

Ведущий2: — Мы поздравляем в этот день весныВсех наших мам и бабушек. ЖелаемЗдоровья, счастья, вы нам так нужны,Как жить без вас, совсем не представляем.Ведущий1: — Да, мы в кулинарии не сильны,И шить, как оказалось чуть труднее.Но вам подарим эту песню мы,

И это, знаем точно, мы сумеем.

(музыкальный номер) Песня «Мамино сердце»

Вед1: Мама! Самое прекрасное слово на Земле – мама! Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, она все умеет.

Вед2: У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным.
И сколько ни было бы тебе лет – 5 или 50- тебе всегда нужна мать, её ласка, её взгляд.

И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь!

Песенка учеников 3 класса и клип «Как хорошо, что на свете есть мама»

Вед1: Международный женский день – непростой праздник! А непростой он потому, что совсем непросто подобрать тот единственный, самый лучший подарок для наших мам, бабушек и сестер. В это день должно быть все особенным.

Выступление учеников 5 класса: 

  1. Какой наш папа обходительный,

Так целый день нас удивлял,

Он маму звал обворожительной,

В постель ей кофе подавал.

Вокруг бабули, мамы маминой,

С утра заботливо кружил

И величал ее Ивановной,

И услужить во всем спешил.

За всеми вежливо ухаживал

И под гитару пел романс,

С платочком фокусы показывал

И танцевал со мною вальс.

Как сладко в доме пахнет розами,

Я спать подольше не пойду.

Как жаль, что день веселый, розовый

Для папы только раз в году!

Мы с папой дать решили,

На кухню только ей одной

Входить не разрешили.

У нас немало было дел,

Забот и канители:

Наш суп сбежал, пирог сгорел,

И мы весь день не ели!

  1. В этот день свершилось чудо,

Даже слов у мамы нет:

Перемыта вся посуда,

Блещет зеркалом паркет.

Ай да Саша, ну и Саша!

Не поверите глазам:

Потрудился он на славу,

Все по дому делал сам!

-Чудеса!- сказала мама.-

я за хлебом не иду…

Жалко, что 8 марта

Только раз один в году!

Музыкальный номер Лера Шариффулина и Даша Михеева

(спор детей о том, чья мама лучше) 2класс

2-я девочка: Моя мама лучше всех поет,

3-я девочка: А моя рассказывает сказки!

4-я девочка: Не хвались же, ведь не знаешь ты,

Сколько моя мама дарит ласки!

2-я девочка: У меня такой же мамин нос

И такой же, кстати, цвет волос!

И хоть ростом ниже я, но все же

И глаза, и нос у нас похожи!

3-я девочка: Радостью и грустью обязательно

делимся мы с мамой вновь и вновь,

Потому что дочь для каждой матери —

Вера и надежда, и любовь.

4-я девочка: Как две капли, с мамой мы похожие,

И когда выходим со двора,

Очень часто говорят прохожие,

Что она мне старшая сестра.

2-й мальчик: Ну тогда и мой черед настал,

Не стесняясь, сразу, скажу прямо.

С мамой мы вообще один в один,

Даже также хмурюсь я упрямо.

Ведущая: Спорить вам совсем не обязательно,

Вы уж мне поверьте без помех,

Я вам подтверждаю обстоятельно,

Ваши мамы, правда, лучше всех!

1-я девочка: И сейчас родных, любимых, ласковых

Мы поздравим с этим важным днем.

И желая дней красивых, сказочных

И песню мы для мамочек споем.

Песня «Мама и дочка»

Вед1: О, сколько умных, добрых, мудрых, Прекрасных женщин здесь сидит, И сколько же открытий чудных

Еще нам с ними предстоит.

Вед 2: Талантов в школе нашей много: Певцов, танцоров и чтецов И для любимых педагогов

Немало будет добрых слов.

Ученики 8 класса читают поздравление учителям.

Может, просто стало нам привычно,

Но не видеть этого нельзя:

У учителей  обычно

Вечером усталые глаза.

Мы-то знаем, что это такое –

Детворы неугомонный рой,

Тут с одним-то не найдешь покоя,

А не то, что с целою толпой.

Тот смешлив, а этот смотрит косо,

Там драчун уж затевает бой.

А вопросы – тысяча вопросов,

И ответа требует любой.

Сколько нужно ласки и заботы,

Всем помочь и каждого понять.

Благодарна и трудна работа

Научить читать, писать, считать!

Не тревожно на работе маме,

Веселы ребячьи голоса.

Ведь всегда следят за малышами

Добрые, усталые глаза.

Чувства добрые не ведают стандарта,

Чтобы благодарность показать.

И сегодня, в день 8 Марта,

Хочется «спасибо» вам сказать!

Разрешите в этот день весенний

С Женским праздником поздравить Вас!

(Музыкальный номер) 7 КЛАСС

Мы желаем вам только счастья,

Чтоб безоблачной жизнь была

Больше солнышка, меньше ненастья,

Больше радости и тепла.

Пусть будет небо мирное над вами,

Пусть лишь для вас зальются соловьи,

Живите, окруженные друзьями,

Здоровья вам и счастья и любви!

9 класс

Выходят старшеклассники.

1 Ведущий: Милые наши женщины! Вы заметили, что сегодня по-особенному светит солнце, по-особенному вам улыбаются мужчины, и в эти праздничные весенние дни все хотят сделать для вас только доброе, светлое, хорошее?2 Ведущий: В эти дни весны мы хотим пожелать вам любви, улыбок, счастья, успехов в вашем женском (но далеко не лёгком!) труде!1 Ведущий: Что же ещё пожелать вам,? Ведь все пожелания ни в коей мере не отражают вашу доброту, верность, женственность…2 Ведущий: И поэтому мы хотим пожелать вам, чтобы вы были всегда!.. Посудите сами, что было бы, если вдруг, однажды, все женщины исчезли?! Вы можете себе представить?!1 Ведущий: По городу бродят нестриженные, некормленые мужчины в неглаженных брюках… Парикмахерские закрыты, фирмы по оказанию услуг — тоже, о родильных домах и говорить нечего…1 Ведущий: На экранах телевизоров нет любимых дикторш. Танец «Маленьких лебедей» исполняют четверо здоровенных мужчин в трусах и с волосатыми ногами…2 Ведущий: В салонах красоты пусто, если не считать растерянного командированного с неубедительным прыщём на носу. Ансамбль «Берёзка» соответственно переименован в «Дуб».1 Ведущий: Исчезло множество слов и выражений. Например: «муж», «жена», «свекровь» и… любимое слово всех мужчин — «тёща».

2 Ведущий: Да, друзья, без женщин, действительно, нет жизни и быть не может!

Вед1: «Шерше ля фам

Ищите женщину»,

Так скажет каждый из мужчин,

«Шерше ля фам

Ищите женщину»

Она причина всех причин.

Не будь наших милых женщин, мы бы, наверное, не находились в этом зале, не отмечали первый весенний праздник.

Песня «Необыкновенная» юноши 10-11 класса

Вед2: Вас поздравляем с Женским днем,С весной желанной, и капелью,И ярким солнечным лучом,И птиц весенних звонкой трелью!Побольше света и добра,Здоровья, радости, успехов,

Покоя, счастья и тепла!

Вед 1: На этом наш концерт окончен. Мы еще раз поздравляем всех женщин, девушек и девочек с праздником. Здоровья, счастья, любви!

Источник: https://infourok.ru/material.html?mid=37938

Сценарий праздника 8 Марта в школе

Сценарий праздника 8 Марта в школе.

Зал нарядно украшен, гости заняли места, дети ждут своего выхода за дверью в актовый зал. Под весеннюю мелодию, ведущая, начинает программу.

