Сценарий 8 марта в детском саду. подготовительная группа

Сценарий 8 марта в детском саду подготовительная группа

Сценарий «8 Марта — день торжественный…» для детей подготовительной группы детского сада

Действующие лица

Взрослые

– Бабушка Федора

– Баба Яга

– Весна

– Ведущий

Дети:

– Антошка

– Колобок

Ход концерта

Под музыку дети друг за другом входят в зал и выстраиваются полукругом у центральной стены.

Ведущий. Дорогие гости, мамы и бабушки! Поздравляем вас с наступлением весны, с первым весенним праздником — Днем 8 Марта!

8 Марта — день торжественный,

День радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы!

1-й ребенок.

Мама — слово дорогое,

В слове том тепло и свет!

В славный день 8 Марта

Нашим мама шлем…

Все вместе. Привет!

2-й ребенок.

Весна шагает по дворам

В лучах тепла и света.

Сегодня праздник наших мам,

И нам приятно это!

Наш детский сад поздравить рад

Всех мам на всей планете,

«Спасибо» маме говорят

И взрослые, и дети!

Исполняется песня «Мамин праздник», слова Л. Румарчук, музыка Е. Тиличеевой.

Ведущий.

От чистого сердца

Простыми словами

Давайте, друзья,

Потолкуем о маме!

1-й ребенок.

Маму любят все на свете,

Мама — первый друг!

Любят мам не только дети,

Любят все вокруг.

Если что-нибудь случится,

Если вдруг беда,

Мамочка придет на помощь,

Выручит всегда!

2-й ребенок.

Я поздравить маму с праздником хочу,

Сделаю для мамы все, что захочу:

Уберу свой столик, вымою игрушки,

Постелю кроватку куколке-подружке,

Вместе с куклой Ниной испечем печенье,

Хоть из пластилина, но ведь угощенье!

Наш подарок маме мы на стол поставим,

Вместе с куклой Ниной

мамочку поздравим!

3-й ребенок.

Я подарок маме начал рисовать,

Выглянуло солнце и зовет гулять.

Солнце, солнце, не сердись,

лучше рядышком садись,

Мамин праздник раз в году,

нарисую и пойду!

Вот луна, ракета, речка, лес и сад…

Подарить я маме все на свете рад!

Что еще на праздник маме подарить?

Надо постараться и послушным быть!

Обратите внимание

Ведущий. Сегодня на праздник к нам пришли не только мамы, но и бабушки! И их мы тоже хотим поздравить!

1-й ребенок.

Мы с моею бабушкой — старые друзья.

До чего хорошая бабушка моя!

Сказок знает столько, что не перечесть,

И всегда в запасе новенькое есть!

2-й ребенок.

А вот руки бабушки — это просто клад!

Быть без дела бабушке руки не велят.

Золотые, ловкие, как люблю я их!

Нет, других, наверное, не найти таких!

3-й ребенок.

Мы очень любим бабушку,

Мы очень дружим с ней.

С хорошей, доброй бабушкой

Ребятам веселей!

Есть много разных песенок

На свете обо всем.

А мы сейчас вам песенку

О бабушке споем!

Исполняется песня «Для кого мы поем», слова О. Фадеевой, музыка В. Иванникова.

4-й ребенок.

Сегодня праздник самый лучший,

Сегодня праздник наших мам!

Ушли подальше злые тучи,

И солнце улыбнулось нам.

Сегодня в гости пригласили

Мы наших бабушек и мам,

Порадовать мы их решили,

И каждый что-то сделал сам!

Под музыку дети вручают подарки мамам и бабушкам. Выходят мальчики.

1-й мальчик.

К празднику 8 Марта

Мы готовили подарки

Для девчонок дорогих

И хотим поздравить их!

Исполняется песня «Мы запели песенку», слова Л. Мироновой, музыка Р. Рустамова. (В песне слово «мамочке» заменяется на слово «девочкам».)

2-й мальчик.

Подарим девочкам весь мир,

Загадочный, большой.

Пусть дружат девочки всегда

С тобою и со мной!

3-й мальчик.

И мы не будем обижать

Девчонок никогда,

Посмеет вдруг обидеть кто —

Смотри, держись тогда!

Под веселую музыку мальчики вручают девочкам подарки.

Ведущий.

Кто вас, дети, крепко любит?

Кто вас нежно так голубит?

Не смыкая ночью глаз,

Кто заботится о вас?

Дети. Мама дорогая!

Ведущий.

А если мама на работе,

Папа занят, как всегда,

Кто о вас возьмет заботу?

Дети. В детский сад пойдем тогда!

Ребенок.

Своих воспитателей мы поздравляем,

Здоровья и счастья вам в жизни желаем!

Мы очень вас любим, спасибо вам вновь

За вашу заботу, за вашу любовь!

Исполняется песня «Детский сад», слова Т. Волгиной, музыка А. Филиппенко.

Ведущий.

Без весны, известно нам,

Не бывает праздник мам!

Где же нам ее искать?

Как же нам ее позвать?

Звучит музыка, в зал вбегает Колобок.

Вот так чудо-колобок!

Колобок — румяный бок!

Ты откуда прикатился

И зачем сюда явился?

Колобок.

Я Колобок, Колобок,

Колобок — румяный бок!

Я от бабушки ушел,

Я от дедушки ушел!

