Праздник 1 мая в детском саду. сценарий. старшая группа

Сценарий на 1 МАЯ для старшей и подготовительной группы

1 МАЯ для старшей и подготовительной группы

Сценарий Первомая в детском саду. Детям о празднике 1 мая.
Сценарий для дошкольников «Мы в мире, дружбе будем жить». Старшая и подготовительная группа.

Сценарий проходит в форме путешествия по разным странам.

Дети входят в зал с цветами, зелеными ветками.

Идет перекличка детей.

Праздник идет, праздник идет,

Все оживает, поет и цветет.

Снова весна, снова весна,

В свежую зелень одета она.

Всюду радость и веселье,

Чист и ясен небосвод,

Всюду птичье новоселье,

Суета и перезвон.

В яркой зелени поля,

Обновляется земля.

И березки все в сережках,

В клейких почках тополя.

С песнями, с цветами,

В ногу шагая,

Мы встречаем праздник –

1 Мая!

Голубое нынче небо,

Все бульвары зелены,

Мы встречаем праздник Мая,

Праздник дружбы и весны.

Кто живет на свете,

Мира желая,

Вместе с нами встретит

1 Мая.

Наш детский сад веселый

Встречает Первомай,

И песенку весеннюю

Скорее запевай!

Исполняется песня «Это май» (с движениями), муз. Е. Тиличеевой, сл. Н. Найденовой.

Дети.

Песней звонкою открыли

Праздник мы веселый свой,

Пусть летит она на крыльях,

Облетит весь шар земной.

Пусть повсюду встретит песня

Замечательных ребят,

Пусть для мира и для счастья

Смех и шутки зазвенят.

Детство только раз бывает

У ребят любой страны.

Пусть никто из них не знает

Горя, голода, войны.

Пусть мир торжествует на свете

И дружат народы земли,

Пусть радуются все дети,

Пусть в счастье живут они.

Нет для дружбы расстояний,

Для сердец преграды нет,

Мы сегодня в майский праздник

Детям мира шлем привет!

Исполняется песня «Сколько нас», муз. О. Хромушина.

Дети проходят под марш на места, собирают атрибуты, садятся.

Ведущая. Дорогие ребята! Сегодняшний праздник поможет нам побывать в разных странах.

Но как нам успеть побывать сразу в разных концах Земли? Что же делать? Давайте вспомним, на чем совершали путешествия герои разных сказок: Иван-царевич (на сером волке), Старик-Хоттабыч (на ковре-самолете), лягушка-путешественница (на прутике с утками), Иван- крестьянский сын (на летучем корабле). Можно путешествовать на коне, на орле, на волке, на ковре-самолете и в сапогах-скороходах, а мы с вами полетим на ракете. Хотите?

Ну, в ракету, все за мной,

Облетим весь шар земной.

3,2, 1 — пуск!

Соединили ладони вверх «У-у-у». Звучит музыка ансамбля «Зодиак» (фонограмма).

Ведущая. Летим!!!

Посмотрели все в окошки-иллюминаторы. Что мы видим, над какой страной пролетаем?

1-й ребенок.

Это Япония — страна восходящего солнца.

Мы приветствуем японцев.

Ведущая.

А вот и девочка из Японии, зовут ее Сакура.

Она не поднимает взора,

Вся хрупкая, как из фарфора,

В волосах у японки –

Черепаховые гребенки,

А в руке веерок

Дует, словно ветерок.

Исполняется танец японки.

Японка. У наших японских детей есть любимые игрушки, называются кокесси.

Эти японские куклешки

Похожи на русские матрешки,

Только матрешки курносые,

А кокесси — раскосые.

Ведущая. Давайте, ребята, с ними поиграем.

Проводится игра «Кто скорее» (4 игрушки — 5 детей, по кругу).

Ведущая.

А теперь мы сядем на пароход,

Дорожка морская в Америку ведет.

2-й ребенок.

Вот и Америка — страна,

Богатая во все времена.

Хеллоу, друзья! (2 раза)

Пойте песню, ты и я!

Исполняется песня на английском языке. Звучит музыка «Ламбады».

Ведущая.

Как называется этот танец?

Он пришел к нам из Америки.

1-й ребенок.

Пусть дети Америки будут рады,

Станцуем для них «Ламбаду».

Исполняется танец «Ламбада».

Ведущая.

Приглашает нас в полет

Легкокрылый самолет.

Пролетим над океаном,

Там, где Африка нас ждет.

2-й ребенок.

В Африке реки — вот такой ширины,

В Африке горы — вот такой вышины,

Есть там крокодилы, бегемоты,

Обезьяны, слоны, кашалоты,

А еще есть попугаи –

Вот она Африка какая!

Исполняется танец «Чунга-Чанга». Выбегает ребенок-«негритенок».

Негритенок.

Я просто черный, черный негритенок,

Из Африки далекой маленький ребенок.

Я под пальмами живу,

И танцую, и пою.

Исполняется танец «Папуасы».

Ведущая

А теперь снова на пароход,

Нас Греция ждет, полный вперед.

Выходит четверо детей в греческих костюмах.

Гречанка.

Греция свободная,

Юная и вечная,

Греческие дети,

«Сиртаки» спляшем вместе.

Исполняется танец «Сиртаки».

Ведущая.

А теперь, детвора,

Поиграть пришла пора.

Проводится игра «Колечко».

Раздается свист паровоза.

Ведущая.

Слышим сигнала свист,

Эй, торопись, машинист,

По рельсам поезд идет,

Железная дорога в Италию ведет.

Итальянка.

Чао, друзья!

Славя дружбу, мир и труд,

У нас самые красивые песни поют.

Я со всей Италией вместе

Спою для вас, синьоры,

Задушевную песню.

Звучит песня «Санта Лючия» (фонограмма).

Ведущая.

Вот сколько у нас друзей,

И с друзьями всегда веселей.

Во Францию, за границу

Снова наш поезд мчится.

Выходят дети в костюмах мушкетеров.

1-й мушкетер.

Франция отважных героев ждет,

Эй, мушкетеры, вперед!

2-й мушкетер.

Дружба и братство —

Главное богатство!

3-й мушкетер. Один за всех и все за одного!

Поют песню мушкетеров из к/ф «Д’Артаньян и три мушкетера».

Ведущая. Ребята, а кто знает, на чем ездили мушкетеры?

Дети. На конях.

Ведущая. Сейчас мы поиграем. Вот француженка в белом платье и в шляпе. Кстати, Франция — законодательница моды. Надо выбрать двух всадников. У француженки белый платок. Надо на конях доскакать до девочки и взять платок. Змейкой обойти кегли-«препятствия». Кто быстрее?

Проводится игра.

1-й ребенок.

Надо, чтоб дети всей Земли

В счастье, радости росли.

Дружба-фройндшафт!

А теперь, поглядите вперед,

Нас Германия ждет!

Ведущая.

Заводит машины мотор

Веселый немецкий шофер.

Поехали!

2-й ребенок.

Связаны мы дружбой крепкой

С детворой страны немецкой,

Мы исполним для ребят

Игру немецких дошколят.

Проводится игра-хоровод «Динь-динь-динь, письмо тебе».