Ведущая: Здравствуйте, уважаемые зрители, дорогие мамы и бабушки! Сегодня мы вновь встретились в нашем праздничном зале, чтобы отметить первый весенний праздник — праздник добра, света, жизни и любви!

Итак, мы начинаем!

Под фонограмму песни «Нынче праздник» выходят сразу несколько мальчиков из разных классов и располагаются по всему залу в шахматном порядке, лицом к зрителям.

1-й мальчик. Здравствуйте, любимые!

2-й мальчик. Всем нам необходимые!

3-й мальчик. Педагоги классные —

4-й мальчик. Женщины прекрасные!

1-й мальчик.

Пускай зима полна азарта,

Весна пришла сегодня к нам.

Сегодня день 8 Марта

Любимых милых наших дам!

2-й мальчик.

Среди весенних первых дней

8 Марта всех дороже.

На всей земле, для всех людей

Весна и женщины похожи.

3-й мальчик.

Весна — пора тепла и света,

Пора волнения в крови.

И эти пусть слова привета

Звучат признанием в любви.

Все. С международным женским днем!

1-й мальчик.

Дорогие мамы, бабушки и тёти, Хорошо, что в этот час

Не на службе вы, не на работе,

В этом зале, смотрите на нас!

2-й мальчик.

Мы вас любим очень, очень, очень,

Очень, бесконечно — это не секрет;

Впрочем, если говорить короче:
Вас любимей не было и нет!

Уходят.

Ведущая:
Дорогие девочки, мамы, бабушки! Мы поздравляем всех с первым весенним праздником, с Международным женским днем.

Это праздник, прославляющий женщину, женщину-труженицу, женщину-мать, хранительницу домашнего очага. На свете нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери.

Обратите внимание

Материнская любовь согревает, окрыляет, придает силы слабому, вдохновляет на подвиг. На всех языках, во всем мире, одинаково звучит лишь одно слово, великое слово — мама!

Все поют песню «Мама»

Мама — первое слово,Главное слово в каждой судьбе.Мама жизнь подарила,Мир подарила мне и тебе.Так бывает — ночью бессонноюМама потихоньку всплакнет,Как там дочка, как там сынок ее -Лишь под утро мама уснет. Мама — первое слово,Главное слово в каждой судьбе.Мама землю и небо,Жизнь подарила мне и тебе.

Так бывает — если случится вдругВ доме вашем горе-беда,Мама — самый лучший, надежный друг -Будет с вами рядом всегда. Мама — первое слово,Главное слово в каждой судьбеМама жизнь подарила,Мир подарила мне и тебе.Так бывает — станешь взрослее тыИ, как птица, ввысь улетишь,Кем бы ни был, знай, что для мамы ты -Как и прежде, милый малыш.

 Мама — первое слово,Главное слово в каждой судьбеМама жизнь подарила,

Мир подарила мне и тебе.

Чтец.

Дарите женщинам цветы

На день рожденья ли, весною,

По одному или копною —

Дарите женщинам цветы.

Благоуханные цветы

Угодны поводу любому.

В дом приходя, идя из дому,

Воздайте чувству красоты.

Дарите в сумерках и днем,

На площади и в коридоре.

Тех, с кем в любви или в раздоре,

Украсьте радужным огнем.

Когда у женщины тоска,

Она в свое уходит царство,

И тут беспомощны лекарства,

Но участь лилии близка.

И нужно так дарить цветы,

Такое в них вложить значенье,

Чтоб нежное сердцебиенье

Передавало их черты.

Средь бесконечной суеты

Я призываю вновь: вставайте!

Забыв себя, не забывайте,

Дарите женщинам цветы.

А. Дрилинга

Песня про маму.

После песни группа детей начальных классов читает стихи.

1-я девочка: С Днем 8 марта, с праздником весенним,

С первыми лучами в этот светлый час!Дорогие мамы, мы вас очень любимИ от всего сердца поздравляем вас!

1-й мальчик: Если мама дома — солнце ярче светит,

Если мамы нету — плохо одному;Я вам обещаю, вот закончим праздник,Я свою мамулю крепко обниму.(спор детей о том, чья мама лучше)

2-я девочка: Моя мама лучше всех поет,

3-я девочка:А моя рассказывает сказки!

4-я девочка:Не хвались же, ведь не знаешь ты,

Сколько моя мама дарит ласки!

2-я девочка: У меня такой же мамин нос

И такой же, кстати, цвет волос!И хоть ростом ниже я, но все жеИ глаза, и нос у нас похожи!

3-я девочка: Радостью и грустью обязательно

делимся мы с мамой вновь и вновь,Потому что дочь для каждой матери -Вера и надежда, и любовь.

4-я девочка: Как две капли, с мамой мы похожие,

И когда выходим со двора,Очень часто говорят прохожие,Что она мне старшая сестра.

2-й мальчик: Ну тогда и мой черед настал,

Не стесняясь, сразу, скажу прямо.С мамой мы вообще один в один,Даже также хмурюсь я упрямо.

Ведущая: Спорить вам совсем не обязательно,

Вы уж мне поверьте без помех,Я вам подтверждаю обстоятельно,

Ваши мамы, правда, лучше всех!

1-я девочка: И сейчас родных, любимых, ласковыхМы поздравим с этим важным днем.И желая дней красивых, сказочных

Песню мы для мамочек споем.

Исполняют песню про маму. (дарят мамам подарки, сделанные своими руками).

Чтец.

Месяц март, словно школьник, вприпрыжку

К нам примчался, такой озорной.

Доставайте букеты, мальчишки,

Одноклассниц поздравьте с весной!

Где цветы, там отступят морозы,

Чтоб ручьям зазвенеть возле школ.

Положить не забудьте мимозы

Поутру на учительский стол.

Обнажили деревья макушки,

Позабыв свои зимние сны.

Заискрились задорно веснушки

На лице хохотушки-весны.

Зайчик солнечный скачет по партам,

Птичий щебет плывет с высоты,

От улыбок веселого марта

Появляются всюду цветы.

Телеграммы, открытки, приветы —

Март свой день приближает восьмой

Не забудьте, мальчишки, букеты,

Одноклассниц поздравить с весной!

В. Шумилин

Сценка «Три мамы»

В центре зала стол, три стула. На одном из стульев — кукла. На столе скатерть, блюдо с четырьмя ватрушками, самовар, кружки, блюдца.

Ведущая:

Важно

Дорогие мамы, уважаемые бабушки. Какие замечательные сегодня наши ребята, какие добрые, солнечные! Но, к сожалению, так бывает не всегда.Часто наши дети так упрямы!Это знает каждая из мам.Говорим мы что-то своим детям,Но они совсем не слышат мам.

Мальчик:

Танюша со школы однажды пришлаТяжелый портфель опустила.Тихонечко села она у столаИ куклу, Маняшу, спросила:Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.

Таня:

Как, дочка, дела? Как твой день, непоседа?Совсем заждалась ты, наверно, меня?Опять просидела весь день без обеда?Гуляла без шапки? Получишь ремня.Ох, с этими дочками просто беда,Иди-ка обедать, вертушка!Ешь все, поправляйся, пока молода.На сладкое будет ватрушка!

Мальчик:

Уставшая мама с работы пришлаИ дочку Танюшку спросила:Входит мама, садится на стул возле Тани.

Мама:

Привет, дорогая! Как, дочка, дела?Что в школьный дневник получила?Наверно опять ты гуляла в саду?По лужам идя непременно?Опять ухитрилась забыть про еду?И так без конца, ежедневно!Ох, с этими дочками просто беда,Пойдем-ка обедать, вертушка!Бабуля нас дважды уже позвала,На сладкое будет ватрушка!