Я принес для вас письмо…

Где ж оно?.. Ах, вот оно!

Подает конверт с письмом ведущему.

Ведущий.

Вот спасибо, Колобок,

Колобок — румяный бок!

Колобок. До свидания!

Под музыку Колобок убегает из зала.

Ведущий.

Интересно, от кого же это письмо? Почитаем?

(Вскрывает конверт, читает.)

Здравствуйте, мои ребятки!

Расскажу все по порядку:

Я — зима, весны сестрица,

Снега, стужи мастерица!

С вами я в снежки играла

И на санках всех катала,

Бабу снежную лепила…

Ничего я не забыла!

Но пора мне собираться

Да на север возвращаться.

Без меня вы не скучайте

И весну-красну встречайте!

От души я вам желаю

Петь и веселиться,

Чтобы все вокруг могли

Крепко подружиться!

Расцветут тогда цветы,

Солнце засмеется,

Будут птицы песни петь,

И… весна проснется!

Что ж, зима велит нам веселиться и будить весну! Послушаемся ее совета!

Из-за дверей слышен голос Федоры.

Федора.

Наконец-то я пришла,

Путь-дороженьку нашла!

Ведущий.

Слышу чьи-то голоса,

Значит, ждут нас чудеса!

Только чтоб их увидать,

Загадку надо отгадать!

Готовы?

От кого же убежали

Все тарелки, ложки,

И кастрюли, и стаканы,

Даже поварешки?

Это кто? Скажите хором!

Дети (вместе). Это бабушка Федора!

Под музыку в зал входит Федора, в руках у нее корзинка с посудой.

Федора. Здравствуйте, ребята и гости! Я бабушка Федора! Всю свою посуду я вернула, почистила, помыла и теперь всегда держу ее в порядке и чистоте, чтобы она опять не убежала! Ох и плохо же без посуды, ни чаю попить, ни каши поесть… Ох! А вы, ребятки, чистоту соблюдаете? Полы подметаете? А стол сами накрываете? И чашки с тарелками сами расставляете?

А вот я сейчас и проверю!

Мы немного поиграем,

Позабавим наших мам!

Пусть от их улыбок светлых

Станет радостнее нам!

Кто же будет самым ловким,

Я хочу сейчас узнать.

Становитесь в две команды

И скорей начнем играть!

Проводятся игры «Накрой стол к чаю», «Уберем посуду».

Федора. Молодцы, ребята! Сразу видно — хорошие помощники!

Что ж, как говорится:

Сделал дело — гуляй смело!

Ведущий.

Будем праздник продолжать —

Предлагаю поплясать!

Федора.

Очень вас прошу, друзья,

Вы станцуйте для меня

Озорное и смешное,

Развеселое «Кря-кря!»

Ведущий.

Что ж, Федору мы уважим,

Танец ей сейчас покажем!

Исполняется «Танец маленьких утят».

Федора.

Ну, ребята хороши!

Станцевали от души!

Только есть вопрос для вас,

Я задам его сейчас.

Почему кругом так грустно?

Почему так в доме пусто?

Почему же? В чем секрет?

Дети. Потому что мамы нет!

Федора.

Что такое? Что случилось?

Все вокруг преобразилось!

Что же это за дела?

Дети. Это мамочка пришла!

Исполняется «Мамина песенка», слова М. Пляцковского, музыка М. Парцхаладзе.

Федора.

Славно я повеселилась,

Поиграла, порезвилась!

А сейчас домой пора,

До свиданья, детвора!

Дети. До свиданья!

Ведущий.

В добрый час!

Навещайте чаще нас!

Под музыку Федора уходит. Музыкальная тема меняется, слышится стук из-за дверей.

Ведущий.

Что за шум и тарарам?

Кто-то в гости рвется к нам!

Что ж, тихонько посидим,

Кто же это? Поглядим!

Под музыку верхом на метле «влетает» Баба Яга.

Баба Яга.

В темной чаще на опушке

Я живу в своей избушке.

Я умею колдовать,

Лихо на метле летать.

Вижу, здесь полно ребят…

Что же это?

Дети. Детский сад!

Баба Яга.

Значит, я не зря плутала!

Значит, я туда попала!

Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Говорил мне Леший-брат:

— Ты слетай-ка в детский сад!

Детки там весну встречают,

С праздником всех поздравляют:

Бабушек, девчонок, мам…

А тебя не будет там!

Вы ж меня не пригласили,

Про кра-са-ви-цу забыли!

Показывает на себя.

Я обиды не прощу,

Я сейчас вам отомщу! Ух!

Я веселье отменяю,

Всех отсюда выгоняю!

Грозит ребятам, пугает их.

Ведущий.

Перестань, Яга, сердиться!

Ну куда это годится?

Да не трать ты силы зря,

Не боимся мы тебя!

Баба Яга.

Ах, меня вы не боитесь?

Хорошо, тогда держитесь!

Я сейчас как закричу (кричит),

Как метлою застучу (стучит).

И весну к вам не пущу —

Злую скуку напущу!

Мы со скукою друзья,

Нас развеселить нельзя!

Скука вам не даст смеяться,

Бегать, прыгать, кувыркаться…

Вам весну не раздобыть,

Вам весну не разбудить!

Ну а без весны, все знают,

Мамин праздник не бывает! Вот!