1-й ребенок.

Солнце фей — (2 раза)

Не жалей своих лучей,

Пусть теплей и сильней

Будет дружба всех детей!

Ведущая.

Снова сядем мы в ракету,

Облетели мы полсвета.

3, 2, 1 — пуск!

Выходит девочка в костюме индианки.

В Индии я вас встречаю,

С 1 Мая поздравляю!

Своим нарядом всех очарую

И индийский танец для вас станцую.

Исполняется «Индийский танец».

Ведущая.

Снова шофер заводит мотор.

Мы в автобусе сидим,

Друг на друга мы глядим.

Он теперь зовет ребят

Домой, в Россию, в детский сад.

Выходит ребенок в русском костюме.

2-й ребенок.

Вот родные леса и поля,

Вот родная наша земля!

Исполняется русский народный танец «Сударушка».

1-й ребенок.

Сколько веселых и радостных лиц.

Знайте, у дружбы нигде нет границ,

Знают дети на планете,

Что дружба и мир дороже всех на свете.

2-й ребенок.

Ты мой друг, и он, и я.

Все мы верные друзья.

Мы ребята, мы ребята,

Мы ребята-дошколята.

Значит, жить нам нужно

Весело и дружно.

Исполняется танец «Коло» (украинская народная мелодия).

Ведущая.

Чтобы взрослые и дети

Жили счастливо на свете, что нужно?

Все. Мир и дружба!

Ведущая.

Пусть летят улыбки над землей,

Поздравляем с Маем и весной.

Весна идет и Май идет,

Поет веселый хоровод.

Звучит «Веснянка» (украинская народная песня).

Обратите внимание

Ведущая. 1 Мая — хороший, теплый день. Пусть ласково светит солнце, пусть распускаются цветы, пусть улыбаются гости, мамы и все наши друзья. Пусть всегда будет так!

1-й ребенок.

За руки возьмемся, встанем в круг.

Каждый человек человеку друг,

За руки возьмемся, пусть пойдет

По земле огромный хоровод!

Все вместе поют песню «Большой хоровод», муз. Б. Савельева, сл. А. Жигалкиной, А. Хайта.

Источник: https://prazdnikson.ru/stsenariy-na-1-maya-dlya-starshey-i-podgotov/

Сценарий детского праздника «Первое мая»

Сценарий посвящен празднику Первого мая, а так как это – праздник весны, то и провести его рекомендуется прямо на улице, в саду, на площадке детского сада.

Для осуществления этой идеи нужно тщательно подготовиться: внимательно почитать сценарий детского праздника «Первое мая», подобрать костюмы для главных действующих лиц, соорудить сцену, декорации, закупить атрибутику и призы для игр, накрыть вкусный стол с лучшими десертами для детей и д.т. Успехов!

Действующие лица сценария детского праздника на улице:
Автор, Первомайская Игра, Дети, Скука, Первомайская Фея, Водяной, Морские коньки, Баба Яга, Фантазерка, Загадка

Когда все дети и гости праздника расселись, можно включать красивую «сказочную» музыку. За сценой звучит голос Автора

АВТОР: Накануне праздника Первого мая, за лесами, за морями, отворяются чудесные дверь-ворота.

А в воротах тех, волшебных, золотых сама Чудо-сказка похаживает, нас с вами в гости приглашает в страну Первомайской Игры, где от запада до востока, от севера и до юга счастьем полниться детская жизнь, исчезают боль и горе, а волшебные жар-птицы из цветов пьют нектар-водицу.

Там бегает растрепанная Яга, она всех не любит, всех страхает, а маленькая серенькая мышка умело из земли большую репку вынимает. А за миром в той стране Первомайской игры тридцать три богатыря следят, и радость праздника Первомайского всем они дарят.

(приоткрывается занавес и под веселую музыку на сцену выходит девочка – Первомайская Игра)

ПЕРВОМАЙСКАЯ ИГРА: Поздравляю вас дети с Первым мая, как видите, сегодня я в гостях у вас, Имя у меня красивое, имя — просто класс. Иду с вами в садик я, и знает детвора, Имя мое хорошенькое: Веселая Первомайская Игра! И если, вдруг, скучно вам стало в праздник светлый Первого Мая, если нос вы опустили, или кто-то обидел – всегда помните, что именно я подарю вам веселое настроение. Ну что же, познакомились мы с вами. Повторите, кто же я:

ДЕТИ: Первомайская игра!

ИГРА: Какие же вы все молодцы, правильно запомнили мое имя. А примчалась я к вам из далекой волшебной страны, где живут сказки, игры, загадки и забавы. А вы бы хотели туда попасть?

ДЕТИ: Да, да!

ИГРА: Но помните: моя страна открывает свои волшебные двери лишь в праздник Первого мая только послушным деткам, а непослушных – не пускает! Обещаете мне быть вежливыми?

ДЕТИ: Да!

ИГРА: Отлично, но перед тем, как мы туда войдем, нам нужно друг с другом познакомиться, а сделаем мы это с помощью одной веселой игры.

Игра «Познакомимся!»


ИГРА:
Друзья, скажите, а какими способами мы приветствуем друг друга, какие движения при этом делаем?

ДЕТИ: (называют способы) Обнимаются, кивают друг другу, машут руками, целуются, жмут руки.

ИГРА: Отлично, вы все правильно назвали. Самым популярным вариантом есть рукопожатие. А почему же мы жмем друг другу именно руку? Знаете, ребята, это всего лишь традиция.

А давайте представим, что все могло бы сложиться по другому. Например, на севере, эскимосы в приветствии трутся друг с другом носами. Давайте же и мы сейчас попробуем поприветствовать своих друзей новыми способами.

Включается веселая танцевальная музыка, дети становятся в круг, танцуют.

Как только затихает музыка, Игра произносит слова «Один, два, три, скорее друга найди!». Дети должны найти себе пару, и быстренько стать рядом. Игра продолжает: «Давайте сейчас поздороваемся…ушками» — дети трутся ушками. Игра продолжает придумывать новые способы приветствия – мизинчиками, коленками, локтями, пятками, и т.д.

Если в игре участвует непарное количество детей – то в пару с ним становиться Игра.


ИГРА:
Вот теперь мы с вами знакомы, и можем отправляться в путешествие. Ого, я вижу, здесь собралась самые сильные, дружественные и веселые детки, итак можем отправляться. Ой , подождите где же мой волшебный компас? Неужели я снова его потеряла? Пойду быстро поищу, а вы чуточку потанцуйте с моими друзьями.

(Исполняется танец «Первое мая — веселый день». Звучит тревожная музыка на сцене появляется Скука)

СКУКА: А кто это здесь галдит? Кто здесь так танцует? Немедленно перестаньте смеяться, а то и мне весело станет, а я этого не люблю! Я – Скука, и не люблю я смех, для меня смеяться – грех.

Перестаньте все смеяться! Я не хочу чтобы вы играли, хлопали и танцевали. Я давно уже жду поры, чтобы девчонки и мальчонки остались без Игры. Я у вас ее украду, в лесу темном оставлю, и не будет у Вас праздника Первого мая, и не будете вы играть, только плакать и скучать.