Мальчик:

Тут бабушка, мамина мама, зашлаИ маму спросила:Бабушка:Как, дочка, дела?Устала, наверно, за сутки?На отдых всего полминутки,Профессия доктора очень трудна,Но дома здоровой ты дочке нужна.

Нельзя же весь день без обеда.Ведь знаешь сама, непоседа.Ох, с этими дочками просто беда.Скоро ведь будет, как спичка, худа.Давай-ка обедать, вертушка!На сладкое будет ватрушка!Все едят ватрушки, пьют чай.

Мальчик:

Три мамы на кухне за чаем сидят,С любовью и лаской на дочек глядят.Что с дочками сделать упрямыми?Ох, как же не просто быть мамами!

1-й ведущий: Да, вот как оказывается на самом-то деле!

2-й ведущий: Даже как-то грустно стало.

1-й ведущий: Чтобы такое маме подарить, что бы ей легче стало? А? (обращается к детям) У кого есть идеи?

Мальчик: Соберем для мамыРобота такого,Чтобы всю работуДелал он толково.И стирал, и гладил,Жарил и варил,И полы на кухнеПодметал и мыл.

Чтобы мог заштопатьРваные штанишки,Чтоб читал он на ночьНам с сестренкой книжки!И, придя с работы,Мама удивится:Никакой работы,Можно спать ложиться!

Ведущая:Да, находчивые у нас дети, ничего не скажешь! А ведь наверняка ребята знают: чтобы сделать маму счастливой, не нужно ждать чудес.

Совет

Достаточно вам самим проявлять заботу о мамочках, помогать в домашних делах, говорить мамам ласковые, добрые слова. И конечно же, радовать школьными успехами.

Конкурсная игра с детьми «Помощники».

1 конкур: пришить пуговицу — кто быстрее и качественнее.

2 конкурс: составить меню обеда и выбрать необходимые продукты.

3 конкурс: запеленать куклу.

4 конкурс: спеть колыбельную.

Песня о весне.

Поздравление от мальчиков для девочек.

1-й ведущий: Праздник сегодняшний мы продолжаем,

Девочек наших мы поздравляем!


2-й ведущий: Мы бы отдельно спели для каждой,

Только поем мы, скажем, неважно!

1 мальчик: Если дразнил вас когда-то обидно,

Честное слово, очень мне стыдно.

2-й мальчик: И не от злости я, по привычке

Дергал частенько вас за косички!

2-й ведущий: Все мы задиры, ведь знаете сами,

Но обижать вас мы больше не станем!

1-й ведущий: Очень вас просим, вы нас простите

И поздравления эти примите!

1-й мальчик: Я признаюсь — врать не буду,

Всю вам правду говорю:Только лишь увижу Юлю,Сердцем чувствую: горю!

2-й мальчик: Рассказать хочу я Тане,

К ней придвинувшись плечом,Про погоду, о футболе,Да и мало ли о чем?!

3-й мальчик: Ольга есть — душа воспрянет,

Ольги нет — унылый вид!..Меня к Ольге так и тянетЧувств чувствительный магнит!

4-й мальчик: Все при Кате очень кстати,

Мне других не надо Кать:И по сути, и по статиЛучше Кати не сыскать.

5-й мальчик: Все смотрю, как на икону,

Глаз влюбленных не свожу…Даша, Дашенька, Дашуля!Знаешь, как тебя люблю!

6-й мальчик: Вы божий дар, прекрасные богини,

От вас всегда волнуется душа!Стоим сейчас, колено преклоняя,Пред вами все, пылая, чуть дыша.

1-й ведущий: Пусть в этот день весенними лучами

Вам улыбнутся люди и цветы.

2-й ведущий: И пусть всегда идут по жизни с вами

Любовь, здоровье, счастье и мечты.

СЦЕНКА «ЖЕНИХ НАШЕЛСЯ…!»

Действующие лица

Сережа, Света – ученики одного класса

Действие разворачивается в классе после уроков.

Сережа. Ты давай полы мой, а я буду доску вытирать.

Света. Сравнил, лучше наоборот.

Сережа. Ну, хорошо, еще цветы полью.

Света. Нашел простушку.

Сережа. Ладно, плюс стулья поставлю на парты.

Света. Даже говорить не хочу.

Сережа. Плохая ты хозяйка. Я на тебе не женюсь, когда вырасту!

Света. Ой, напугал, сейчас умру. Ладно, я все вымою.

Сережа. А я доску вытру.

Света. Да сиди уж. (Проворчала.) Карман-то на пиджаке отпоролся. Пиджаков не напасешься. Хорошо, что у меня нитка с иголкой есть.

Исполняется музыкальный номер.

1-й ведущий: Сегодня праздник мам, а ведь бабушки — тоже мамы?!

2-й ведущий: Конечно, и поэтому сейчас пришло время сказать добрые слова и для наших бабушек.

1-й ведущий: С праздником, бабушки, мамины мамы,

Женское сердце не может стареть,Пусть не тревожат душевные раныИ о годах вам не стоит жалеть!

Девочка: Очень бабушку свою,

Маму мамину, люблю!У нее морщинок многоИ на лбу седая прядь.Так и хочется потрогать,А потом поцеловать!

2-й ведущий: Я, ребята, бабушке не грублю,

Потому что бабушку я люблю!Так давайте бабушек поздравлять,Пожелаем бабушкам не хворать!

Девочка: Много разных песен есть обо всем.

И сейчас про бабушку мы споем!

Песня про бабушку.

Чтец.

Желайте людям доброты,

Желайте людям счастья!

Дарите женщинам цветы

И теплое участье.

Не попрекайте пустяком,

Ведь вся-то жизнь — мгновенье,

Любите женщин целиком

За женское терпенье!

И, доживая до седин,

Не убавляя пылу,

Любите, женщины, мужчин

За мужество и силу!

Пусть только радость входит в дверь,

Откройте двери эти!..

И горьких не было б потерь

Совсем на белом свете!

Пусть миром властвуют любовь

И помыслы святые,

И свадьбы празднуются вновь,

И свадьбы золотые!

Пусть ваши сбудутся мечты,

И сгинут все напасти,

Пусть будет много доброты,

Пусть будут мир и счастье!

Ю. Орлов

Звучит инструментальная музыка. Выходят чтецы и все участники концерта.

Чтецы (поочередно читают пожелания).

Будьте счастливыми!

Будьте любимыми!

Будьте удачливыми во всем,

Чтобы все печали — мимо,

Чтобы только радость в дом!

Чтобы солнце улыбалось,

Были верными друзья,

Все решалось,

Все сбывалось,

Навсегда — от «А» до «Я»!

И. Яворовская

Желаем вам всего, чем жизнь богата:

Здоровья,

Счастья,

Жизни долгих лет!

Пусть этот праздник — День 8 Марта

На целый год в душе оставит след!

Исполняется песня.

Источник: https://multiurok.ru/files/stsienarii-prazdnika-8-marta-v-shkolie.html

Сценарий праздника 8 Марта в школе.doc — Сценарий праздника 8 марта «Сегодня мамин праздник»

Поиск материалов:
Количество Ваших материалов: 0.