Читайте также:  Летний досуг в подготовительной группе

Ведущий.

Развеселый мы народ,

Гоним скуку из ворот!

Если только захотим,

Вмиг тебя развеселим!

Эй, ребята-шалуны да девчонки-хохотушки,

Выходите поскорей, запевайте-ка частушки!

Дети-частушечники выходят, мальчики надевают кепки, девочки берут платочки. Баба Яга в это время продолжает говорить.

Баба Яга.

Выходите, выходите!

Пойте, пойте, но смотрите:

Чтоб могла я засмеяться,

Вам придется постараться!

Группа детей исполняет «Частушки-веселушки».

Все вместе.

Пригласили в гости к нам

Мы и бабушек, и мам!

Обещаем, обещаем,

Что не будет скучно вам!

Мальчики.

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял!

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал!

Девочки.

Ты бы вымыл в кухне пол,

Ты бы в комнате подмел,

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начислил бы картошки!

Мальчики.

Отчего ж я не девчонка?

Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала:

«Молодчина ты, сынок!»

Девочки.

И в работе нет красивей

Мам отважных, боевых!

Все, что папы не осилят,

Мамы сделают за них!

Мальчики.

Хоть и манят нас просторы,

Мы от мамы ни на шаг!

С папой сможем… сдвинуть горы,

Если мама скажет, как!

Девочки.

Мы надели босоножки

На высоких каблуках!

Ковыляем по дорожке —

Палки лыжные в руках!

Мы шагаем, а под нами

Улица качается!

Как же мама ходит прямо

И не спотыкается?

Все вместе.

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли!

А сейчас мы вас попросим,

Чтобы нам похлопали!

Баба Яга.

Ладно, ладно! Победили!

Вы меня развеселили!

Но так просто я не сдамся.

Нет! Такому не бывать!

С помощью игры я буду

Вашу ловкость проверять!

Не боитесь?

Ну тогда разбирайте бубны, ложки,

Поиграем мы немножко!

Проводится игра «Бубны и ложки», музыка по усмотрению музыкального руководителя.

Баба Яга.

Ох, и ловкий же народ

В этом садике живет!

Но хочу у вас спросить —

Вы умеете дружить?

Вы ссоритесь?

Ругаетесь?

А может… обзываетесь?

Ладно! Все равно не верю!

Я сейчас вас всех проверю!

Предлагаю станцевать,

Дружбу вашу показать.

Согласны?

Исполняется танец «Настоящий друг», музыка Б. Савельева, слова М. Пляцковского.

Баба Яга.

Танцевали вы на диво очень дружно и красиво!

Я душой помолодела,

Все б плясала, песни пела!

Но пора и меру знать,

Нужно в лес скорей бежать!

Весну красную будить,

Чтобы вам всем угодить!

Впредь меня не забывайте,

Чаще в гости приглашайте!

До свидания!

Под музыку Баба Яга «улетает», а из-за дверей вновь слышится чей-то голос. Входит Антошка.

Ведущий. Ой, ребята, слышите? Кто-то к нам еще пожаловал!

Антошка.

Не люблю копать картошку,

Есть иду с огромной ложкой!

У меня в руках гармошка…

Ведущий. Кто же к нам пришел?

Дети. Антошка!

Антошка.

Нынче праздник, нынче праздник,

Праздник бабушек и мам!

Это самый лучший праздник,

Он весной приходит к нам!

Это праздник послушанья,

Поздравленья и цветов,

Прилежанья, обожанья,

Праздник самых лучших слов!

Согласны со мной?

Дети (хором). Да!

Антошка.

Мама кошка — у котят,

Мама мышка — … (у мышат).

Мама утка — … (у утят).

А лисичка — … (у лисят).

Только знаете, ребята,

Интересно мне узнать,

Как же эти все зверята

Будут маму поздравлять?

Ведущий. А ты, Антошка, послушай нашу песенку и все поймешь!

Исполняется песня «Каждый по-своему маму поздравит», слова М. Ивенсен, музыка Т. Попатенко. Антошка благодарит за песенку, затем берет очищенную картошку и пакет шелухи.

Антошка.

Я чистил, ребята, картошку,

Сидел, будто к месту прирос!

Картошки начистил немножко,

Зато шелухи — целый воз!

(Показывает)

Вот!

Ведущий. Да, Антошка! Картошку ты чистишь неважно!

Придется тебе поучиться этому у ребят и их мам!

Антошка. А они умеют чистить картошку? А морковку?

Ведущий. И морковку! И картошку! Вот сам посмотри!

Проводятся игры «Чья пара быстрее почистит картошку и морковь», «Чья пара быстрее порежет картошку и потрет морковь». Соревнуются несколько пар, в паре — мама и ребенок.

Антошка.

Вот спасибо вам, ребята!

Было весело у вас!

До свиданья!

Дети. До свиданья!

Антошка. Я приду еще не раз!

Под музыку Антошка убегает.

Ведущий.

Мы смеялись и плясали,

В игры шумные играли!

А весны все нет и нет!

В чем загадка? В чем секрет?

Может, в хоровод пойдем,

Дружно песню заведем?

Исполняется украинская народная песня «Весняночка», русский текст И. Френкель. Под продолжение музыки в зал входит Весна с корзинкой в руках. В корзинке цветы с прикрепленными к ним конфетами.

Весна.

Здравствуйте, мои друзья!