ИГРА: ( за сценой ) Спасайте! Помогите!

СКУКА: Хмм, доченька моя, как всегда, справилась на отлично. Теперь я увижу, как вы без Игры, попадете в волшебную страну Первомайских игр. Ха — ха — ха…

(Скука идет прочь из сцены. Звучит волшебная мелодия, и появляется Первомайская Фея).

Читайте также:  Конспект экологической викторины в подготовительной группе

ПЕРВОМАЙСКАЯ ФЕЯ: Добрый день, малыши, слыхала я, что беда у вас случилась. Не грустите. Сегодня ведь – Первое мая, а я и есть Первомайская фея, сегодня мой день, я могу все, и вам обязательно помогу.

Нужно вам в дорогую отправляться, И волшебные буквы собирать Из них слово волшебно излагать И Первомайскую Игру из трущобы освобождать.

ФЕЯ: Давайте, скажем волшебной палочке «1,2,3, в путешествие за Игрой ты нас проведи».

(Детки повторяла слова, фея уходит со сцены.

Важно

Звучит в записи шум прибоя, на сцену выходят русалки. В руках у них – голубые шифоновые ткани, за ними выходит Водяной).

ВОДЯНОЙ: Фух, буль — буль, устал я,

Что это у меня за семья? Дети бегают, исчезают, Где они никто не знает. Быстро мне их найдите, и ко мне приведите!


(Русалки разбегаются , и приводят двух мальчиков – Морских коньков).

МОРСКИЕ КОНЬКИ: (вместе) Папочка Водяной, ваше водянушество, не ругайся, слыхали мы, что к нам гости идут

ВОДЯНОЙ: А что им надо?


МОРСКИЕ КОНЬКИ:
Игру какую-то они ищут, у всех спрашивают, но ты им ничего не говори, лучше, играться с нами прикажи. А тогда решай сам: отпустит их, иль оставит ли нам.

ВОДЯНОЙ: Хорошо, хорошо, успокойтесь,

Сейчас с ними поздороваюсь, И обо всем я сам узнаю. (Водяной подходит на авансцену)

ВОДЯНОЙ: (к детям ) Добрый день, буль — буль!

ДЕТИ: Добрый день, господин Водяной!


ВОДЯНОЙ:
Слыхал я, что что вы Игру Первомайскую ищете?

ДЕТИ:
Да, ищем. Злая тетка — Скука забрала у нас Игру.
ВОДЯНОЙ: А вы сами хоть умеете играть? Любите?

ДЕТИ:
Да!

ВОДЯНОЙ:
Ну хорошо, сейчас мы это проверим.
(зовет к себе Коньков, шепчет им что-то на ушко)

КОНЬКИ: Мы живем в море, не знаем земли,

Вы согласны показать, поют как зверьки?

ФЕЯ: Ну что, мои дорогие детки, покажем как поют звери.

Игра «Птичий двор»

(Фея делит детей на 3 команды: 1 — котики, которые вместе с Феей воссоздают голос мяу-мяу; 2 — курочки, которые вместе с Феей воссоздают ко-ко; 3 — уточки, которые вместе с Феей воссоздают кря-кря.

Звучит музыка весеннего вальса Штрауса, Фея дирижирует детьми, и по-очереди они поют свою песенку).

ВОДЯНОЙ:
Очень хорошо вы пели, Даже рыбки все молчали, Ну, хорошо, вам помогу Волшебные буквы — покажу Их с собой забирайте Игру из плена освобождайте.

(Фея вешает на задний занавес буквы «Д», «Р»)


ФЕЯ:
Спасибо тебе, Водяной! А нам с ребятами пора в дорогу! Волшебная палочка: 1,2,3, в путешествие за Игрой ты нас отнеси!

(все уходят со сцены, звучат нотки тревожной музыки. Появляется Баба Яга, танцует)

БАБА ЯГА: Я злая-презлая Баба Яга,

Скажу вам по секрету: у меня – костяная нога. Никому я не верю, а верю я в успех Сварю я на обед мальчишек и девчонок, Усех, усех, усех!

(на сцене появляется Сказочная Фея)

ФЕЯ: Добрый день тебе, Баба Яга, ты меня и не ждала?

ЯГА:
Не ждала, и не предполагала. Давай, глагольствуй, зачем пришла?

ФЕЯ: да вот, с детками, решили поприветствовать тебя с праздником Первого мая, поиграть с тобой, песенки спеть.

ЯГА: Ой-ой, ой, можно подумать, эти дети умеют играть!

ФЕЯ:
Умеют, еще как! Ты проверь, проверь!

ЯГА:
Умеют, говоришь, ну хорошо, проверим. Да смотри, если с игрой не справитесь – на обед зажарю.

А если справитесь – волшебную букву открою!

Игра «Конек горбунок»
(проводит Баба Яга) Две команды становятся в шеренги, первый участник каждой из команд сгибается , берет мячик на спину, и поддерживает его руками.

ПО команде Бабы Яги он должен перепрыгнуть все препятствия на своем пути, возвратиться назад и передать мячик следующему игроку.


Игра «Баба Яга»

Две команды становятся в шеренги, каждой команде выдается ведро (ступа), и швабра (метла). Первый участник каждой из команд становится одной ногой в ведро, а второй на швабру и таким образом бежит к фишке, возвращается назад и передает вещи следующему игроку.

ФЕЯ:
Ну что, Баба Яга, хорошо наши детки играли? Отдавай скорее нам волшебную букву!

БАБА ЯГА: Ох уж, и понравилось мне, повеселили старуху! Берите же букву, и не одну – а две!

(Фея вешает на задний занавес две буквы: «У», «Ж»

ФЕЯ: Спасибо и тебе, бабуля! Итак, палочка 1,2,3, в путешествие за Игрой ты нас отнеси!

(звучит сказочная мелодия на сцене появляется девочка-фантазерка)


ФАНТАЗЕРКА:
Мечтаю, чтобы небо было разноцветное, А солнышко — с ножками улыбающееся, сказочное, Чтобы на деревьях росли конфетки. А знаете, как зовут меня, малыши? Внимание! Только между нами, Фантазерка перед вами! Я так люблю фантазировать, что уже и запуталась, я живу в мире фантазий или, может, в реальности. Это правда или фантазия, что вы ищете Игру?


ФЕЯ:
Да, ищем. И нам нужна ваша помощь.

ФАНТАЗЕРКА: Хорошо, я вам помогу, и дорогую дальше покажу,

Но чтобы буквы волшебные отвоевать Нужно же со мной в игру поиграть.


(Фантазерка бросает мячик в зал и проговаривает)

ФАНТАЗЕРКА: Кто мячик поймал — В игроки к Фантазерке попал.


Игра «Покажи слово»

Каждому игроку даются карточки, на которые написаны слова, например: обезьяна, крокодил, цыпленок, кошка, собачка, и прочие. Задача игроков показать это слово лишь движениями и мимикой. Выбирается наилучший.


Игра «Заплети косички»

Фантазерка держит обруч, на котором завязаны 6 лент. 6 игроков делятся по 3, каждый берет по ленте. За командой игроки должны не выпуская из рук ленты заплести косички. Кто первый управится, тот победитель.