Авторское
свидетельство о публикации в СМИ Свидетельство
о создании электронного портфолио Грамота за
информатизацию образования Рецензия
на любой материал бесплатно Видеоуроки
по быстрому созданию эффектных презентаций
×

Сценарий праздника 8 Марта в школеВедущая: Здравствуйте, дорогие гости. Сегодня мы вновь встретились в нашем праздничном зале, чтобы отметить первый весенний праздник ­ праздник добра, света, жизни и любви! Дорогие женщины ,девочки, бабушки. Обаятельные, привлекательные, очаровательные, бесконечно нежные, с наступающим вас праздником!Пусть в этот день весенними лучамиВам улыбнутся люди и цветы.И пусть всегда идут по жизни с ВамиЛюбовь, здоровье, счастье и мечты!Ведущий: 1Запахло мартом и весною, но крепко держится зима, Число восьмое не простое – приходит праздник к нам в дома. Ведущий 28 Марта – день торжественный, день радости и красоты. На всей земле он дарит женщинам свои улыбки и цветы. Звонко капают капели возле нашего окна, Птицы весело запели – к нам теперь пришла весна!Ведущая: Может, есть крупнее дата И, наверно, не одна. Только днем 8 Марта Открывается весна.Отрицанием старанья, Жаром творчества в крови Поворачивает время К миру, дружбе и любви.Потому ее возносим, Утверждая бытие, Золотую цифру «8», Как достоинство свое. Звучит музыка сказочная и ведущий читает слова:Голос: В тридевятом царствеЖил был царь. Стороны той государь.Было у царя того богатство несметное:Ни золото, ни камни драгоценные.А было у него 8 доченек­цариц,Да ещё жена­царица.В общем, женщин полон домРадоваться бы царю, да вот беда,Каждый год 8 марта для царя ­Чёрный день календаря:Бедный царь ночей не спит,Голову ломает, как же дочек поздравлять, Бедненький не знает.Вот и нынче у него головоломка сноваКак же праздник для цариц ему устроить дома…(открывается занавес, на сцене трон, на троне сидит царь, вид – замученный, корона набекрень, вокруг снуют слуги, у каждого в руках книга, все листают, что­то ищут, один слуга что­то нашёл и кричит)

1

Слуга: Вот, батюшка, кажется, нашёл(царь, оживившись, заглядывает в книгу, затем обречённо)Царь: Опять не то, как то скучно и сухо…Нужно что­то интересное, Не заезженное и не пресное…Ну и горе мне царю,Что же делать, не пойму?Слуга: Царь­батюшка, вот прочёл я объявление.

В Беловской школе будет представление,Будут петь и танцевать,В общем, женщин поздравлятьЦарь (радостно): Где же школа эта, где?Покажи, скорей ко, мне!(слуга достаёт карту (глобус) и указывает пальцем)Слуга: За озерами, лесамиВ Белово она стоит,Всем гостям в ней вход открыт.Каждый год 8 МартаЗдесь концерты зачинают,Всех девчонок, мам, сестричек.

Вместе, дружно поздравляют.Царь: Это то, что нужно нам,Все ребята по местам.Чтоб цариц своих поздравить, В грязь лицом мне не ударить, В школу эту полетим,Что там творится, поглядим.Немедленно, готовьте царский самолёт,Отправляемся в полёт….

(занавес медленно закрывается, в это время вокруг царя переполох, все собираются в дорогу)Голос: А в это время, в Беловской школе, начинался праздничный концерт, посвященный Международному Женскому Дню.

(звучит торжественная музыка, Моя мама лучшая на свете минусовка)Звучит музыка «Звук самолета» (после слов песни раздается звук самолёта, через несколько секунд появляется царь и слуга)Царь: Наконец­то прилетели,И мы, кажется, успели (обращается к слуге)Ну, рассказывай скорей,Кто же здесь всех главней?Слуга: Вот школьная государыня, директором её зовут.

Царь: Разберусь­ка сам я тут! (подходит к директору, целует ручку)Царь: Царь, приятно познакомиться!Царь (к слуге): Ну а это что за девицы,Это школьные царицы? Слуга: Да нет, это все красавицы школьного государства. Царь: А, ну понял, понял яНу а где же поздравления,Пляски, шутки и веселье?Ведущий 1: Ты царь батюшка не спеши.Лучше сядь, да посиди,

2

Обратите внимание

На детишек поглядиНу, а вот и стульчик есть, Не желаете ль присесть?Царь: Стульчик пусть стоит пустой,У меня есть стульчик свой!(слуге) Ну­ка, Ванька, поживее.Внеси мой стульчик поскорее(слуга выносит еле как царский трон, утирается ладошкой, вздыхает)Царь: Вот теперь и посидим И на концерт ваш поглядим.

Под фонограмму песни «Сегодня мамин праздник» дети, держась за руки, забегают в зал и располагаютсяпо всему залу в шахматном порядке, лицом к зрителям. В руках у детей цветы, шарики, ленточки.

Выступают первоклашки1­я девочка: С Днем 8 марта, с праздником весенним,С первыми лучами в этот светлый час!Дорогие мамы, мы вас очень любимИ от всего сердца поздравляем вас!1­й мальчик: Если мама дома ­ солнце ярче светит,Если мамы нету ­ плохо одному;Я вам обещаю, вот закончим праздник,Я свою мамулю крепко обниму.

2­я девочка: Моя мама лучше всех поет,3­я девочка: А моя рассказывает сказки!4­я девочка: Не хвались же, ведь не знаешь ты,Сколько моя мама дарит ласки!2­я девочка: У меня такой же мамин носИ такой же, кстати, цвет волос!И хоть ростом ниже я, но все жеИ глаза, и нос у нас похожи!3­я девочка: Радостью и грустью обязательноделимся мы с мамой вновь и вновь,Потому что дочь для каждой матери ­Вера и надежда, и любовь.4­я девочка: Как две капли, с мамой мы похожие,И когда выходим со двора,Очень часто говорят прохожие,Что она мне старшая сестра.2­й мальчик: Ну тогда и мой черед настал,Не стесняясь, сразу, скажу прямо.С мамой мы вообще один в один,Даже также хмурюсь я упрямо.Ведущая: Спорить вам совсем не обязательно,Вы уж мне поверьте без помех,

3

Я вам подтверждаю обстоятельно,Ваши мамы, правда, лучше всех!1­я девочка: И сейчас родных, любимых, ласковыхМы поздравим с этим важным днем.И желая дней красивых, сказочныхПесню мы для мамочек споем.

Все дети поют песню «Сегодня мамин праздник»Ведущий 1: Что сегодня вдруг случилось?Ведущий 2: Что сегодня вдруг стряслось?Ведущий 1: Посмотрите сколько в залеГостей сегодня собралось!Ведущий 2: В это день спешим поздравить,Наших женщин, таких родныхВедущий 1: Наших бабушек , мамочек любимых,И девчонок озорных!Ведущий 1: А сейчас поздравление с праздником от учащихся 3­4 классаИнсценировкаСценка на 8 Марта для школьников «Как поздравить девочек»(По мотивам «Три девицы под окном…»)Действующие лица:3 мальчика,Учитель,ВедущийНеобходимый инвентарь: стулья, парты, плакат, дневник, ручки, тетради, книги (Сценка Ведущий:Вот мальчишки на уроке,Так, чтоб уложиться в сроки,Обсуждали Женский День.Было время – делать лень! На уроке же свободно –Занимайся чем угодно. Вот они и обсуждали,Как поздравить им девчат,А учителю сказали,Что задачи все решат (делают вид, что пишут в тетради, а сами ведут беседу)Мальчик 1: Кабы, я писал сценарий, ­(Ведущий:Первый молвил из парней,)Сильно всех я бы не парил. Долгой реченькой своей! Я б сказал: «Ну что, девицы, Поздравляю с Женским Днем, Обещаю вас не дергать За косицы нипочем! начинается с того, что дети сидят за партами, перед ними стоит учитель) Ведущий:Смех на класс тут вдруг раздался,Этот парень засмущался, (мальчики смеются, 1­й делает смущенное лицо)Ведущий:

4

А учитель пригрозил,Двойку чуть им не влепил! (учитель подходит к ученику с красной пастой, берет дневник, угрожает пальцем, но 2 не ставит)Без скандала обошлось,Продолжить тему удалось!Мальчик 2:Кабы, я писал сценарий,­(Ведущий:Говорит тогда второй,)Я б поздравил всех стихами,Чтоб был славный пир горой!Нужно только подобрать нам.