К вам пришла на праздник я.

Ваши песни услыхала…

Но туда ли я попала?

Здесь ли все поют, играют

И меня, весну, встречают?

Дети. Да! Здесь!

Ведущий.

Ждали мы тебя, весна!

Ты нам очень всем нужна!

Вместе с нами ты садись,

На ребяток подивись!

На середину зала выходит группа детей.

Дети.

Мы веселые ребята,

Мы ребята — просто класс!

Пусть же музыка играет,

Спляшем мы «Кадриль» сейчас!

Исполняется танец «Веселая кадриль».

Весна.

С 8 Марта поздравляю

Бабушек, девчонок, мам!

Счастья, радости желаю

И большим, и малышам.

Вам, девчонки и мальчишки,

Непоседы, шалунишки,

Подарить хочу цветы

Небывалой красоты!

Чтоб увидеть их, сперва

Нужно всем закрыть глаза!

Дети закрывают глаза, Весна раскладывает на полу цветы (плоскостные, к обратной стороне прикреплены конфетки); звучит музыка.

Раз! Два! Три! Четыре! Пять!

Глазки можно открывать!

Ведущий. Вот это чудо! Посмотрите-ка, ребята, какая красивая цветочная поляна!

Весна.

А эти цветы не простые, они с сюрпризом!

Что ж, ребята, не зевайте,

По цветочку разбирайте!

Звучит музыка, дети разбирают цветочки.

Вас еще раз поздравляю,

Быть веселыми желаю!

Возвращаться мне пора,

До свиданья, детвора!

Под музыку Весна покидает зал.

Ведущий.

Пели мы и танцевали,

Как могли, вас развлекали!

До свиданья, в добрый час!

Ждем еще на праздник вас!

Источник: https://vsescenarii.com/scenarij-8-marta-v-detskom-sadu-podgotovitelnaya-gruppa.html

Сценарий 8 марта в подготовительной группе

Кто из ребят откажется, если ведущими праздника будут их любимые мультипликационные герои? Как правило, сценарием предусмотрено, что роль ведущего исполняет воспитатель, давайте отойдем от традиции и ведущим торжества, посвященному женскому дню 8 марта будет богатырский конь Юлий, а помогать ему будет сам Князь.

Раздается голос Юлия:

Княже! Не упирайся, я уже весь вспотел, тебя волоку. Не казнить же тебя будут!

Голос Князя:

Чего ты удумал? Зачем? Не хочу.

Юлий (вталкивает Князя в зал):

Все! Поздно, мы уже на празднике!

Юлий (начинает бегать, жать ручки (целовать) мамочек):

Рад, очень рад видеть! С праздником! Поздравляю! Желаю и т.д. Князь отступает, упирается в стенку, останавливается и виновато улыбается.

Юлий (оглядывается):

Князь? Где ты? Чего стенку подпираешь? Ты только посмотри на этот цветник! Сколько красивых девчат!

Князь (робко):

Здравствуйте, девочки! С праздником вас! Будьте счастливы и красивы!

Князь (подходит к Юлию и говорит ему на ухо, но довольно громко, чтобы все слышали):

Уходим, я тебя прошу. Нет, я тебе приказываю, уходим. Пришел к незнакомым людям, ведешь себя как дома.

Юлий: Да, успокойся ты князь. Для кого это мы незнакомые? Кто нас не знает? И потом, я все беру на себя.

Князь:

Я этого и боюсь.

Юлий:

Начинаем праздник! Юх-ху! Первое действие – поздравительная поэзия!

Князь (в ужасе):

Я не умею!

Юлий:

Тебе и необязательно, дети умеют. А ты иди, вон присядь на тот стульчик – смотри, почти, как твой трон.

Дети зачитывают стихи.

Князь:
Браво-браво! Надо будет указ издать, чтобы на все праздники приглашали только детей из детского сада (название). Уж очень душевно читают. Правильно, что настоял и привел меня сюда.

Юлий:

Вообще-то князь, я тебя не из-за стихов привел. Тебе пора жениться!

Князь (возмущенно):

Ну знаешь! Этот вопрос я буду решать сам!

Юлий:

Сам! Не смеши мои подковы! Видели, чего ты сам можешь найти. Чуть шкуры своей не лишились.

Князь (обиженно):

То была ошибка молодости!

Юлий:

Не будем ссориться. Присмотрись, а для начала познакомься!

Князь:

Как?

Юлий:

Верный способ в танце. Приглашаешь приглянувшуюся девицу и в ритме танца ненавязчиво знакомишься. А пока, дети не откажут, они тебе покажут современные танцы. Действие второе! Танцуют все!

Дети исполняют танец (участвуют мальчики и девочки).

Пока идет танец, к родителям подсаживается еще один участник действия, вернее участница – дама (выбрать яркий, смешной наряд).

Юлий:

Князь? Ты все уловил? Или повторить урок?

Князь:

Я и лучше смогу! Звучит мелодия танца «В ту степь» из к/ф «Свадьба в малиновке». Король подхватывает появившуюся даму (нового участника действия) и начинает с ней танцевать (в идеале желательно воспроизвести оригинальный танец и к/ф или поставить по его мотивам).

Юлий:

Нет слов!

Князь (уводит за кулисы свою даму и оттуда доносится):

Я тебе вечером позвоню. Возвращается Князь.