ФАНТАЗЕРКА: Хорошо играли малыши,

Надо буквы вам отдать.

(Фея вешает на задний занавес литеру «Б»

ФЕЯ: Спасибо тебе, Фантазерка. А Мы все скажем дружно 1,2,3, в путешествие за Игрой, палочка волшебная, ты нас отнеси!

(Играет таинственная мелодия, на сцену выходит Загадка в костюме Разбойницы).


ЗАГАДКА:
Кто здесь кричал? Кто здесь смеялся? Капризная я принцесса, Улыбок я не люблю. Засмеетесь звонко — звонко, Сейчас же от вас я уйду, Мне велела моя мать Вас всех вот здесь держать, В дорогу дальше не пускать.

(на сцену выходит Первомайская Фея)


ФЕЯ:
Кто здесь снова мешает? Нас в дорогу не пускает? Последнюю букву отдай , Игру из плена отпускай!

ЗАГАДКА: Так просто букву я не отдам,

Сначала задачу трудную я вам дам.

ФЕЯ: Ну что, согласные, малыши?

Будем вместе соревноваться, Игру из плена освобождать?

ДЕТИ: будем!

(на сцене появляется Скука, мать Загадки)

СКУКА: Вам не устоять, малыши, против доченьки моей.

Против хитрой Загадки, младшей из моих детей, Будет с вами она играть, вам загадки задавать, Отгадаете задачки, моей доченьки Загадки, Вот тогда я посмотрю, иль помилую, иль разозлюсь.


Игра «Вопрос»

1. О нем говорят «косолапый». (Медведь). 2. Наидобрейший в мире врач? (Айболит). 3. Мышка Джери, а кот? (Том). 4. Какого зверя звали Гена? (Крокодил). 5. Человечек с моторчиком? (Карлсон). 6. Прозвище мишки Винни? (Пух).

СКУКА: И с этой задачкой справились малыши ,

Надо букву последнюю вам отдавать.

(Фея вешает на задний занавес букву «А».


ФЕЯ:
Малыши давайте дружно прочитаем слово , которое у нас вышло.

(дети читают слово » ДРУЖБА «. Звучит веселая музыка, на сцену выбегает Первомайская Игра).

ИГРА: Очень благодарю Вас, малыши,

Что препятствий вы не испугались. Уважаемые мальчики и девочки Ко мне долго добирались. Ну что, же музыку включайте Мы будем петь, О радости и дружбе, Которые нельзя терять.

Игра «Дружба»

Первомайская Игра учит с детьми слова: » В этом зале мы семья — 1,2,3, ты и мы, и вы и я — 1,2,3, улыбнись тому кто слева, улыбнись кто справа, мы одна семья. Потом под музыку дети поют и выполняют движения за Игрой: должен руку дать тому, стоит кто слева.., а обнять нужно того, кто стоит справа.., рассмешить того, кто слева… После каждой игры, игроки награждаются.


ПЕРВОМАЙСКАЯ ФЕЯ:
Вот, закончилась наша игра!

Что, расходиться пора? Детвора — вы неповторимы, Вы — герои, победители, Вы большое чудо света, которое носит название просто:


ВСЕ ВМЕСТЕ:
Дети!

ИГРА: С праздником весенним всех, с Первым мая!!!


(Под музыку, на сцену выходят все герои, и бросают в зал цветные шарики).

Разместил: viki0884 [offline] Дата:

Источник: https://namenu.ru/b1243/Scenarij_detskogo_prazdnika_Skazochnoe_puteshestvie_v_stranu_Pervomajskih_igr

Сценарий «Праздник весны и труда»

Сценарий для детей детского сада на 1 мая. Сценарий детского утренника на первомай. Сценарий «Праздник весны и труда» в старшей и подготовительной группе детского сада

Описание работы. Первома́й — другие названия: День труда, День весны, Праздник весны и труда, День международной солидарности трудящихся — отмечается в 142 странах и территориях мира.

 Но к сожалению в дошкольных учреждениях этот праздник отмечают все реже и реже. Данный сценарий предназначен для детей старшего дошкольного возраста.

Праздник создает у детей радостное настроение, вызывает эмоциональный подъём, прививает детям любовь к Родине.

Зал празднично украшен. На центральной стене панно с цветами (маками, тюльпанами, ромашками, бабочками, берёзками). Под музыку дети старшей группы заходят в зал, садятся за столики. Дети подготовительной группы входят в зал с предметами (девочки с цветами, мальчики – с российскими флажками).

Перестроения с флажками и цветами.

(дети подготовительной группы)

Ведущая: С первым мая! С первым мая!

                  Поздравляю всех детей, наших дорогих гостей!

                  С праздника май начинается

                  Солнце спешит на парад,

                  Маршем и яркими флагами

                  Утро встречает ребят.

Дети: Пусть над мирными полями песня майская летит,

           Пусть всегда, везде над нами солнце ласково горит.

           Заиграли ветры, зашумели клёны,

           Прилетел к нам с песней первомай зелёный!

           Он принёс нам радость, подарил веселье:

           Здравствуй долгожданный, праздник наш весенний!

Песня «Встречаем май» Н.Берендгоф, В.Герчик.

(после исполнения песни, на проигрыше дети ставят цветы и флажки в заранее заготовленные вазы, около центральной стены.)

Под музыку заходит Весна — девочка читает стихотворение.

Весна: В небе радуга – дуга опустилась на луга.

             В поле солнышко смеётся-

             Оживилось всё кругом.

             И цветы весной сияют тихим ласковым огнём.

Хоровод «Летние цветы» Л.Некрасова, Е.Теличеева.

(дети садятся на стульчики за столом вместе с Весной)

Ведущая: Пришла пора весенняя, пришла пора цветения.

                   И значит настроение  у всех людей – весеннее.

Танец «Пробуждение» — исполняют 4 девочки подг.гр. (с ленточками)

После танца выходит ребёнок с младшей группы, подходит к одному из ребят подготовительной группы.

Ребёнок: У меня растут года,

                 Будет мне семнадцать.

                 Где работать мне тогда,

                 Чем мне заниматься?

Мальчик 1: (берёт за руку малыша и подводит к рабочему месту

                      столяра, которое заранее приготовлено у центральной стены).

Нужные работники – столяры и плотники!

Сработать мебель мудрено:

Сначала мы берём бревно,

И пилим доски – длинные и плоские.

Эти доски вот так.

Зажимает стол верстак.

От работы пила

Раскалилась до бела.

Мальчик 2: (берёт за руку малыша и подводит к рабочему месту  инженера).

Столяру хорошо, а инженеру лучше,

Я бы строить дом пошёл

Пусть меня научат.

Я сначала начерчу – дом такой,

Какой хочу.

Самое главное, чтоб было нарисовано

Здание славное, живое словно.

Мальчик 3: (берёт за руку малыша и подводит к рабочему месту  доктора).

Инженеру хорошо, а доктору лучше,

Я бы детей лечить пошёл

Пусть меня научат.

Я приеду к Пете, я приеду к Поле,

Здравствуйте дети!

Кто у вас болен?

Как живёте? Как животик?