Рифмы к именам девчат.Поспешите на подмогу,А стихи сочиню сам!Ведущий: Разговор учитель слышит,Но задумчиво молчит.И в тетрадке что­то пишет,На ребят он не кричит.

Мальчик 3:Кабы, я сценарий делал,(Ведущий:Третий молвил ученик,)У меня б за этим делом,Классненький роман возник!В прозе я бы их поздравил,И подарки подарил,Всех в романе я б прославил,И себя б не позабыл! (мечтательно)Премию тогда б мне далиЗа отличнейший роман,Получил бы я медали,И неважен праздник дам!Ведущий:Тут учитель не сдержался,В разговор этот вмешался,И решил помочь ребятам –Предложил писать плакаты (учитель демонстрирует плакат зрителям и ребятам)Говорит он тем ребятам. Учитель:Праздника уж близко дата!Предлагаю дам поздравить, И плакат для них оставить! Пусть один стихи подарит, В прозе пусть другой прославит, Третий — пусть раскрасит все, Смехом подкрепит еще! Вот и будет поздравленье, Радость им, а вам – веселье! (Ученики берут плакат, садятся за стол и начинают его украшать) Ведущий:Такова здесь суть:Ты к другим приветлив будь,

5

Да и помни ты всегда,Голова — она одна,А известно всем, везде,Что уж, лучше, когда три! (Мальчики встают, демонстрируют заранее подготовленный плакат зрителям и кланяются)…Ведущий 2: Восьмого марта снова повод естьВам выразить огромное «спасибо»Ведущий 1: За мудрость, понимание и честь,За теплоту от искренних улыбок.

Важно

Ведущий 2: Желаем ярких солнечных лучей,Весенних ручейков и птичьих трелей,Ведущий 1: Успехов в воплощении идей.Пусть сбудется все то, что вы хотели! Ведущий 2: А сейчас мальчики 5­6 поздравят с праздником.На сцене появляется 1­й ведущий ­ мальчик в домашней одежде, весь обмотанный нитками, из кармана выглядывают ножницы. В руках у него – куча лоскутков.

­ Я для мамочки любимойФартук сшить хотел красивый,Я для мамочки моейПлатье раскроил скорей –Думал раз – и все готово!Что здесь сложного такого?Не понятно, что случилось…Ничего не получилось!Нечем удивить мамулю –Это я ей подарю ли?Думал, будет рада мама,Ну а вышла куча хлама…

(показывает изрезанный материал)На сцене появляется 2­й ведущий с кастрюлей и венчиком в руке, с надетым набекрень поварскимколпаком.­ Торт испечь – простое дело,Надо только взяться смело.Семь яиц, муки немножко,Перца три столовых ложки…Или нет, совсем не так!Получается бардак.

Я запутался совсем –Перец класть туда зачем?Три часа мучений в кухне,Крем разлил, обжог все руки,Результат – горелый коржИ на торт он не похож.

(1­му ведущему): ­ Похоже, придется нам придумать другие подарки, ну ничего, не будем унывать! Ведь настоящие мужчины не пасуют перед трудностями! (уходят)Ведущий: А сейчас мы поиграемЦветочная поляна (3 человека)Заранее подготавливают реквизит — цветную бумагу режут на небольшие квадраты. Количество цветов бумаги должно соответствовать количеству играющих команд. Затем все квадраты перемешивают и

6

раскладывают на полу. Участникам объявляют, что одна команда должна собрать все розы (бумага красного цвета), другая — подснежники (синего), третья — мимозу (желтого). Побеждает команда, быстрее собравшая все свои «цветы».Конкурс «Дарю цветок» (2 мальчика и 2 девочки)Ученики разбиваются по парам.

Девочка зажимает подмышкой бутылку (лучше пластиковую, чтобы не разбить) с узким горлышком. Мальчикам выдается по цветку (искусственному или живому) с длинной тонкой ножкой. Они зажимают его зубами. Затем им завязывают глаза.Задача мальчишек – засунуть ножку цветка в бутылку без помощи рук. Девочки подсказывают мальчику, куда двигаться.

Побеждает пара, которая быстрее всех справляется с заданием. Большая стирка (4 мальчика 2 девочки)Понадобится веревка с бельем, тазик, два помощника. Помощники держат натянутую веревку, на которой прищепками прицеплено белье. У ног участниц расположен тазик. По сигналу ведущего, женщина собирает белье (разжимает прищепки).

Ногой двигает тазик таким образом, чтобы белье попалоименно в него. Передвигать тазик можно только ногами, веревку опускать нельзя. Побеждает тот, кто справится быстрее.1 конкурс «Бантики». Нужно завязать бантик мальчику. Кто первой завяжет бантик, та девочка и получит максимальное количество баллов (6 баллов) за этот конкурс.Девочки играют.Конкурс Косички.

(2 мальчика 2 девочки)Нужно прицепить как можно больше резиночек к волосам мальчика всего за одну минуту.Ожерелье из бубликовДля конкурса необходимо купить несколько килограмм маленьких бубликов и клубок ниток. Задача женщин состоит в том, чтобы за одну минуту нанизать как можно большее количество бубликов на нитку. Ведущий засекает время и дает старт.

После этого участница начинает нанизывать бублики. Когдаведущий произносит слово «Стоп!», женщина останавливается. Ведущий подсчитывает количество бубликов на нитке и приглашает другую участницу. Побеждает та дама, чье ожерелье из сушки получилось самым длинным.Конкурс – загадочная конфета.Для конкурса берём две конфеты.

Каждую конфету оборачивает бумагой и на бумаги пишем загадку. Можно самую простую, которую все знают. Далее снова оборачиваем бумагой, и снова пишем другую загадку. И так делаем необычную матрёшку из конфеты. То есть, на каждом листке пишем загадку. Достаточно будет 8­10 загадок на каждой конфете.На празднике делим гостей на две команды.

Совет

Даём по конфете каждой команде. Ведущий даёт сигнал, и первый участники команд разворачивают первую бумагу и читают загадку. Потом они должны дать ответна загадку. Если ответ правильный, то конфета передаётся второму участнику. Он также разворачивает свою бумагу и читает загадку и отгадывает её.

И так до тех пор, пока не окажется конфета в руках у последнего участника. Какая команда первой ответит на вопросы, та и побеждает.Ведущий 1: Дорогие женщины и девушки,Пусть вам солнце светит ярко­ярко,Пусть щебечут птицы за окном,Чтоб не только день 8 Марта —

7

Каждый день считался вашим днем.

Ведущий 2: Пусть будет жизнь ваша полнаВсем тем, что дарит нам весна:Улыбкой скромной и простой,Здоровьем, счастьем, красотой!Ведущий 1: Пусть в этот день согреет васТепло сердечных пожеланий,И пусть сопутствует вездеИсполнение желаний!Царь: Какие вы все молодцыТакой концерт организовали, Пели, стихи читали, Есть чему учиться у вас.Вот вернёмся домой мы,Будет праздник для женыИ для доченек моих(слуге) Ну, а ты чего притихСобираемся, пока, Ждут нас царство и семья!(царь и слуга покидают сцену, слуга, снова тащит царский трон, царь его торопит, уходят за занавес, звучит гул самолёта)Ведущий 2: Дорогие женщины, девочки, бабушки!Будьте счастливыми!Будьте любимыми!Будьте удачливыми во всем,Чтобы все печали ­ мимо,Чтобы только радость в дом!Чтобы солнце улыбалось,Были верными друзья,Все решалось,Все сбывалось,Навсегда ­ от «А» до «Я»!Ведущий 2:Желаем вам всего, чем жизнь богата:Здоровья,Счастья,Жизни долгих лет!Пусть этот праздник ­ День 8 МартаНа целый год в душе оставит след!Ведущая:Мы желаем вам только счастья,Чтоб безоблачной жизнь былаБольше солнышка, меньше ненастья,Больше радости и тепла. Пусть будет небо мирное над вами,Пусть лишь для вас зальются соловьи,Живите, окруженные друзьями,Здоровья вам и счастья и любви!Ведущий 1: Наш праздник окончен, Спасибо за внимание.