Юлий:

Это чего? Ты выбрал?

Князь:

Репетировал, сработал номер. Буду себе искать подходящую кандидатуру. Мне ведь по должности принцесса нужна. А тут, конечно, красивые девчата, но…

Читайте также:  Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию в детском саду в старшей группе

Юлий:

Тссс! Ой, боже ты мой! Всему тебя надо учить. Абсолютно все девушки принцессы, все!

Князь:

А да, извините, не так выразился. Мне нужна принцесса ну с этой, чтобы

Юлий:

Ясно! Ты пока иди, присядь, с мыслями соберись. А у нас по сценарию действие третье, песни!

Дети исполняют песню «Песенка-капель».

Князь:

Какая спокойная и нежная песенка.

Юлий:

А мы можем и пошалить! А ну ребятки!

Дети исполняют частушки к 8 марта.

Князь (подходит к Юлию и показывает фото):

Если честно, мне эта нравится, она из соседнего королевства.

Юлий (берет фото):

Хорошенькая! Так чего ты ждешь? Давай знакомься с ней. Пригласи на танец и…

Князь:

Нас и так на последнем балу познакомили, а вот что дальше делать я не знаю.

Юлий:

Цветы подарить! Тем более, сегодня ты просто обязан это сделать. Как ты ее с 8 марта поздравил?

Князь:

Еще никак и где я цветы возьму?

Юлий:

Ребята, поможем?

Дети:

Да!

Конкурс. Необходимый инвентарь: две маленькие корзинки, одна большая корзинка и два ведра. Много цветочков, их просто вырезать из бумаги разного формата и цвета (этим можно заняться с детьми накануне праздника), 20 конусов из бумаги. Отмечается линия финиша и старта. На финише: воспитатель, ведро и табло (доска для рисования).

На старте: маленькая корзина. От старта до финиша расставлены конусы из бумаги (10 на одну команду), под которыми лежат цветочки. Дается определенное время (30 секунд). Создаются 2 команды. Включается музыка, первые игроки из команд берут корзинки, бегут к финишу, поднимают конусы и достают цветы.

Как только заканчивается музыка, дети прекращают сбор цветов и просто добегают к финишу, высыпают цветы на пол. Пока воспитатели считают цветы, результаты пишут на доске, под конусы раскладываются новые цветы, и дети с корзинками возвращаются на старт. Вторые участники берут корзинки, включается музыка и все повторяется.

Потом в конце из ведер цветы пересыпаются в большую корзину.

Юлий:

Никакая принцесса не устоит перед такой корзиной!

Князь (хватает корзину):

Спасибо! Я побежал.

Юлий:

Задний ход! Это ты что, думаешь все? Как ты ее из дворца собираешься вызывать?

Князь:

Ээээ, покричу.

Юлий:

Ой, не могу. В кого ты такой уродился.

Князь:

На маму я похож.

Юлий:

Как у тебя с меткостью? Надо потренироваться! Отставь цветы пока и иди сюда.

Князь:

А в кого стрелять?

Юлий:

В окно! Принцесса она, как ей и положено, сидит в тереме под охраной, надо камушком в окошко кинуть, она и выглянет.

Командный конкурс: На ватмане рисуется окно. Ватман приклеивается к стене или доске. Детям выдаются пистолеты с присосками или другое подходящее оружие.

Важно

Или можно на стулья поставить какую-то мишень (банку) и выдать шарики (сделанные из бумаги или резиновые мячики), которыми и надо ее сбить. Ведется счет, в первом случае, сколько раз попали в окно, в другом – сколько раз сбили мишень.

Князь с Юлием тоже участвуют (можно в конце разыграть сценку практического занятия по стрельбе, где Юлий принимает экзамен у Князя после демонстрации стрельбы детьми).

Юлий:

Тренироваться тебе еще, конечно, надо. Больше боеприпасов подготовь, какой-то долетит. И главное, принцессы ждут жениха на белом коне!

Князь начинает залазить на Юлия.

Юлий: Куда? На белом! Где я белый? Я единственный говорящий конь! Богатырский! И по совместительству библиотекарь. Не по должности мне бегать за принцессами. Сейчас дети тебе преподнесут уроки верховой езды.

Командный конкурс: создается полоса препятствий. Детям выдаются кони (к палке приклеивается хвост из ниток и голова из бумаги), они должны, их оседлав, пройти полосу препятствий.

Раздается звук урчания в животе.

Князь:

Интересная мелодия! Или это неведомая зверушка голос подает?

Юлий:

Это мой животик кричит о помощи! Пока тут тебя учил, изголодался совсем! В общем ты готов к встрече со своей принцессой. Можешь уже отправляться ее поздравлять с 8 марта со всеми вытекающими последствиями. А у меня еще здесь работа.

Князь:

Какая?

Юлий:

Подарки вручить, проследить, чтобы праздничное чаепитие прошло на достойном уровне.

Князь:

Так, я тебе помогу.

Юлий:

Иди за своей зазнобой. А то опоздаешь, раньше тебя какой-нибудь князек ее отхватит. А тут мы сами. И чашки на тебя нет.

Князь:

Так, давай подарки вместе раздадим, а потом я поеду.

Юлий:

Уговорил. Вручение подарков.