(Трое детей участвуют в инсценировке, выходят в центр, малыш рядом с ними)

Мальчик 1: Книгу переворошив,

Мальчик 2: намотай себе на ус

Мальчик 3: все работы хороши

Все: Выбирай на вкус.

Песня «Мастер дела своего» Ю.Чичиков, М.Пляцковский.(Исполняют дети и девочка солистка)

Ведущая: Делу время, а потехе час!

                  Поиграем мы сейчас.

Аттракционы.

«Чей букет больше?»

Принимают участие 2 ребёнка. Каждому дают по 5 колец для кольцеброса, на которых прикреплены цветы. Дети бросают кольца на кольцеброс. Побеждает ребёнок у которого будет больше попаданий в цель.

Игра повторяется 2-3 раза.

«Выбери предметы орудия труда»

Принимают участие 2 ребёнка. На столе разложены следующие предметы: фондескоп, шприц, бинт, шпатели, таблетки (упаковка), молоток, рубанок, гвоздь(большого размера),наждачная бумага, дощечка, мелкие игрушки. Дети с завязанными глазами выбирают на ощупь : один — принадлежности для врача, другой – принадлежности столяра – плотника.

Читайте также:  Зимние святки в детском саду. сценарий

Игра повторяется 2-3 раза.

«Набери воды из колодца»

Совет

Принимают участие 2 ребёнка. Две ленты соединены колодцем  из 2 вёдер. Под музыку дети скручивают ленточки. Побеждает тот, кто первым дойдёт до колодца.

Игра повторяется 2-3раза.

Ведущая: Как не любить нам эту землю,

                  И эту синь, и эту зелень,

                  И тропку тайную во ржи

                  И русский танец для души.

Русский народный танец («Золотое кольцо» «Моя рязанщина»..» — учавствуют 3 пары)

Ребёнок 1: О, родная, земля,

                    Вся в лесах и разбужденных реках.

Ребёнок 2: О, родная, земля,

                    Вся из неба, ромашек и света.

Ребёнок 3: О, родная, земля,

                   Приволжские сонные вербы.

Ребёнок 4: Посмотри, вокруг какие дали,

                   Посмотри, вокруг какой простор.

Ведущая: Пусть мне твердят, что есть края иные,

                   Что в мире есть иная красота,

                   А я люблю свои места родные,

                   Свои родные, милые места.

(Дети врассыпную рассаживаются на ковре, в руках у них мячи.)

Девочка: Шумит Жигулёвское море и бьётся о берег волной.

                  И в этом просторе широком просторе.

                  Плотина стоит над водой.

                  Здесь крылья, раскинув как птица

                  Сияя своей белизной

                  Стоит и, как в зеркало, в море глядится.

                  Тольятти – мой город родной.

Песня «А по камушкам» (поют 3 девочки старшей.гр  дети подгот.гр выполняют упражнение с мячами).

Девочка: Всё лучше город наш становится

                  И всё красивей с каждым днём.

                  Как много новых зданий строится,

                  Как много улиц в нём.

                  И с каждым месяцем всё шире граница городской черты.

                  И детский смех в любой квартире, в любой семье свои мечты.

Песня «Родная песенка»Ю.Чичиков (поёт девочка подгот.гр остальные дети поют припев).

Ведущая: И жить нам молодо и звонко, и вечно нам шуметь и цвесть.

                    Покуда есть на свете Волга? Покуда ты Россия есть.

После праздника все идут в группы и устраивают праздничное чаепитие.

Источник: http://newprazdnik.3dn.ru/publ/1_maja/scenarii_na_1_maja/scenarij_prazdnik_vesny_i_truda_1_maja_v_starshej_i_podgotovitelnoj_gruppe_detskogo_sada/45-1-0-434

Сценарий развлечения в средней группе посвещеный 1 мая

1 мая – день единства народов Казахстана. Сценарий для детского сада

Сценарий для дошкольников «Мы в мире, дружбе  будем жить».

Дети входят в зал Танцуют «Барбарики Доброта»

Праздник идет, праздник идет,

Все оживает, поет и цветет.

Снова весна, снова весна,

В свежую зелень одета она.

В яркой зелени поля,

Обновляется земля.

И березки все в сережках,

В клейких почках тополя.

С песнями, с цветами,

В ногу шагая,

Мы встречаем праздник –

1 Мая!

Голубое нынче небо,

Все бульвары зелены,

Мы встречаем праздник Мая,

Праздник дружбы и весны.

Кто живет на свете,

Мира желая,

Вместе с нами встретит

1 Мая.

Наш детский сад веселый

Встречает Первомай,

И песенку веселую скорее запевай

Скорее запевай!

Исполняется песня «Шалунишки»

Дети.

Песней звонкою открыли

Праздник мы веселый свой,

Пусть летит она на крыльях,

Облетит весь шар земной.

Нет для дружбы расстояний,

Для сердец преграды нет,

Мы сегодня в майский праздник

Детям мира шлем привет!

Дети проходят под Музыку садятся на места

Ведущая. Дорогие ребята! Сегодняшний праздник поможет нам побывать в разных странах.

Но как нам успеть побывать сразу в разных концах Земли? Что же делать? Давайте вспомним, на чем совершали путешествия герои разных сказок: Иван-царевич (на сером волке), Старик-Хоттабыч (на ковре-самолете), лягушка-путешественница (на прутике с утками), Иван- крестьянский сын (на летучем корабле).

Можно путешествовать на коне, на орле, на волке, на ковре-самолете и в сапогах-скороходах, а мы с вами полетим на ракете. Хотите?(Дети хором дааааа)

Ну, в ракету, все за мной,

Облетим весь шар земной.

3,2, 1 — пуск! (все вместе)

Соединили ладони вверх «У-у-у». Звучит музыка .

Ведущая. Летим!!!

Посмотрели все в окошки-иллюминаторы. Что мы видим, над какой страной пролетаем? (слайд с картинками японских домиков, сакуры)

1-й ребенок.

Это Япония — страна восходящего солнца.

Мы приветствуем японцев.

Ведущая.

А вот и девочка из Японии, зовут ее Сакура.

Она не поднимает взора,

Вся хрупкая, как из фарфора,

В волосах у японки –

Черепаховые гребенки,

А в руке веерок

Дует, словно ветерок.

Японка. У наших японских детей есть любимые игрушки, называются кокесси.

Эти японские куклешки

Похожи на русские матрешки,

Только матрешки курносые,

А кокесси — раскосые. (слайд игрушек кокесси)

Ведущая. А Давайте, ребята, с ними поиграем.

Проводится игра «Кто скорее» (4 игрушки — 5 детей, по кругу).(или больше)

Ведущая.

А Наша ракета отправляется дальше

3,2, 1 — пуск! (все вместе) Соединили ладони вверх «У-у-у». Звучит музыка .

Ведущая.

И вот очередная станция нашего космического полета Страна Америка. (Слайды Американского флага достопримечательностей страны)

2-й ребенок.

Вот и Америка — страна,

Богатая во все времена.

Хеллоу, друзья!

Хеллоу, друзья!

Стих на английском расскажешь, ты и я!

Стих на английском языке 1-2 (Людмила Леонидовна)

1-й ребенок.

Пусть дети Америки будут рады,

Споем для них детскую песню «Банана мама».