8

Прямая ссылка на скачивание файла: Скачать файл

Источник: https://znanio.ru/media/stsenarij_prazdnika_8_marta_segodnya_mamin_prazdnik-53156/63814

Смешной сценарий проведения 8 марта в школе

Ведущие обещают девушкам исполнить их самые заветные мечты в честь праздника. Но вот девушек много, а времени на исполнение желаний мало. Поэтому они решают осчастливить только семерых, которые пройдут сложнейшие испытания.

Цель:

Создание праздничного настроя, дружеской атмосферы.

Оформление:

Воздушные шары, растяжка-поздравление, высказывания известных личностей о женщинах, цветы из бумаги, воздушных шаров.

Атрибутика:

  • Картофель (прячется под некоторыми сиденьями в зале), корзинки;
  • Овощечистки;
  • Шерстяные нитки;
  • Носовые платки, прищепки, веревка;
  • Воздушные шары, коктейльные трубочки;
  • Халаты с пуговицами, варежки;
  • Печенья с пожеланиями;
  • Машинка, цветок, карандаш.

Роли:

Ход мероприятия

Ведущий 1: Привет, девчонки и мальчишки!

Ведущий 2: Поздравляем вас с праздником!

Ведущий 1: Ты что? С каким праздником?

Ведущий 2: С международным женским днем… Ой, действительно, при чем здесь мальчики? Мы поздравляем только девочек, девушек и женщин!

Ведущий 1: Желаем огромное море цветов, бесконечный океан улыбок!

Ведущий 2: И исполнения всех-всех желаний!

Ведущий 1: Кстати, хотите, мы все ваши желания исполним сегодня? Правда-правда!

Ведущий 2: Только желания исполнять будем у тех девчонок, которые окажутся самыми смелыми, ловкими, сильными!

Ведущий 1: Ведь вы нас, девушки, уже не один год мучаете, проверяете на силу и ловкость. Почему мы не можем хотя бы раз сделать с вами то же самое?

Ведущий 2 (ехидно): Вот тогда ты пожалеешь, Кулакова, что такие веселые конкурсы проводила на 23 февраля!

Ведущий 1: Ладно, мы немного пошутили, а теперь вернемся к нашим баранам, овцам, а в целом – к желаниям!

Ведущий 2: Итак, кто мечтает о том, чтобы самое заветное желание осуществилось – поднимите руки!

Ведущий 1: Посмотри, сколько желающих! Мы даже за месяц не справимся со всеми желающими!

Ведущий 2: Будем проводить кастинг! Кто победит, тот и получит право исполнения одного – не больше! – желания. Готовы, девчонки? Тогда поехали… на огород картошку полоть!

Ведущий 1: Март на дворе – какая картошка?

Ведущий 2: А нам все равно, ведь мы волшебники! Даже подснежники в декабре наколдуем, а траву и картошку в марте – плевое дело!

Ведущий 1: Девчонки, он просто так шутит! А если серьезно, то пора приступать к кастингу. Итак, кто мечтает о том, чтобы исполнилось желание – просим на сцену!

На сцену выходит несколько участниц.

Ведущий 2: Ха-ха, а я ведь про картошку вовсе не шутил! Представьте, вы ее посадили и вовсе не пололи! Теперь нужно искать урожай в траве. Трава – это зрители в зале. Под некоторыми стульями есть самая настоящая картошка! Вам нужно ее найти и собрать.

Проводится конкурс «Сбор урожая».

Участницы сначала срывают траву (поднимают зрителя со стула), затем собирают картошку. Кто соберет больше всех овощей – становится кандидатом на исполнение желания.

Ведущий 1: Итак, первая претендентка на исполнение желания есть. Просим вас пока пройти на свое место в зале.

Победители ожидают в зале, они не принимают участие в дальнейших конкурсах и играх.

Ведущий 2: Так как мы сегодня волшебники, то исполнять будем ровно… семь желаний!

Ведущий 1: Почему именно семь? Ведь в сказках обычно исполняется 3 желания.

Ведущий 2: Три – это слишком мало! Нас закидают помидорами, если мы не покажем фигуры высшего пилотажа в волшебстве! Семь – красивое число, а самое главное – нечетное!

Ведущий 1: Ладно, пусть будет семь. Тогда ищем следующую кандидатку – она должна уметь готовить.

Ведущий 2: Что вы умеете готовить (девушки отвечают)? А картошку жарить умеете? Вы ведь знаете, что ее сначала надо очистить от кожуры? А умеете это делать?

Проводится конкурс «Чистка картофеля».

Участницы чистят картофель так, чтобы у них образовалась длинная целая полоска кожуры. Та девушка, у которой полоска окажется длиннее, побеждает.

Ведущий 1: Сейчас просим на сцену тех, кто умеет хотя бы немного шить. Нужен костюм к празднику срочно!

Проводится конкурс «Швея».

Девушки получают по клубку шерстяных ниток. Их задача – пока звучит музыка, связать (окутать нитью) как можно больше зрителей.

Ведущий 2: Теперь сшитые костюмы будем стирать. Надеюсь, современные девушки знают, что стирка – это не просто прополоскать в воде, это еще и отжать, и повесить сушиться, и снять уже сухую одежду.

Ведущий 1: Посмотрим, кто из наших девушек сумеет управиться со всем этим.

Проводится конкурс «Стирка».

Задача участниц – чистые вещи (носовые платки) развесить на веревке, используя все прищепки (3-4 на каждый платок).

Ведущий 2: Быстро справились, аккуратно развесили, но это было не испытание, а тренировка.

Ведущий 1: Представьте, что вот-вот начнется сильный ливень, который испортит все ваши вещи. Нужно очень быстро снять вещи, сложить их аккуратно, а прищепки собрать на веревочку.

Проводится вторая часть конкурса, по итогам которой выявляется победительница.

Ведущий 2: Ай девушки, ай красавицы! С вами точно не пропадешь! Вы так виртуозно расправляетесь со всеми испытаниями, что нам даже страшно подумать, что будет дальше.

Ведущий 1: А дальше будет следующий конкурс! Кто желает принять участие?

Проводится конкурс «Уборка».

На полу лежат воздушные шары – мусор. Участницы должны с помощью коктейльных трубочек «вымести» мусор (выдуть шары). Условие: задевать шары трубочками, руками и ногами нельзя! Кто быстрее уберет свою территорию?

Ведущий 2: Следующий конкурс – для тех, кто коня на скаку остановит, в горящую избу войдет…

Ведущий 1: Не пугай девушек – мы ведь не на службу в МЧС их набираем!

Ведущий 2: Да, всего лишь санитарками. Кто мечтает надеть белый халат – выходите!

Проводится конкурс «Санитарки».

Участницы надевают халаты и варежки. Их задача – застегнуть все пуговицы как можно быстрее.

Ведущий 1: И последний конкурс.

Ведущий 2: Самый-самый последний. Больше не будет! Последняя возможность претворить мечту в реальность! Кто желает? Проходите на сцену!

Проводится конкурс «Цветочная поляна».