Ирина Нагибина
© Сhudesenka.ru

Источник: http://chudesenka.ru/1979-scenariy-8-marta-v-podgotovitelnoy-gruppe.html

Сценарий 8 марта в детском саду для подготовительной группы с веселыми персонажами

На детские утренники в саду по поводу самого первого и самого нежного весеннего праздника 8 марта собираются и мамы, и бабушки, и папы.

Ведь какой праздник, если на нем не будет гостей? Сценарий на 8 марта в детском саду для подготовительно группы с веселыми персонажами поможет структурировать утренник и сделать так, чтобы в программе участвовали и детки, и взрослые, особенно дорогие мамы и бабушки, поскольку, в первую очередь, этот праздник для них.

Программа для подготовительной группы в детском саду на 8 марта в стиле «Стиляг»

Праздник «Стиляги» это отличный вариант окунуться в атмосферу 50-60 годов, напомнить бабушкам об этой прекрасной поре и встретить весну ярко и с задором. Ведь с наступление весны все вокруг оживает, приобретает краски, поэтому и 8 марта должно пройти красочно. В основе сценария праздника «Стиля» лежит одноименный фильм. Но, этот фильм по ходу программы будут снимать дети. Каждый ребенок – это отдельный персонаж, поэтому их надо нарядить в соответствии с темой праздника.

В ходе сценария дети будут петь, танцевать, читать стихи о весне, о мамах и бабушках, вовлекать в конкурсы и сценки родителей, раздавать сладости. В конце мероприятия для мам и бабушек детки готовят подарки и раздают их. Данный сценарий разработан специально для подготовительной группы детского сада, куда ходят дети в возрасте 6-7 лет. Целью этого праздника является создание радостного настроения, ознакомление детей с эпохой 50-60 годов, а также воспитание в них добрых и светлых чувств к мамам и бабушкам.

Основные задачи мероприятия:

1. Разучить характерные для 50-60 годов танцевальные движения и музыкальные направления, узнать о моде того времени. 2. Вызвать желание публики активно участвовать в мероприятии, дать возможность поностальгировать. 3. Развить творческую деятельность детей. 4. Развить выразительное чтение и речевые действия, искусство пантомимы.

С чего начать сценарий

Начинать выступление следует с того, что под музыку дети выходят на сцену, гости сидят в зале. Воспитатели выкатывают позади них вешалку с нарядами. Дети рассказывают о своих намерениях снять музыкальный фильм, а потому им надо помочь подобрать соответствующие теме наряды. Здесь они должны попросить помощи у мам и бабушек, которые лучше разбираются в моде того времени. Этот этап в сценарии условно можно обозначить «Кастинг».

Далее, фильм, который снимают дети, будет состоять из 5 сцен. Первая сцена – музыкальная – дети выходят и поют песни «Стиляги». Далее, идет конкурс на лучший дуэт, здесь участники конкурса должны исполнить песни про мам, и бабушек в паре со своими папами (или дедушками, мамами и бабушками). Лучший дуэт получает мини-приз.

Вторая сцена – танцевальная. Дети заранее должны выучить танец (можно разучить один из танцев по фильму «Стиляги») и станцевать его. Потом устроить конкурс в паре с родителями на лучший танец.

Третья сцена – это викторина, дети задают вопросы залу о Стилягах и той эпохи. Вопросы могут быть совершенно разными, и можно даже придумать вопросы на знание самого фильма.

Четвертая сцена – музыкально-танцевальная. В этой сценке дети не только будут петь, но и танцевать, как в мюзикле.

Источник: https://every-holiday.ru/b2934/Scenarij_dlya_detskogo_utrennika_na_8_marta

Сценарий праздника к 8 марта. Подготовительная группа

Сценарий праздника

Весна пришла и пробил час…

Автор. Шаповал Людмила Викторовна, музыкальный руководитель, МБУ средняя школа № 18 (структурное подразделение детский сад).

Описание работы. Сценарий предназначен для детей дошкольного возраста подготовительной группы. Добрый, нежный, милый праздник посвященный всем дамам. Мамы и бабушки получают заслуженные поздравления, гордятся и любуются своими детками.

Зал рекомендуется украсить шарами одного размера, трех цветов: желтый,

салатовый, розовый. На центральной стене из шаров собирается надпись

Весна пришла и пробил час

Ведущая.Вам:самым милым, красивым, нежным, чудесным; вам самым добрым, замечательным, прекрасным; вам самымочаровательным мы и посвящаем этот праздник.

И вот пришла, весна, и пробил час,

А, это значит – жизни обновленье,

А, это значит, женщины сейчас

Примите наши поздравленья.

Под музыку в зал входят мальчики.

1. Мы поздравляем наших мам любимых

С весеннимясным женским днём!

Желаем много дней счастливых

И обещанье вам даём:

2.Не огорчать вас очень часто

И в меру сил вам помогать,

Конечноне перечить вам напрасно,

И вовремя ложится спать.

3. Мы знаем, как вы устаёте! –

Читайте также:  Конспект занятия по экологии в подготовительной группе на тему: земноводные

И что у вас весь день – дела, дела.

Вас лучшенет в любой работе,

А дома, нет без вас тепла!

4.Бабушкамдобрымжелаютвсе дети –

Долгих счастливых и радостных лет.

Примите от ваших задир и проказников

Огромный,горячий, весенний…

Все. Привет!

5. Погодите поздравлять, а где же наши девочки?