Исполняется песня «Банана — мама» (Вокал)

Ведущая.

Вот сколько у нас друзей,

И с друзьями всегда веселей.

Во Францию, за границу

Наша ракета мчится.

3,2, 1 — пуск! (все вместе) Соединили ладони вверх «У-у-у». Звучит музыка .

Ведущая.

Выходят дети в костюмах мушкетеров. (Слайды франция, флаг , костюмы, достопримечательности)

1-й мушкетер.

Франция отважных героев ждет,

Эй, мушкетеры, вперед!

2-й мушкетер.

Дружба и братство —

Главное богатство!

3-й мушкетер. Один за всех и все за одного!

Ведущая. Ребята, а кто знает, на чем ездили мушкетеры?

Дети. На конях.

Ведущая. Сейчас мы поиграем. Вот француженка в платье платье и в шляпе. Кстати, Франция — законодательница моды. Надо выбрать двух всадников. У француженки белый платок. Надо на конях доскакать до девочки и взять платок. Змейкой обойти кегли-«препятствия». Кто быстрее?

Проводится игра.

Ведущая.

Снова ракета заводит мотор.

Мы все вместе в ней сидим,

Друг на друга мы глядим.

И теперь везет ребят

в Российский детский сад.

3,2, 1 — пуск! (все вместе)

Соединили ладони вверх «У-у-у». Звучит музыка . (Слайды России, флаг…..)

Исполняется песня «Балалаечка».

1-й ребенок.

Сколько веселых и радостных лиц.

Знайте, у дружбы нигде нет границ,

Знают дети на планете,

Что дружба и мир дороже всех на свете.

2-й ребенок.

Ты мой друг, и он, и я.

Все мы верные друзья.

Мы ребята, мы ребята,

Мы ребята-дошколята.

Значит, жить нам нужно

Весело и дружно.

Ведущая.

Наши ребята знают дружный парный чешский танец «Полька» (Слайды Чешский флаг костюмы, итд…..)

Исполняется танец «Полька» (Чешский народный танец). (Хореография)

Ведущая.

Снова ракета заводит мотор.

Мы все вместе в ней сидим,

Друг на друга мы глядим.

И теперь Возвращает ребят

В наш любимый, родной детский сад!

Ребята а в какой мы стране живем? (Дети отвечают …. Казахстан) (Казахстанский Флаг, герб, наряды….)

А на каком языке говорят в нашей стране? (На казахском)

Пару стихов на казахском.

И наши красавицы девчонки исполнят Казахский танец с корпешками.

«Танец с корпешками» (Хореография)

Ведущая.

Чтобы взрослые и дети

Жили счастливо на свете, что нужно?

Дети хором:. Мир и дружба!

Ведущая. 1 Мая день единства — хороший, теплый день. Пусть ласково светит солнце, пусть распускаются цветы, пусть улыбаются гости, мамы и все наши друзья. Пусть всегда будет Мир единство и дружба в нашей стране!

И наши ребята после путешествия на ракете становятся самыми настоящими космонавтами и получают в подарок медальки ракеты

(Детям раздаются медальки ракеты девочкам розовые, мальчикам синие )????

Источник: https://videouroki.net/razrabotki/stsienarii-razvliechieniia-v-sriedniei-ghruppie-posvieshchienyi-1-maia.html

Сценарий праздника 9 мая в старшей группе детского сада

Название: Сценарий праздника 9 мая в старшей группе детского сада
Номинация: Детский сад, Праздники, развлечения, сценарии , 9 мая, Старшая группа
Автор: Федорова Людмила Юрьевна Должность: воспитатель Место работы: МБДОУ № 1 «Звёздочка»

Месторасположение: Кемеровская область, город Березовский, улица Кирова 7а

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА 9 МАЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

Цель: Дать знания о Великой Отечественной Войне, заложить нравственные основы личности в процессе формирования представления о войне, воспитывать уважение к памяти павших героев.

Вход по Песню «День победы»

Вед: Дорогие ребята! Сегодня мы собрались в этом празднично украшенном зале, чтобы отметить самый большой праздник нашего народа — День Победы в Великой Отечественной войне.

9 МАЯ – светлый и радостный праздник.

Прошло 71 год, как закончилась Великая Отечественная война, но каждый год снова и снова в преддверии 9 мая мы вспоминаем тех, кто отстоял нашу Родину в том страшном испытании.

Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Всем нашим защитникам, сегодняшним ветеранам и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живем сейчас под мирным, чистым небом.

Вед: Советские солдаты-победители подарили нам мирное небо и счастливую жизнь. Но не все вернулись домой с той страшной войны. В память о погибших в городах и поселках нашей большой страны горит Вечный огонь – огонь Памяти, к которому люди в День Победы приносят живые цветы. Мы будем помнить их подвиг.

-У этого памятника павшим солдатам лежит вечный цветок. Он то гвоздика, то роза, то ромашка, то василек. Даже зимой, когда всюду снег и стужа лежит цветок у памятника. Откуда он берется? Его приносят люди. Уберут увядший, положат свежий и скажут:» Мы никогда не забудем тебя, герой

-Давайте и мы с вами возложим возле нашего вечного огня цветы памяти павшим солдатам в той страшной войне

Возложение цветов в вазу Песня «Вечный огонь»

Дети:

1. Майский праздник

День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

Боевые ордена (Т. Белозеров).

2. Май… Вовсю щебечут птицы,

И парад идёт в столице.

В орденах шагают деды.

Поздравляем с Днём Победы! (А. Шамарин)

3. Что такое День Победы?

Это запахи весны…

Это птицы в чистом небе,

Это значит – нет войны… (фрагмент стихотворения «День Победы» А. Усачева)

Вед: Война Какое страшное слово!.. Война длинная, война голодная, война холодная, которая разрушала и сжигала дома, целые города, вытаптывала цветы, убивала людей – и взрослых, и детей.

Немецкие захватчики напали на нашу страну неожиданно ранним летним утром 1941 года. Путь к победе был трудным и долгим. Вся огромная страна поднялась на борьбу с врагом. Каждый день поезда увозили бойцов на фронт.

Родные и близкие провожали их со слезами на глазах, но с верой в победу.

Вед: Четыре с половиной года продолжалась Великая Отечественная война. Наши солдаты храбро сражались в боях. А в редкие минуты отдыха писали домой письма с фронта. Такие письма назывались «треугольниками».

Обратите внимание

Письма родным и близким посылали без конвертов — бумагу сворачивали так, что письмо оказывалось внутри, снаружи писали адрес.

С какой радостью встречали «солдатские треугольнички» в каждом доме, каждой семье! Ведь это означало, что родной человек жив и скоро вернется домой с победой.

Показ фронтового письма, свернутое треугольником. Разворачиваю и «читаю» письмо:

Здравствуй, дорогой Максим!

Здравствуй, мой любимый сын!

Я пишу с передовой. Завтра утром — снова в бой!

Будем мы фашистов гнать.

Береги, сыночек, мать.

Позабудь печаль и грусть —

Я с победою вернусь!

Обниму вас, наконец.

До свиданья. Твой отец.

Вед: А вот послушайте, какое письмо написал и отправил Данил.