На поляне растут разные цветы: незабудки, ромашки, одуванчики. Каждая участница получает заказ – составить букет из определенных цветов. Девушки собирают нужные цветы в нужном количестве и приклеивают их на лист бумаги. Кто быстрее справится с заданием, тот и побеждает.

Источник: http://www.13idei.ru/scenarii-prazdnikov/smeshnoj-scenarij-provedeniya-8-marta-v-shkole/

Сценарии 8 марта в школе

На 8 Марта в школе мальчики, конечно же, в первую очередь должны поздравить учителей-женщин. Но и не забыть по симпатичных сверстниц, которые в этот день все по-особенному красивы и привлекательны. Поэтому все свое мастерство ухаживания и галантность они должны проявить в подготовке и проведении праздника 8 Марта в стенах школы.

Этот праздник можно провести как вечеринку в стиле рыцарского турнира с состязаниями, конкурсами, играми, стихами, шутками; как вечеринку в виде череды конкурсов для девушек, где в итоге будет выбрана «Мисс 8 Марта».

Желательно начать праздник с поздравлений и вручения подарков. Но эта церемония не должна быть слишком торжественной. А подарки не должны быть слишком дорогими, лучше, если это будут сувениры.

Конкурс «Женская логика на деле»

Ведущая праздника называет предметы, а участники конкурса должны выбрать ненужный и обосновать свой выбор.

— Фужеры, стаканы, тарелки. (Лишний предмет — тарелки, так как фужеры и стаканы сделаны из стекла.)

— Вискоза, хлопок, полиэтилен. (Лишний — полиэтилен, так как в отличие от него вискоза и хлопок — это натуральные волокна.)

— Утюг, кофеварка, блендер. (Лишний — утюг, так как другие предметы используются на кухне.)

— Приправа, сода, соль. (Лишняя— сода, так как ее не кладут в суп.)

— Крестик, гладь, зигзаг. (Лишний — зигзаг, так как не относится к области вышивки.)

Конкурс «Не попасть впросак»

Ведущий говорит о нестандартной ситуации, а участники конкурса должны найти правильный выход из нее, чтобы не попасть впросак.

1. Тебя пригласили в гости. Ты тщательно готовилась, купила новый наряд, но в итоге уже в гостях ты увидела, что хозяйка одета в такое же платье.

2. Ты познакомились с интересным парнем, рассказала о нем подруге, но, когда пришла к ней в гости, увидела на ее столе его фотографию.

3. Перед поездкой в театр ты зашла в парикмахерскую, где тебе испортили волосы. До начала спектакля около часа.

4. Ты долго возилась на кухне, готовила для мамы праздничный торт. В день 8 Марта нечаянно уронила его на пол.

5. На деловую встречу ты надела вязаное платье. При разговоре с деловым партнером ты заметила, что случайно прохожий зацепил сумкой твое платье и чем дальше он отходит, тем больше оно распускается. А важный разговор еще не закончен.

6. Ты пришла домой, а за твоим компьютером сидит незнакомый человек.

Победительниц можно определить несколько по разным номинациям: «Самая находчивая», «Самая веселая», «Самая артистичная».

Сценарий на 8 марта для старшеклассников

Костюмированная постановка «Веселые гусары» (для старшеклассников)

За дверями доносятся команды: «Эскадрон! Оружие к бою! Рысью марш!!!» В комнату «въезжают» гусары с саблями и делают круг на сцене.

— Эскадрон! Стоять! Сабли в ножны!

— Уважаемые гусары! Не кажется ли вам, что здесь кого-то не хватает?

— Верно. Здесь нет нашего общего неприятеля, которого можно было бы атаковать.

— Это хорошо! Значит, присутствуют только приятели!

— И еще не хватает поручика Ржевского!

— А это плохо, потому что шутить и каламбурить придется самим.

— О! хотите, я расскажу вам отличный анекдот про соломинку!

— Ой, не надо, поручик Ржевский его уже рассказывал!

— Может тогда шутку про …

— Нет, поздно. Это уже не модно.

— Что же остается нам?

— Может быть, спеть.

— Верно, Ржевский ничего не спел.

— Так споем же, господа гусары!

Молодые люди встают в ряд и хором поют.

Для девушек своих 8 Марта

Хотим мы спеть.

Ведь это не грешно!

В нас в каждом дремлет

Коля Басков…

Уже давным-давно, давным-давно!

Веселых праздников сполна

в календаре.

Но твердо знаем мы одно:

8 Марта — главный праздник!

Давным-давно, давным-давно!

В красавиц дивных мы влюбились

И о любви сейчас поем,

Тепла от них уже добились,

И на поступки смелые пойдем.

Пирог испечь мы вам пытались,

Но он сгорел! Да это и немудрено.

Без вас мы б точно исхудали…

Давным-давно, давным-давно!

В борьбе за урожай на даче

Мы будем с вами,

будем с вами заодно!

Пилить, полоть не забываем

Давным-давно, давным-давно!

Мы с рынка сумки вам дотащим,

Ведь мы не слабое, не слабое звено!

В спортзале мускулы качаем…

Давным-давно, давным-давно!

Гусары постарались, спели,

И угощенье на столе не станет ждать

И наших девушек пора уже

Поздравить

Давным-давно, давным-давно,

давным-давно!!!

Праздник 8 Марта должен отмечается во всех классах школы. Для среднего звена (6-8 классы) можно провести праздник в виде соревнования под названием «Для милых и красивых».

Сценарий 8 марта для 6, 7, 8 классов

Действующие лица: две девочки-ведущие, Две команды мальчиков-старшеклассников, члены жюри.

Набор необходимых вещей. Девочки должны иметь длинные волосы, чтобы можно было заплести косу. Если таковые отсутствуют или их не много, то можно воспользоваться куклами. Ведущие надевают платья разного цвета, в зависимости от этого и называются команды. Например, «синие» и «зеленые». Участникам раздаются эмблемы соответствующих цветов.

Кроме этого, для конкурсов пригодится по 2 стола, куклы и одежда для них, секундомеры, счеты, апельсины, продукты для приготовления салатов (овощи, фрукты и др.). А также небольшая посуда, фартуки, салфетки, предметы для шитья, материал, пуговицы, ножницы.

Перед началом праздника желательно провести подготовку. Участники конкурсов должны заранее сочинить небольшие стихотворения на тему 8 Марта, или поискать их в специальной литературе и выучить наизусть. Кроме того, они должны заранее приготовить небольшие букеты цветов и придумать им оригинальное, но красивое название. Например, по имени девушки — Вероника, Ангелина и т. д.

Обратите внимание

Праздник лучше проводить в актовом зале, который вмещает достаточное число зрителей и имеет просторную сцену.

На сцену ставятся два стола со всеми предметами, приготовленными для праздника заранее.

Первая ведущая. Всех присутствующих девочек, девушек, женщин поздравляем с Международным женским днем 8 Марта.

Вторая ведущая. Сегодня прекрасный день и отличный повод для поздравлений и подарков. Сегодня наши юноши продемонстрируют перед вами свои лучшие качества, а вы оцените их старания — поддержите в соревнованиях.

Первая ведущая. Все юноши сегодня хороши, но только одна команда будет победительницей, просим горячо болеть за нее и не критиковать тех, кто плохо справится с заданием. Возможно, они легко исправятся в других конкурсах.

Вторая ведущая. Итак, приглашаем на сцену обе команды: синих и зеленых.

На сцену выходят обе команды с эмблемами соответствующего цвета.

Первая ведущая. Давайте придумаем им более интересные и красивые названия. Ведь 8 Марта — это в первую очередь праздник красоты.

Вторая ведущая. Все девушки любят разноцветные камни в кольцах, подвесках, серьгах. Так пусть команда зеленых будет называться «Изумруд», а команда синих — «Бирюза».