Вот уж праздник. У нас всё готово, а их до сих пор нет!

6.Да всё наводят красоту…

Ведущая. Не волнуйтесь, мальчики, девочки сегодня немного задержались. Ониготовятсяк празднику, под названием

Весны очарование: делают причёски и наряжаются.

Каждая из них очень хочет быть самой привлекательной и очаровательной.

8 МАРТА – женский праздник, а девочки – это будущие женщины, поэтому, сегодня и их праздник тоже,но, кажется, всё готово ия объявляю праздник

Весны очарование открытым!

Мальчик.

Девочки милые наши —

Очарование весны.

Так давайте им устроим

Славный праздник красоты

Мальчик.

Весна намулыбается,

Иптицы нам поют.

И девочки-красавицы

На праздник наш идут.

Под музыку поочерёдно в зале появляются девочки.Девочки, выполнив нужные перестроения, останавливаются в определённом месте. К ним подходят мальчики, берут девочку за руку и сажают на место.

1-й мальчик.

Мы к празднику 8 марта

Приготовили подарки

Для девчонок дорогих

Мы хотим поздравить их!

2-й мальчик.

Подарим девочкам весь мир,

Весёлый и цветной,

Пусть дружат девочки всегда

С тобою и со мной!

3-й мальчик.

И мы не будем обижать

Подружек наших никогда,

Посмеет вдруг обидеть кто,

Смотри,держись тогда!

Исполняется песня

Мы запели песенку, слова Л. Мироновой, музыка

Р. Рустамова. (В песне слово мамочке заменяется на слово

девочкам.) Садятся.

Ребёнок.

Весной просыпается природа,

И к нам приходит праздник мам.

Мамы наши насолнце похожи,

Мы очень, очень рады вам!

Ребёнок.

Милые женщины! Дорогие, мамы и бабушки!

У вас мы знаем немало забот,

Но вы все дела сегодня отложили

Зачем, почему? Это каждый поймёт.

Ведь праздник всех женщин с весною идёт!

Дети поют песню

Дорогие бабушки и мамы.

Ведущий.

Скажите, дети, кто вас любит?

Кто вас нежно так голубит?

Не смыкая ночью глаз,

Кто заботится о вас?

Дети.

Мамочкародная!

Ведущий.

А если мама на работе,

Папа занят, как всегда,

Кто о вас возьмет заботу?

Дети.

Мы в детский сад пойдем тогда!

Ребенок.

Воспитателей любимых мыпоздравляем,

Здоровья и счастьявам в жизни желаем!

Очень вас любим, спасибо вам вновь

За вашу заботу, за вашу любовь!

Ведущая. Я предлагаю всем вместе поиграть в наши любимые игры, которые разучили в детском саду. Я, надеюсь, что вы их не забудете никогда.

Проводятся игры

С бубнами,

Ловушка.

Ведущий.

Без весны, известно нам,

Не бывает праздник мам!

Где же нам ее искать?

Как же нам ее позвать?

Под музыку в зале появляется ребёнок, одетый почтальоном. Он вручает ведущему письмо.

Ребёнок.

На прощанье, ребята,

Шлёт письмо для нас Зима.

Лишь письмо мы прочитаем,

КакВесну встречать узнаем.

Ведущий.

Так давайте прочитаем! (Вскрывает конверт, читает.)

Здравствуйте, мои ребятки!

Расскажу все по порядку:

Я -Зима, Весны сестрица,

Снега, стужи мастерица!

С вами я в снежки играла

И на санках всех катала,

Бабу снежную лепила…

Ничего я не забыла!

Но пора мне собираться

Да на севервозвращаться.

Без меня вы не скучайте

И Весну-красну встречайте!

От души я вам желаю

Петь и веселиться,

Чтобы всевокруг могли

Крепко подружиться

Расцветут тогда цветы,

Солнце засмеется,

Будут птицы песни петь,

И… Весна проснется!

Что ж, Зима велит нам веселиться и будить Весну! Послушаемся ее совета!

Музыкальная тема меняется, слышится стук из-за дверей.

Ведущий.

Кто устроил тарарам?

Кто так шумно рвется к нам!

Мы тихонько посидим.

Кто же это? Поглядим!

Под музыку верхом на метле

влетает Баба Яга.

Баба Яга.

В темной чаще на опушке

Я живу в своей избушке.

Я умею колдовать,

Лихо на метле летать.

Вижу, здесь полно ребят… Что же это?

Дети.Детский сад!

Баба Яга.

Значит,я не зря плутала!

Значит,я туда попала!

Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Говорилмне Леший-брат:

Ты слетай-ка в детский сад!

Детки там Весну встречают,

С праздником всех поздравляют:

Бабушек, девчонок,мам… А тебя не будет там!

Вы ж меня не пригласили,

Про кра-са-ви-цу забыли! (Показывает на себя.)

Я обиды не прощу,

Я сейчас вам отомщу! Ух!

Я веселье отменяю,

Всех отсюда выгоняю! (Грозит ребятам, пугает их.)

Ведущий.

Перестань, Яга, сердиться!

Ну, куда это годится?

Да не трать ты силы зря,

Не боимся мы тебя!

Баба Яга.

Значит Ежку не боитесь?

Ладненько, тогда держитесь!

Вот сейчас как закричу (кричит),

И метлою застучу (стучит).