На радио

Письмо я старался

Писать без помарок:

«Пожалуйста, сделайте

Деду подарок…»

Был долго в пути

Музыкальный привет.

Но вот подошёл

И обнял меня дед –

Пришла к нему в праздник

9 Мая любимая песня его

Фронтовая. (С. Пивоваров)

Вед: Да, и на войне звучала музыка. Много разных песен было написано за 4 года войны: с песней солдаты шли в бой, с песней отдыхали после боя, песни помогали легче переносить боль и верить в победу.

Песня «Катюша»

Ведущий: Только сильные, умелые, ловкие воины смогли победить в этой войне.

Вед: Пусть дети наши подрастают

И в веселые игры играют!

Ну, что ж, покажите нам, ребята, какие защитники у страны.

Читайте также:  Глоксиния. уход в домашних условиях

АТРАКЦИОНЫ:

(4 обруча, 10 овальных деревянных кубиков.)

2. Игра «Кто самый меткий стрелок?» (сбить кеглю шаром );

Вед: А сейчас девочки- медсестры покажут нам, как они умеют оказывать первую помощь.

3. Игра « Перебинтуй раненого бойца»

Вед. Хорошо, что наших мальчишек ранили только понарошку.

4. Игра «Кто быстрее смотает клубок»

Участвуют трое детей. Каждый получает клубок с вытянутой 2-3-метровой нитью. По сигналу дети начинают сматывать клубки. Побеждает участник, первым смотавший клубок.

5. «Перетяни канат»

Вед: Люди не теряли веры в победу даже в самые тяжелые дни войны. «Враг будет разбит, победа будет за нами» — эти слова звучали повсюду. И вот наступил день, когда по радио объявили об окончании войны 9 мая 1945 года. Страна ликовала! На улицах пели, танцевали, незнакомые люди обнимали друг друга, многие плакали от радости

– Как мы сейчас называем людей, прошедших войну и доживших до наших дней? (Ветераны)

– Как можно узнать ветерана? (Это пожилой человек, в форме, с наградами, слайды № 16-17).

– Что мы должны сделать, если 9 Мая встретим ветерана? (Поздравить с праздником, поблагодарить.)

Ведущий.

В знак памяти о павших воинах объявляется минута молчания.

Вед. Ребята посмотрите на– изображение георгиевской ленточки

Георгиевские ленточки, которые волонтеры раздают на улицах российских городов, символизируют общую память о великой Победе, память, объединяющую самые разные поколения и слои российского общества.

Цель акции – «Георгиевская ленточка» — создание символа праздника — Дня Победы.

Этот символ – выражение нашего уважения к ветеранам, дань памяти павшим на поле боя, благодарность людям, отдавшим все для фронта. Всем тем, благодаря кому мы победили в 1945 году.

Дети читают стихи

Вед: Конечно, не о таком детстве мечтали наши деды и прадеды. И чтобы не повторилась никогда жестокая война, мы должны беречь мир и дружбу.

Танец «Встаньте герои»

Вед: Пусть не будет войны никогда, не коснется нас больше беда

В день Победы пусть песни поют, в честь Победы сверкает салют

Исполнение песни «И все о той весне»

Вед: Есть много на свете важных слов: мама, мир, счастье. А еще есть одно важное слово-МИР Победа и мир — эти два слова неотделимы,

Мир главное слово на свете,

Мир нужен взрослым, мир нужен детям

Мир нужен всем на нашей планете

Вед: Поздравляю всех с праздником Победы! Ура!

Уход под песню «Сегодня салют»

Уход детей под песню «Пусть всегда будет солнце»

Источник: http://konkurs-dlya-pedagogov.info/stsenarij-prazdnika-maya-starshej/

Сценарий 1 мая в детском саду |

Думаю, не у кого не возникает вопрос: «какой праздник 1 мая?» 1 мая — это День труда. На сегодняшний день этот праздник имеет официальное название Праздник весны и труда, но часто его просто называют — день труда. Не всегда этот праздник имел такое название. Тем не менее, он является международным и отмечается в 66 странах мира. Обратимся к истории праздника 1 мая.

История 1 мая начинается в 1886 году в городе Чикаго. В этот день американские рабочие вышли на демонстрацию с требование ввести 8-часовой рабочий день.

И в 1889 году в Париже Первый Конгресс Второго Интернационала принял решение считать 1 мая Днем международной борьбы за 8-часовой рабочий день, а также Днем международной солидарности пролетариев всех стран. Именно так началась история 1 мая.

Важно

В нашей стране День труда стал отмечаться с 1890 года. И впервые в Российской империи 1 мая праздновался в Варшаве. В этот день была проведена первомайская стачка рабочих. Через год 1 мая стали отмечать в Петербурге. Начиная с 1986 года, этот праздник приобрел политический характер. И обязательной традицией 1 мая стала организация массовых демонстраций.

В советской России 1 мая получил название — День международной солидарности трудящихся, и 1 и 2 мая были выходными днями. В СССР к данному празднику относились по-особому. За две недели начиналась подготовка к предстоящему празднику: готовились транспаранты, на который не редко можно было встретить лозунг: «Мир. Труд.

Май»; люди рисовали и клеили цветы из бумаги, готовили воздушные шары.

За последнее десятилетие праздник 1 мая перестал широко отмечаться, однако он по-прежнему остается прекрасным поводом активно отдохнуть дружной компанией на природе.

В 1992 году День международной солидарности трудящихся всех стран переименовали в Праздник весны и труда. Действительно, Первомай — первый и настоящий праздник весны. С приходом теплого весеннего сезона, люди радостно встречали этот день и всенародно шли на демонстрации. Встречались с друзьями и близкими. Устраивали пикники на природе.

Славный праздник весны, Мы в тебя влюблены: Не бывает милей и прекрасней, Ты зовешь на простор Ты нам радуешь взор, Обещаешь надежду на счастье. Небеса глубоки, Облака высоки, Всюду зелень, цветы и отрада. Милый солнечный май, Ты гостей принимай, Каждый миг твой — Для сердца награда.

Мало кто знает, что праздник Первого мая имеет и языческие корни. Дело в том, что месяц май был назван в честь богини Майи, богини земли и плодородия, которой поклонялись жители Древней Италии. После вспахивания земель и посева, древние люди торжественно отмечали первый день мая, чтобы их весенний труд не пропал зря и имел хороший урожай.

Символом Первомая является Майское дерево, которое посвящается земледелию и воскрешению образа Древа мира. Оно олицетворяет жизнь, цветение, весеннее плодородие, здоровье.

Майское дерево символизирует мировую ось, вокруг которой вращается вселенная. Дерево без листьев — символ изменений. Ленточки — семь цветов радуги, которая появляется после дождя во время солнца и приносит урожайную погоду.

. Вот и получается, что праздник 1 Мая очень многогранен: он отмечается во многих странах, объединяя людей разных национальностей; олицетворяет собой радость возрождения и пробуждения, согревая сердца и души. Солнце дарит нам веселье и свет, по которому мы так соскучились

Совет

Живите в мире и любви, Трудитесь всем во благо! Весны желаем для души! И ласкового мая! А весна проникает в дома, И дурманит, и голову кружит. Где — то в прошлом осталась зима, И на сердце — весна, а не стужа. На деревьях сирень расцвела, И запели веселые птицы, Пусть не станет тревоги и зла И улыбками светятся лица.