Первая ведущая. Что же, поприветствуем команды «Изумруд» и «Бирюза», которые сегодня будут состязаться за звание «Самые галантные джентльмены».

Вторая ведущая. (Обращаясь к сидящим в зале). А оценивать их старания будет строгое жюри. Это ученицы 11 класса Анастасия, Мария, Елена.

В первом ряду отведено 3 места, заранее специально украшенные воздушными шариками, с прикрепленными к спинкам вывесками «Почетное и справедливое жюри». Девушки встают по очереди и поворачиваются к зрителям с целью знакомства.

Первая ведущая. Итак, первый конкурс — «Подиум». Вообразите себе шкаф с женской одеждой. Вы будете называть предметы женского гардероба, а мы будем с помощью счетов считать, кто больше продвинут в знаниях женского белья.

Вторая ведущая. По-моему, это слишком простое задание. Наши юноши с легкостью справятся с ним.

Первая ведущая. А, по-моему, они кроме юбки и шубы ничего не знают. Так давайте спросим у них.

Вторая ведущая. Итак, я называю юбку и отсчитываю на счетах одну косточку за команду «Изумруд».

Первая ведущая. А я называю шубу и тоже отсчитываю на счетах одну косточку за команду «Бирюза». А дальше ждем предложений команд.

Команды по очереди называют предметы женской одежды по очереди и кто больше. Жюри оценивает результаты первого конкурса.

Конкурс второй «Золотые руки»

Вторая ведущая. Пусть к столам подойдут по одному представителю от каждой команды. Они должны сделать работу, которая посильна (на наш взгляд) только девушкам. Возможно, вы докажете обратное, но для этого нужно зашить дырку на ткани, пришить пуговицу, поставить заплатку.

Первая ведущая. Подскажу, что сначала надо вставить нить в иголку. Все необходимые предметы перед вами на столе. Ваше время — 15 мин. Выиграет та команда, представитель которой более качественно справится со своим заданием.

Вторая ведущая. А мы пока послушаем мнение нашего жюри по конкурсу «Подиум».

Жюри озвучивают свое мнение в пользу одной из команд. Оценка производится по балловой системе.

Первая ведущая. Пока наши мастера тщательно трудятся с иголкой, мы проведем еще один конкурс «Многодетная семья». Каждый из вас когда-то женится и заведет детей. Представьте, что вы оказались в ситуации, когда ваша жена попросила вас на некоторое время присмотреть за детьми и уехала в командировку.

Вторая ведущая. И ваша главная забота — присмотреть за детьми, т. е. искупать, накормить, погулять с ними, поиграть, уложить спать. Поэтому сейчас вы должны попробовать справиться с подобными заданиями. Пусть по одному человеку от команды подойдут к столу и оденут куклу-голыша в распашонки и ползунки. Кто быстрее справится с заданием, тот и выиграл.

Первая ведущая. Итак, по моей команде мы включаем секундомер, а вы начинаете действовать.

Для интереса можно включить веселую музыку и подключить зрителей зала для поддержки.

Вторая ведущая. Ну что ж, малыша вы одели. Теперь уложите его спать. А для этого нужно спеть колыбельную. Возьмите куколку на руки, ласково убаюкайте ее. Даю вам десять секунд для того, чтобы вы сосредоточились и вспомнили мелодию и слова колыбельной песенки, которую хотите спеть.

Игроки поют кукле колыбельную песню по очереди, а жюри оценивает результаты этого и предыдущего конкурса «Золотые руки».

Первая ведущая. Что же, наши юноши вполне удачно справляются с поставленными задачами. Но теперь задания будут потруднее. Мы не случайно выбраны на роли ведущих сегодняшнего конкурса, так как у нас длинные волосы. И сейчас юноши побудут в роли парикмахеров, они должны заплести нам косы, соревнуясь при этом на время и качество.

Ведущие садятся на стулья, вручают участникам конкурса по расческе. По команде игроки от каждой команды заплетают им косы.

Вторая ведущая. А теперь жюри пусть оценит, насколько красивы наши прически.

Первая ведущая. Что-то мне стало немного грустно.

Ведущая напускает печальный вид и грустно напевает.

Если Волга разольется,

Трудно Волгу переплыть.

Если милый не смеется,

Трудно милого любить.

Вторая ведущая. А если милая не смеется — ее надо развеселить. И это задача наших юношей. Пусть они потрудятся над нашим настроением. Ведь женская доля — не всегда веселая штука. Мы много нервничаем, грустим, устаем.

А сегодня в поисках смеха и улыбок можно положиться на мальчишек. Давайте начнем с самого простого. Командам заранее были даны домашние задания, и сейчас мы их проверим. Первое задание — составить букет цветов и дать ему название.

Команды отдают ведущим по букету цветов, к которым на бумаге прикреплены названия каждого из них. Участники объясняют, почему они именно так назвали свой букет. Жюри оценивает результаты.

Первая ведущая. Проверка следующего задания — сочинение стихотворения с поздравлением с Женским днем.

Представители от каждой из команд читают стихи.

Вторая ведущая. И, наконец, последнее задание: команды должны показать нам инсценировку любой песни, посвященной женщинам.

Первая ведущая. Ну, вот и настроение сразу поднялось после веселых конкурсов. Я вижу, наши юноши очень стараются, и пока у них все получается. Посмотрим, что будет дальше. Пусть по 2 человека от команды выйдут в центр сцены и продемонстрируют нам комплекс упражнений, который помогает поддерживать стройную фигуру.

Пока участники готовятся, жюри озвучивает итоги предыдущих конкурсов и называет команду, которая лидирует.

Вторая ведущая. Итак, наши юноши нас развеселили: музыка, стихи и цветы — это все прекрасно. Однако есть еще одно хорошее средство поднять настроение всем присутствующим здесь.

Первая ведущая. И что же это?

Вторая ведущая. Это одна маленькая хитрость, которую знают все женщины: путь к сердцу мужчины лежит через его желудок. А так как роль хозяек сегодня взяли на себя юноши, то мы попросим их показать кулинарные способности. Итак, кулинарный конкурс.

Первая ведущая. Пусть по одному участнику подойдут к столам и очистят по апельсину. Кто быстрее, тот и выиграет конкурс.

Ведущие включают секундомеры, а конкур санты быстро чистят апельсины.

Вторая ведущая. Другое задание будет сложнее. Участникам с завязанными глазами пред стоит порезать в салат овощи и фрукты. Время не ограничено. Главное, чтобы было вкусно.

Важно

Участникам конкурса завязывают глаза. Они на ощупь определяют, что за овощ или фрукт они собираются порезать. Включается веселая музыка, допускается поддержка зрителей.

Первая ведущая. Пусть наше уважаемое жюри проведет дегустацию приготовленных салатов и оценит их качество, красоту и вкус. А мы пока оценим мастерство художественной самодеятельности, которую команды «Изумруд» и «Бирюза» нам подготовили.

Команды по очереди показывают номера. Это может быть небольшая постановка по сказкам или рассказам, сценка, танец и т. д. на выбор участников.

Вторая ведущая. Ну, вот наш праздник подходит к концу. Слово предоставляется членам жюри. Пусть они охарактеризуют наши команды, расскажут о плюсах и минусах их выступлений и определят победителя.

Жюри награждает победителей.

Рассказы к 8 марта для школьников

Детям о празднике 8 марта

Сценарий 8 марта в начальной школе

Стихи к 8 марта для детей 5, 6 лет

Сценарий внеклассного мероприятия к 8 марта в начальной школе

Источник: https://alegri.ru/prazdnik-v-dome/kalendar-prazdnikov/8-marta-mezhdunarodnyi-zhenskii-den/scenari-8-marta-v-shkole.html

Ссылка на основную публикацию