К вам не подпущу —

Злючку скуку напущу!

Мы со скукою друзья,

Нас повеселить нельзя!

Скука вам не даст смеяться,

Прыгать, бегать, кувыркаться…

Вам Весну не раздобыть,

Вам Весну не разбудить!

Ну, а без нее, все знают,

Женскийпраздник не бывает! Вот!

Ведущий.

Ух, веселый мы народ,

Гоним скуку из ворот!

И как только захотим,

В час тебя развеселим!

Эй, детишки, поскорее пойте, пойте веселее!

Баба Яга.

Ну давайте,выходите!

Громкопойте, но смотрите:

Чтоб могла я рассмеяться,

Вам придется постараться!

Дети исполняют

Частушки с движениями.

Милых мам хотим поздравить(хлопают)

Мы с чудесным Женским днём

И для них сейчас частушки (Разводят руки в стороны 2 раза)

Мы весёлые споём.

Папа в кухне прибирался, (руки на поясе, качаются в стороны)

Перебил он весь сервиз.

Как придёт с работы мама –(топают ногами)

Будет для неё сюрприз!

Не пойму никак ребята, (качают головой)

Как такое может быть?

Печь пирог хотели с папой, (грозят пальцем)

А пришлось пожар тушить!

Сразу может сто пакетов (сгибают руки к плечам)

Папа с рынка приносить.

И, поверьте, даже маму(делают пружинку)

Может на руках носить.

Ужин сам сварил Серёжа(

мешаем суп в кастрюле)

И котёнку дал немножко.

Котик пробовать не стал.(мотают головой)

Хвост трубой – и убежал!

Сестрёнкавымыла полы, (нога на носок 4 раза)

А я ей помогала.

Только жалко мама снова (поднимают плечи)

Все перемывала.

Витя веником махнул,(

подметают пол)

Всё вверх дном перевернул.

Он такую пыль поднял. (Хлопают)

Даже кот весь дань чихал!

Закопченную кастрюлю(пятка-носик топ-топ-топ)

Внучка чистила песком,

Три часаеё в корыте(кружатся)

Мыла бабушка потом.

Частушкиспели, как сумели,

Мы ведь только дети. (хлопают перед собой)

Только знаем наши мамы

Лучшие на свете! (хлопают над головой)

Баба Яга.

Ну, ужладно! Победили!

Вы меня повеселили!

Но так просто я не сдамся.

Нет! Такому не бывать!

Играми сейчас я буду

Вашу… ловкость проверять!

И сейчас вы не боитесь? Ну, тогда держитесь.

Проводится игра

Дразнилка для Бабы Яги. Баба Яга стоит в кругу, пытаясь из него вырваться. Дети, крепко держась за руки, водят хоровод со словами.

Баба Яга не боимся мы тебя.

Мы задорный народ,

Вокруг водим хоровод.

Баба Яга.

Ох, и ловкий же народ

В вашем садике живет!

Но хочу у вас спросить

Вы умеете дружить?

Вы ссоритесь? Ругаетесь?

А может…обзываетесь?

Ладно! Все равно не верю!

Я сейчас вас всех проверю!

Предлагаю станцевать,

Дружбу вашу показать!

Исполняется

Парная полька.

Баба Яга.

Очень дружно и красиво танцевали вы на диво!

Все б плясала, песни пела,я душой помолодела,!

Но пора и меру знать, нужно в лес скорей бежать!

Чтобы вам всем угодить, Весну красную будить,!

Выменя не забывайте, чаще в гости приглашайте!

До свидания, детвора! Мне домой уже пора.

Баба Яга

улетает. Под звуки вальса в зале появляется красавица Весна.

Весна.

Привет весенний всем,друзья!

К вам пришла на праздник я.

Песни ваши услыхала…

Но туда ли я попала?

Здесь ли все поют,играют

И меня, Весну, встречают?

Дети. Да! Здесь!

Ведущий.

Ждали мы тебя, Весна!

Ты нам очень всем нужна!

Весна.

С8 марта поздравляю

Бабушек, девчонок, мам!

Пусть же солнышко в окошко

Каждый день стучится к вам!

Я — волшебница-Весна.

Тепло с юга принесла.

Я и лес, и луг, и поле

Пробудила ото сна!

Подарить хочу цветы

Цвета неба и воды.

Эй, подружки выбегайте,

Песней вы Весну встречайте!

Дети встают полукругом: девочки впереди, а мальчики позади с музыкальными инструментами в руках.

Ребенок.

Вот опять наступила весна,

Снова праздник она принесла.

Праздник радостный светлый и нежный

Праздник всех дорогих наших женщин!

Ребенок.

Чтоб сегодня вы все улыбались.

Ваши дети для вас постарались.

Поздравления наши примите.

Выступления наши посмотрите.

Дети поют песню

Песенку о весне и о маме с музыкальными инструментами.

Весна.

Всех сердечно поздравляю,

Быть здоровыми желаю!

Возвращаться мне пора,

До свиданья, детвора!

Под музыку Весна покидает зал.

Ведущий.

Пели мы и танцевали,

Как могли, вас развлекали!

До свиданья, в добрый час!

Ждем еще на праздник вас!

Источник: http://www.school-essays.info/scenarij-prazdnika-k-8-marta-podgotovitelnaya-gruppa/

Ссылка на основную публикацию