Ведущий:

Весенний праздник первомая

Пусть в каждый дом скорей войдет.

Холодный ветер прогоняя,

Тепло и радость принесет.

Сегодня будем улыбаться

И веселиться от души.

Мы предлагаем посмеяться

Гости наши хороши!!!

(Аплодисменты)

Конкурсы в сценарии праздника 1 мая

Ведущий:

С наступлением весны становится прекрасной не только природа, но и наши милые женщины. Но знают ли мужчины, насколько сложно женщинам хорошо выглядеть, быть неотразимыми и очаровательными. Давайте проверим?

Конкурс 1. «Красота требует жертв»

Участвуют двое мужчин. Ведущий дает каждому резиновые перчатки, большой платок и капроновые колготки. Мужчины должны повязать платки в виде юбки, надеть перчатки и не снимая их постараться как можно быстрее натянуть колготки. Тот, кто справится первым и не порвет колготки – победит.

Ведущий:

Все вы любили в детстве пускать по ручейкам кораблики. Давайте вспомним это удивительное и светлое время.

Конкурс 2. «Кораблики»

Два участника получает по листку бумаги. Они должны как можно быстрее сделать кораблик, поставить его перед собой на пол и дунуть так, чтобы он улетел как можно дальше. Побеждает самый быстрый.

Ведущий:

Весной мужчины стремятся покорить как можно больше женских сердец. Они ухаживают за дамами и говорят им комплименты. А могут ли женщины быть столь же галантными и могут ли они говорить приятные слова мужчинам? Сейчас мы это проверим.

Конкурс 3. «Комплименты»

Для участия в конкурсе приглашаются две пары, состоящие из мужчины и женщины. Женщины по очереди должны говорить комплименты своим мужчинам. Кто скажет больше добрых слов и сделает это оригинально — побеждает.

Ведущий:

Наши женщины прекрасны

И добры, стройны, милы.

Пожелаем им, мужчины,

В сердце радости, весны.

Наши милые дамы сказали столько комплиментов нашим мужчинам. Теперь их очередь ответить им тем же.

Конкурс 4. «Кто такие женщины»

Обратите внимание

Ведущий приглашает не меньше пяти мужчин. Каждый из них по очереди должен продолжить фразу «Женщина – это…». Нельзя повторяться и думать больше 5 секунд. Если мужчина не знает, что сказать или долго думает, то он выбывает. Побеждает тот, кто остался последним.

Ведущий:

Сегодня на праздник все женщины очень готовились, старались выглядеть особенно красивыми и все они, конечно, пользовались косметикой.

Конкурс 5. «Косметичка»

Участвуют две женщины. На пол ведущий разбрасывает различные косметические средства и другие предметы, не предназначенные для ухода за собой. Женщины должны собрать в косметички все необходимое как можно быстрее. Побеждает та, которая быстро соберет как можно больше косметики.

Ведущий:

Сегодня отличный праздник – день весны и труда. Так давайте не будем лениться и немного поработаем… уничтожителями бумаги.

Конкурс 6. «Уничтожитель бумаги»

Участвуют все желающие. Каждому дается лист газеты. Нужно как можно быстрее порвать его на мелкие кусочки, но делать это можно только используя одну правую руку, другую держа за спиной. Выигрывает тот, кто порвет газету мельче других.

Ведущий:

В весенний праздник первомая

Хочу я всем вам пожелать

Здоровья, бодрости без края,

Отлично жить вам поживать!

Пусть будет счастье бесконечно,

Пусть будет радость и успех,

Все удается безупречно

И пусть звучит веселый смех!

Автор Ольга Мельникова http://www. *****/content/view/2086/243/

Пословицы и поговорки о труде http://www. *****/node/106225

Без дела жить – никому не нужным быть.

Бездельничать любил – жизнь погубил.

Будет в радость работа, если есть к ней охота.

Будь с трудом в ладу – не попадёшь в беду.

Всякий честный труд люди чтут.

Взялся за дело – выполняй его умело.

Вначале древо свали. А потом топор хвали.

Дружба с трудом принесёт счастье потом.

Долго любишь спать – удачи не видать.

Если нет охоты – мало толку от работы.

Если не трудиться – можно в жизни заблудиться.

Кто в поле с сошкой, тот за столом с ложкой.

Кто каждый день в труде, тому слава везде.

Кто ловок в труде – куёт счастье себе.

Кто не любит труд, бездельник тот и плут.

Жизнь без труда – путь в никуда.

За хорошее дело берись уверенно и смело.

Если инструмент тупой, то работник ты плохой.

На того полагайся смело, кто работает умело.

Не хватает умения – не жди уважения.

Нужно дело знать, а не хвостом вилять.

Резать сразу не спеши, а измерь всё и реши.

Слова бегут, дела идут.

Привычка трудиться в жизни пригодиться.

Работы кто боится, тот счастья сторониться.

Смахни пот с лица и доведи работу до конца.

Нужно меньше спать – будет, что на стол подать.

Пораньше встанешь – побольше сделаешь.

От работы не беги, своё имя береги.

Отдыхает тот по праву, поработал кто на славу.

Прилежание и труд к славе ведут.

Только после работы удалой затеять можно пир горой.

Счастье к тому приходит. Кто с трудом дружбу водит.

Тот человек в почёте, чьи руки в работе.

Тому не стыдно, чью работу видно.

Загадки про труд и профессии http://www. zanimatika. *****/Narabotki14_skladki. htm

Чтоб город стал краше,

Он принял сто мер,

Отец и начальник

Города — …

(Мэр.)

Вор, разбойник и карманник,

Берегитесь! Я — …

(Охранник.)

Очень внимателен он и пытлив,

Ищет улики везде…

(Детектив.)

Лихачу прикажет «Стой!»

На дороге…

(Постовой.)

Он главный на дороге.
Он важный, как директор.
И смотри взглядом строгим

На всех…

(Автоинспектор.)

Защищать в суде всех рад

Наш умелый …

(Адвокат.)

Договора каждый лист

Проверяет вам …

(Юрист.)

Он финансовый факир,

В банк к себе вас ждёт…

(Банкир.)

В море коварном товаров и цен

Бизнес-корабль ведёт…

(Бизнесмен.)

Расчёт зарплаты — знать пора —

Проводят в срок…

(Бухгалтера.)

От вирусов злобных компьютер наш чист:

Программы и файлы спас…

(Программист.)

Сочинять законы рад

В Думе нашей …

(Депутат.)

Решать проблемы чётко, быстро

Должны в правительстве…

(Министры.)

Справедливей всех, друзья,

Споры все решит…

(Судья.)

Строгий вид, суровый взор,

Страж закона — …

(Прокурор.)

Высока, стройна, как ель,

В платье модном топ-…

(Модель.)

Вот вам чертёж, где каждый размер

Новой детали дал…

(Инженер.)

Источник: http://mirscenarii.ru/korotkie/scenariy-1-maya-v-detskom-sadu/

Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector